早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé)

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé)（通用31篇）

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇1

　　1.負(fù)責(zé)校區(qū)親子創(chuàng)藝課程，以及課外親子創(chuàng)藝市場活動;

　　2.制作適齡的親子創(chuàng)藝教學(xué)活動教具;

　　3.按照教案備課，管理課程材料，課后教學(xué)經(jīng)驗總結(jié);

　　4.定期開展幼兒活動匯演;

　　5.協(xié)助機(jī)構(gòu)所開展各項活動并做好宣傳工作;

　　6.根據(jù)園所需求做好各項機(jī)動工作。

　　7.成為家長可信賴的資源;

　　8.負(fù)責(zé)品牌形象的傳遞。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇2

　　1.高質(zhì)量完成0-7歲兒童的健身、音樂、藝術(shù)、舞蹈、廚藝等早教課程的授課;

　　2. 按照品牌專業(yè)教案的教學(xué)要求以全英文進(jìn)行專業(yè)化早教授課;

　　3. 持續(xù)學(xué)習(xí)與研究兒童早教的相關(guān)專業(yè)知識;

　　4. 給家長和孩子提供專業(yè)的成長指導(dǎo)與及時的溝通引導(dǎo);

　　5. 維護(hù)和管理各類專業(yè)教學(xué)設(shè)備;

　　6. 積極協(xié)助參與中心活動的相關(guān)工作。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇3

　　1.按照總部全英文教案要求備課，研讀教案，掌握金寶貝教育理念及教學(xué)方法;

　　2.指導(dǎo)0-5歲的孩子及家長在中心上課，確保課程質(zhì)量，營造快樂的教學(xué)環(huán)境。授課語言為英文，采用親子游戲的形式;授課過程會運(yùn)用唱歌、聲音模仿、肢體語言等技能;

　　3.嚴(yán)格遵守教案、教具設(shè)備管理規(guī)定;

　　4.根據(jù)課程及中心需求準(zhǔn)備教具、布置教室、輔助中心環(huán)創(chuàng);

　　5.舉辦各類中心內(nèi)外的市場活動，會員活動，可按照策劃案執(zhí)行或創(chuàng)編新活動;

　　6.在中心熱情友善地與家長和孩子互動,游戲，建立良好的聯(lián)系，提供專業(yè)咨詢及課堂反饋;

　　7.與家長溝通孩子的發(fā)展, 以當(dāng)面, 電話, 微信、講座等方式進(jìn)行。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇4

　　1. 教授早教課程，按教案備課，課后教學(xué)經(jīng)驗總結(jié);

　　2. 仔細(xì)填寫家長聯(lián)系冊,定期與家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)及上課表現(xiàn)情況;

　　3. 認(rèn)真完成上級布置的有關(guān)教學(xué)方面的工作任務(wù);

　　4. 協(xié)助配合其它部門的工作;

　　5.一經(jīng)錄用，有專業(yè)的培訓(xùn)和完善的晉升制度。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇5

　　1、安排學(xué)生的接校, 確保學(xué)員的安全;

　　2、輔導(dǎo)學(xué)員完成當(dāng)天學(xué)校里布置的作業(yè)，把控好課堂紀(jì)律;

　　3、根據(jù)學(xué)生情況，與學(xué)生家長進(jìn)行有效及時溝通, 與學(xué)生和家長建立長期、 穩(wěn)定、 良好的信任關(guān)系;

　　4、根據(jù)教學(xué)安排，完成備課、教研等教學(xué)任務(wù)。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇6

　　1.能主動完成教務(wù)工作，兼具獨(dú)立研發(fā)課程能力;

　　2.根據(jù)教學(xué)計劃，做好課前準(zhǔn)備工作，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù);

　　3.能積極配合開展繪本館內(nèi)的主題分享活動;

　　4.負(fù)責(zé)關(guān)注與記錄孩子的課堂表現(xiàn)情況，并進(jìn)行指導(dǎo);

　　5.能及時與家長溝通、反饋孩子情況，提升教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇7

　　1、按照教學(xué)大綱要求制定教學(xué)計劃,設(shè)計教學(xué)場景并實(shí)施教學(xué);

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，注重教學(xué)資料的積累及教學(xué)方法的改進(jìn)，做好課前練課及教案準(zhǔn)備;

