關于托管老師的工作職責崗位職責（通用29篇）
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇1
1、放學接送學生，監督學生做作業，進行批改并給予適當輔導、復習、預習
2、針對學生學業、心理上的問題進行輔導解答?
3、對學生在托管的學習情況進行總結，善于與學生以及家長進行溝通交
4、能吃苦耐勞，責任心強，有良好的團隊合作精神。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇2
1.負責安全接送托管學生 管理機構的午休和就餐紀律;
2.督促學生按時完成學校當天布置的各學科作業、 檢查作業、 對重難點進行輔導;
3.幫助學生預習 復習相應知識;
4.與家長溝通學員情況
5.協助機構的其它日常工作。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇3
1、負責學生的安全接送、看管學生的用餐，維持好教室紀律;
2、做好學生家庭作業的輔導工作;
3、根據學生情況因材施教，查漏補缺，提供高質量個性化教學服務;
4、幫助學生提高學習興趣，養成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇4
1.負責接送小朋友。
2.督導小學生下午做作業，認真檢查學生作業并督促改錯。
3.督導小學生認真安靜有序的完成各項生活和學習。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇5
1、負責機構學生上下學接送安全、管理本機構學生午休、學習及就餐紀律;
2、輔導中小學生課后作業，批改檢查，重點難點題型講解;
3、幫助學生預習、復習相應知識;
4、熟悉所帶年級課程內容，積累相關課程授課輔導經驗;
5、協助日常教學管理工作。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇6
1、負責接送小朋友，負責教育托管期間學生的安全;
2、督導小學生午餐午睡和下午作業，能有效管理學生并輔導好小學生各科作業;
3、熟悉幼兒、小學、初中課程，把握好知識重點，難點，給學生查漏補缺;
4、能嚴格管理學生和認真檢查學生作業;
5、服從中心的安排和工作批導;
6、有良好的溝通力和親和力，行象氣質較佳。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇7
一、加強自身思想道德修養，熱愛本職工作，努力貫徹各項美術工作的方針、政策，努力鉆研業務知識，熟悉學科教材，明確美術新課程標準的要求。教書育人，注重培養孩子良好個性品質形成。
二、根據新課程標準、教學內容和學生實際制定明確的教學目的要求和教學計劃。做好平時、期末考核工作。
三、深入教學實際，開展美術教育研究，遵循教學規律，結合本學科特點，積極改進教學方法，勇于創新，能充分利用多媒體等教學手段進行教學，正確處理好課中師生的雙邊關系，使學生樂學、會學。
四、與班主任密切配合，協助班主任做好班級的一些工作。
五、組織開展學校藝術教育工作，積極創建校園文化藝術氛圍，鼓勵學生出優秀作品。負責藝術節有關組賽等事項，積極組織各類美術比賽活動，輔導學生參賽，，提高學生創作能力。
六、積極為學校做好宣傳工作，負責定期更換書畫櫥窗，負責做好學校日常環境及會場布置所需的字、畫，并妥善保管有關資料。
七、精心維護，保養美術室各項設施、設備，實行科學管理。保持美術室整潔，建設有藝術氛圍的美術專用教室。
八、嚴格執行各項規章制度，積極落實各項工作計劃。有全學期訓練、指導計劃，期末有教學總結，撰寫科研論文，不斷提高理論水平。完成學校臨時性的有關任務。
九、努力做科研型的美術老師，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇8
1、負責早教課程的授課工作;
2、負責相關早教教案的編寫和研發;
3、負責課后家長的服務和答疑;
4、完成領導交辦的其他工作任務。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇9
1、熟悉大綱，駕馭教材，具備學科專業水平。
2、有堅實的基本功和良好的音樂素質，集唱、跳、彈奏、演于一身。
3、能正確指導學生發聲、演奏、表演、律動。
4、用自身的演唱和表演技能感染學生，培養學生的.鑒賞能力，陶冶學生的思想情操和樂觀精神。
5、能指導學生開展豐富多采的課外活動，組織學校文藝骨干，培養特長生。
6、能較好組織學校大型文藝演出，有普曲、配樂、編舞，組織排練文藝節目的能力。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇10
1.英文教授0-6歲兒童早教課程;
2.教學設備的維護和管理;
3.早教知識的學習和儲備;
4.與家長進行及時高效且專業的溝通;
5.參與中心會員活動和其他市場活動;
6.品牌形象的傳遞。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇11
1、尊重課程安排，尊重課程設置，嚴格按課表上課。
2、嚴格按課程標準制定學科教學計劃，完成相應教學任務，每天用提綱式將授課內容作好備課。課堂上加強學生良好習慣的`養成教育，讓學生身心健康成長。
3、提前候課，中途不準離崗，要將學生控制在自己的視線范圍內，確保學生安全。
4、課前準備要充分，目的要明確，內容要豐富，形式要多樣。
5、關愛學生，耐心教育，不偏愛。不呵斥、不嚇唬學生；不體罰或變相體罰學生。
6、課前要清點學生人數，對缺席學生，要及時查清原因并與班主任取得聯系。
7、放學后后及時關窗、關門，保證財產安全，教師必須在學生全部離校后才能離校。
8、開學時做好學生入學報名工作，建立學生檔案，填寫規范清楚。
9、教育學生不亂丟垃圾、椅子輕輕地放回桌子下面，引導孩子入廁、喝水。
10、及時做好走訪學生入學工作，確保鞏固率達百分之百。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇12
1, 畢業于美術、美術教育類或相關專業;
2、普通話標準，良好的語言表達能力;
3、喜歡孩子及兒童教育事業，性格外向活潑，喜歡與兒童相處，注重細節、具有耐心，有親和力能真誠相待兒童、家長;
4、能很好完成課堂教學，準備課前材料，課后能與家長溝通交流，傳達最新教學信息和計劃;
5、定期對教學點環境進行更新和環創，及時有效完成上級交辦的其他工作;
6、能夠接受周末上班，平時調休的工作時間;
7、優先錄用專業基礎扎實的人員，優秀畢業人亦可;
8、有美術作品者請在簡歷中附上作品。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇13
1. 教授早教課程，按教案備課，課后教學經驗總結;
2. 仔細填寫家長聯系冊,定期與家長溝通學員學習及上課表現情況;
3. 認真完成上級布置的有關教學方面的工作任務;
4. 協助配合其它部門的工作;
5.一經錄用，有專業的培訓和完善的晉升制度。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇14
1.能主動完成教務工作，兼具獨立研發課程能力;
2.根據教學計劃，做好課前準備工作，保質保量地完成教學任務;
3.能積極配合開展繪本館內的主題分享活動;
4.負責關注與記錄孩子的課堂表現情況，并進行指導;
5.能及時與家長溝通、反饋孩子情況，提升教學服務質量。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇15
1. 教授課程并保證課程質量;
2. 教學設備管理與維護;
3. 會員服務;
4. 參與教學教研活動;
5. 完成上級臨時交辦的其它工作;
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇16
1、負責新愛嬰0~6歲幼兒早期教育課程;
2、協助銷售顧問與家長溝通，解答家長早教專業問題;
3、做好學童學習情況跟蹤，課后家長有關問題的咨詢解答工作。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇17
1.,有良好邏輯思維能力;
2.相貌端正,品性純良，有愛心、真誠,陽光、熱愛早教事業、喜歡孩子，
3.有責任心、有擔當、有服務意識、認真仔細，以團隊利益為重;
4.良好的語言表達能力，善于與家長溝通。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇18
1、安排學生的接校, 確保學員的安全;
2、輔導學員完成當天學校里布置的作業，把控好課堂紀律;
3、根據學生情況，與學生家長進行有效及時溝通, 與學生和家長建立長期、 穩定、 良好的信任關系;
4、根據教學安排，完成備課、教研等教學任務。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇19
1.按課程要求完成每周幼兒教育教學任務。
2.積極學習和掌握幼教課程和認真做好活動的備課工作。
3.善于與家長溝通，能及時了解家長需求，并能有效地向家長反映幼兒活動情況。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇20
1、全英文教授0-6歲兒童親子課程。
2、不斷學習和改進教學技能。
3、向家長提供幼兒專業的指導。
4、參與必要的市場活動等相關工作
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇21
1、接進教室。（值班老師負責）
①學校門口舉牌接待（下課前5分鐘，需要老師2名以上）；
�、诮拥綄W生及時登記并短信告知家長（長時間未到的須及時了解情況）；
�、劢M織學生進入教室（分批排隊進入，4人一隊，由一名老師帶隊，保證每個學生在校門口等待的時間少于10分鐘）。
2、課前準備。（值班老師負責）
�、偻瓿尚Ｍ饨踊氐膶W生交接（帶隊老師將學生交給教室內當天的負責老師）；
�、谔嵝褜W生上廁所、洗手、喝水（生活上的準備）；
�、厶嵝褜W生削鉛筆，加墨水等，準備好學習用具（學習上的準備）；
�、馨才抛龊脺蕚涞膶W生就餐，為當天課前準備表現排名（注意：不告知學生）；
�、葜笇W生登記當天需要完成的作業。
3、完成作業。（原則上5點20前開始，指定教師）
�、俑髫撠熇蠋煹轿唬_認自己負責的學生是否到齊，并匯報至相關負責人；
�、谌叹S護課堂紀律（對違紀同學及時給予相應的`處理）并答疑（要求學生舉手提問，老師需隨時注意每一個學生，及時解決問題。對個別依賴性較強的學生進行科學的引導，鼓勵其獨立完成；對分心的同學需加以科學的提醒，尤其注意當天作業較多的學生，督促其在規定的時間內高效獨立完成作業；糾正學生不正確的姿勢、習慣等）；