　　3、關(guān)注孩子的進(jìn)步，觀察孩子的潛能，給予孩子適時的差異化指導(dǎo);

　　4、整理和管理孩子的作品，并給與積極的指導(dǎo);

　　5、教室及教具的維護(hù)和管理，嚴(yán)格遵守服務(wù)手冊中的衛(wèi)生和安全規(guī)范，保證教學(xué)環(huán)境的衛(wèi)生及安全;

　　6、為戶外展示、聯(lián)合促銷以及其它市場活動提供推廣支持，在中心內(nèi)為其他員工提供臨時和非常規(guī)性協(xié)助。

　　7、負(fù)責(zé)完成上級交辦的其它工作。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇8

　　1. 教授課程并保證課程質(zhì)量;

　　2. 教學(xué)設(shè)備管理與維護(hù);

　　3. 會員服務(wù);

　　4. 參與教學(xué)教研活動;

　　5. 完成上級臨時交辦的其它工作;

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇9

　　1.負(fù)責(zé)學(xué)生的安全接送，看管學(xué)生的用餐和午休安排

　　2.監(jiān)督和輔導(dǎo)學(xué)生完成每天的課后作業(yè)

　　3.保持和家長日常的溝通工作，及時做好客情維護(hù)

　　4.完成后續(xù)服務(wù)工作，定期了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對學(xué)員進(jìn)行跟進(jìn)服務(wù)，挖掘潛在客戶，跟進(jìn)續(xù)費(fèi)工作。

　　5.收集學(xué)生的反饋信息并及時做出回復(fù)，協(xié)助處理學(xué)生投訴。

　　6.配合學(xué)校組織的各種教學(xué)活動和市場活動及完成其他領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇10

　　1、中小學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)、解答孩子學(xué)習(xí)中遇到的語、數(shù)、英問題。

　　2、中小學(xué)課程培優(yōu),根據(jù)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,隨時調(diào)整孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容,分析孩子學(xué)習(xí)情況,給孩子做學(xué)習(xí)規(guī)劃,提高孩子學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)成績。

　　3、懂得設(shè)置問題,激發(fā)孩子思考,讓孩子懂得如何分析題目、如何理解題目、如何解答題目, 激發(fā)孩子自我學(xué)習(xí)能力。

　　1、大專以上學(xué)歷,師范類院校優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生或退休老師優(yōu)先,接收實(shí)習(xí)生或就近教師兼職;

　　2、受過專業(yè)教育、寫作等方面的培訓(xùn)為佳;具有一定的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗;

　　3、具備教育心理學(xué)知識,較強(qiáng)的授課能力;

　　4、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

　　5、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣。善于因材施教,根據(jù)學(xué)生不同情況靈活教學(xué);

　　6、熱愛教育事業(yè),對小朋友有愛心、有耐心;工作積極主動、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng);具備強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感和團(tuán)隊合作精神;良好的溝通、協(xié)調(diào)和組織能力,善于與人合作;

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇11

　　1、負(fù)責(zé)早教課程的授課工作;

　　2、負(fù)責(zé)相關(guān)早教教案的編寫和研發(fā);

　　3、負(fù)責(zé)課后家長的服務(wù)和答疑;

　　4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇12

　　1.接送小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。

　　2.協(xié)助分配午餐晚餐給學(xué)生。

　　3.整頓學(xué)生紀(jì)律。

　　4.晚餐后進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和定期單元檢測。

　　5.有能力、有方法輔導(dǎo)6年級以下小學(xué)生。

　　7.能應(yīng)對家長，每天負(fù)責(zé)任地想家長反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況。

　　6.有教學(xué)經(jīng)驗者或從事過相關(guān)職位者優(yōu)先考慮。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇13

　　1、負(fù)責(zé)接送小朋友，負(fù)責(zé)教育托管期間學(xué)生的安全;

　　2、督導(dǎo)小學(xué)生午餐午睡和下午作業(yè)，能有效管理學(xué)生并輔導(dǎo)好小學(xué)生各科作業(yè);

　　3、熟悉幼兒、小學(xué)、初中課程，把握好知識重點(diǎn)，難點(diǎn)，給學(xué)生查漏補(bǔ)缺;

　　4、能嚴(yán)格管理學(xué)生和認(rèn)真檢查學(xué)生作業(yè);

　　5、服從中心的安排和工作批導(dǎo);

　　6、有良好的溝通力和親和力，行象氣質(zhì)較佳。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇14

　　1.按課程要求完成每周幼兒教育教學(xué)任務(wù)。

　　2.積極學(xué)習(xí)和掌握幼教課程和認(rèn)真做好活動的備課工作。

　　3.善于與家長溝通，能及時了解家長需求，并能有效地向家長反映幼兒活動情況。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇15

　　1、全英文教授0-6歲兒童親子課程。

　　2、不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)教學(xué)技能。

　　3、向家長提供幼兒專業(yè)的指導(dǎo)。

　　4、參與必要的市場活動等相關(guān)工作

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇16

　　1、經(jīng)過公司專業(yè)培訓(xùn)并考核通過后，負(fù)責(zé)中心早教課程教學(xué)工作;

　　2、負(fù)責(zé)中心所在班級會員的教務(wù)工作，和家長的溝通交流工作;

　　3、負(fù)責(zé)開展中心的會員活動和會員的服務(wù)工作;

　　4、配合教研主任完成相關(guān)教學(xué)、教研、教務(wù)工作;

　　5、配合中心顧問進(jìn)行客戶維護(hù);

　　6、協(xié)助中心進(jìn)行招生宣傳工作。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇17

　　1.負(fù)責(zé)接送小朋友。

　　2.督導(dǎo)小學(xué)生下午做作業(yè)，認(rèn)真檢查學(xué)生作業(yè)并督促改錯。

　　3.督導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)真安靜有序的完成各項生活和學(xué)習(xí)。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇18

　　1.,有良好邏輯思維能力;

　　2.相貌端正,品性純良，有愛心、真誠,陽光、熱愛早教事業(yè)、喜歡孩子，

　　3.有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有服務(wù)意識、認(rèn)真仔細(xì)，以團(tuán)隊利益為重;

　　4.良好的語言表達(dá)能力，善于與家長溝通。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇19

　　一、加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，熱愛本職工作，努力貫徹各項美術(shù)工作的方針、政策，努力鉆研業(yè)務(wù)知識，熟悉學(xué)科教材，明確美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。教書育人，注重培養(yǎng)孩子良好個性品質(zhì)形成。

　　二、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際制定明確的教學(xué)目的要求和教學(xué)計劃。做好平時、期末考核工作。

　　三、深入教學(xué)實(shí)際，開展美術(shù)教育研究，遵循教學(xué)規(guī)律，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，積極改進(jìn)教學(xué)方法，勇于創(chuàng)新，能充分利用多媒體等教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，正確處理好課中師生的雙邊關(guān)系，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。

　　四、與班主任密切配合，協(xié)助班主任做好班級的一些工作。

　　五、組織開展學(xué)校藝術(shù)教育工作，積極創(chuàng)建校園文化藝術(shù)氛圍，鼓勵學(xué)生出優(yōu)秀作品。負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)有關(guān)組賽等事項，積極組織各類美術(shù)比賽活動，輔導(dǎo)學(xué)生參賽，，提高學(xué)生創(chuàng)作能力。

　　六、積極為學(xué)校做好宣傳工作，負(fù)責(zé)定期更換書畫櫥窗，負(fù)責(zé)做好學(xué)校日常環(huán)境及會場布置所需的字、畫，并妥善保管有關(guān)資料。

　　七、精心維護(hù)，保養(yǎng)美術(shù)室各項設(shè)施、設(shè)備，實(shí)行科學(xué)管理。保持美術(shù)室整潔，建設(shè)有藝術(shù)氛圍的美術(shù)專用教室。

　　八、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，積極落實(shí)各項工作計劃。有全學(xué)期訓(xùn)練、指導(dǎo)計劃，期末有教學(xué)總結(jié)，撰寫科研論文，不斷提高理論水平。完成學(xué)校臨時性的有關(guān)任務(wù)。

　　九、努力做科研型的美術(shù)老師，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇20

　　1、負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)學(xué)生上下學(xué)接送安全、管理本機(jī)構(gòu)學(xué)生午休、學(xué)習(xí)及就餐紀(jì)律;