�、奂皶r檢查已完成作業學生的作業，作好記錄，指出錯誤，并督促其改正，學生不會做時必須科學的講解（態度誠懇，講懂為止，注重方法，嚴格按照新知教師授課標準進行）；
④對已完成作業的學生做好登記，做好向接孩子的家長匯報當天情況的準備；
�、菰俅未_認學生作業是否完成，交負責人檢查，指導完成任務的學生做好復習和預習；
�、迣⒉缓细竦淖鳂I取回，指導學生修正；
⑥將孩子交到家長手上，匯報當天孩子的情況。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇22
1、擔任中心早教課程的`教學工作；
2、參與教學研究和教學培訓，熟悉、熟練操作教具；
3、積極完成早教課程的準備和課中、課后的其它工作；
4、能有效與家長溝通，交流孩子在課程學習情況并做好記錄，做好學員維護工作；
5、各類早教組、中心活動的參與，協助早教招生。
6、負責新愛嬰0~6歲幼兒早期教育課程；
7、協助銷售顧問與家長溝通，解答家長早教專業問題；
8、做好學童學習情況跟蹤，課后家長有關問題的咨詢解答工作。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇23
1、經過公司專業培訓并考核通過后，負責中心早教課程教學工作;
2、負責中心所在班級會員的教務工作，和家長的溝通交流工作;
3、負責開展中心的會員活動和會員的服務工作;
4、配合教研主任完成相關教學、教研、教務工作;
5、配合中心顧問進行客戶維護;
6、協助中心進行招生宣傳工作。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇24
1、照顧小孩子在園的日常生活，課外時間開展各種游戲、鍛煉活動;
2、與主教老師團結協作搞好教育教學、衛生保健工作及生活護理;
3、協助主教老師制訂教學計劃，做好教材、教具的準備，認真備課;
4、培養幼兒良好的獨立生活能力、幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇25
1、負責中心的課程教學工作，完成高品質的授課;
2、課前進行課程演練，與助教交流教學經驗和方法;
3、課后做好教學觀察記錄，了解每個孩子的特點并挖掘孩子潛能;
4、與家長定期聯系，溝通小朋友的課堂表現及進步程度;
5、積極協助中心舉辦的親子活動和市場活動;
6、維護品牌良好形象
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇26
1、按照教學大綱要求制定教學計劃,設計教學場景并實施教學;
2、加強學習與研究，注重教學資料的積累及教學方法的改進，做好課前練課及教案準備;
3、關注孩子的進步，觀察孩子的潛能，給予孩子適時的差異化指導;
4、整理和管理孩子的作品，并給與積極的指導;
5、教室及教具的維護和管理，嚴格遵守服務手冊中的衛生和安全規范，保證教學環境的衛生及安全;
6、為戶外展示、聯合促銷以及其它市場活動提供推廣支持，在中心內為其他員工提供臨時和非常規性協助。
7、負責完成上級交辦的其它工作。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇27
1、耐心熱情的為家長提供教育服務和咨詢，負責孩子的育兒護理
2、按照總部教學方針，積極備課，做好育護課程完善
3、獨立有序開展班級工作，和家長保持良好的溝通，構建良好客戶關系
4、獨立完成幼兒教學評估，配合課程顧問做好續費工作
5、關注孩子的發展發育，做好定期回訪工作
6、向家長反饋孩子在中心的表現，對孩子的發育和上課情況進行詳細的跟蹤
7、按計劃準備課程，依據教案準備課堂活動，練習課程，熟悉游戲活動，保證授課質量
8、保證幼兒健康和安全
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇28
1.接送小學生上學、放學。
2.協助分配午餐晚餐給學生。
3.整頓學生紀律。
4.晚餐后進行作業輔導和定期單元檢測。
5.有能力、有方法輔導6年級以下小學生。
7.能應對家長，每天負責任地想家長反饋學生學習和生活情況。
6.有教學經驗者或從事過相關職位者優先考慮。
關于托管老師的工作職責崗位職責 篇29
1、中小學作業輔導、解答孩子學習中遇到的語、數、英問題。
2、中小學課程培優,根據孩子學習進度,隨時調整孩子學習內容,分析孩子學習情況,給孩子做學習規劃,提高孩子學習能力及學習成績。
3、懂得設置問題,激發孩子思考,讓孩子懂得如何分析題目、如何理解題目、如何解答題目, 激發孩子自我學習能力。
1、大專以上學歷,師范類院校優秀應屆畢業生或退休老師優先,接收實習生或就近教師兼職;
2、受過專業教育、寫作等方面的培訓為佳;具有一定的教學經驗和一定的教學研究工作經驗;
3、具備教育心理學知識,較強的授課能力;
4、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;
5、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣。善于因材施教,根據學生不同情況靈活教學;
6、熱愛教育事業,對小朋友有愛心、有耐心;工作積極主動、學習能力強,責任心強;具備強烈的集體認同感和團隊合作精神;良好的溝通、協調和組織能力,善于與人合作;