　　2、輔導(dǎo)中小學(xué)生課后作業(yè)，批改檢查，重點(diǎn)難點(diǎn)題型講解;

　　3、幫助學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)相應(yīng)知識;

　　4、熟悉所帶年級課程內(nèi)容，積累相關(guān)課程授課輔導(dǎo)經(jīng)驗;

　　5、協(xié)助日常教學(xué)管理工作。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇21

　　1.英文教授0-6歲兒童早教課程;

　　2.教學(xué)設(shè)備的維護(hù)和管理;

　　3.早教知識的學(xué)習(xí)和儲備;

　　4.與家長進(jìn)行及時高效且專業(yè)的溝通;

　　5.參與中心會員活動和其他市場活動;

　　6.品牌形象的傳遞。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇22

　　1、嬰兒被動操、游泳、撫觸、洗頭、洗澡的護(hù)理操作

　　2、負(fù)責(zé)照顧幼兒生活起居，包括衛(wèi)生保健、幼兒進(jìn)餐等工作;

　　3、對嬰幼兒和藹可親，早教，負(fù)責(zé)幼兒安全;

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇23

　　一、美術(shù)相關(guān)專業(yè)(專科、本科均可)，擁有教師資格證書者優(yōu)先;

　　二、美術(shù)成績優(yōu)良，普通話標(biāo)準(zhǔn)，畫畫功底強(qiáng);

　　三、有志于從事教育事業(yè)，充滿愛心、耐心、責(zé)任心;

　　四、良好的溝通能力，積極主動的工作態(tài)度;

　　五、強(qiáng)烈的團(tuán)隊合作精神，能夠承受壓力，對工作有奉獻(xiàn)精神;

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇24

　　1、負(fù)責(zé)中心的課程教學(xué)工作，完成高品質(zhì)的授課;

　　2、課前進(jìn)行課程演練，與助教交流教學(xué)經(jīng)驗和方法;

　　3、課后做好教學(xué)觀察記錄，了解每個孩子的特點(diǎn)并挖掘孩子潛能;

　　4、與家長定期聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度;

　　5、積極協(xié)助中心舉辦的親子活動和市場活動;

　　6、維護(hù)品牌良好形象

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇25

　　接送學(xué)生放學(xué)，管理學(xué)生吃午飯，睡午覺，晚飯

　　能獨(dú)立輔導(dǎo)1-6年級各科功課輔導(dǎo)，講解知識點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)

　　-進(jìn)行學(xué)生的紀(jì)律管理，學(xué)習(xí)跟蹤

　　-按時上交工作總結(jié)，提出有建設(shè)性的建議以及意見

　　-定期和家長溝通(電話，微信等)

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇26

　　1.帶領(lǐng)家長及孩子在課程體系下完成45分鐘一節(jié)親子課程。種類有音樂、運(yùn)動、語言、思維等課程。

　　2.備課，通過課程提高親子互動

　　3.與家長溝通孩子成長過程中的問題，及客堂表現(xiàn)

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇27

　　1、高效完成每月個人及團(tuán)隊綜合課時要求

　　2、準(zhǔn)備教案、教室以及日常教具的維護(hù)和管理

　　3、良好的客戶關(guān)系維護(hù)，增強(qiáng)會員家長對品牌的理解和認(rèn)可度

　　4、關(guān)注會員寶寶的發(fā)展與進(jìn)步，給予會員家長專業(yè)性咨詢指導(dǎo)

　　5、其他與教學(xué)相關(guān)的工作

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇28

　　1、中英文雙語授課，負(fù)責(zé)指導(dǎo)0-5歲孩子育樂/藝術(shù)/音樂等課程

　　2、保持與家長/孩子密切互動, 營造愉快的教學(xué)環(huán)境及氛圍

　　3、關(guān)注孩子的發(fā)展發(fā)育情況，及時與家長進(jìn)行交流和溝通，并給家長和孩子專業(yè)的成長指導(dǎo)

　　4、積極協(xié)助并參與中心舉辦的親子和市場活動

　　5、定期參與指導(dǎo)師內(nèi)部培訓(xùn)，提升專業(yè)素養(yǎng)

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇29

　　1、負(fù)責(zé)中心的課程教學(xué)工作，保證授課質(zhì)量;

　　2、為家長提供積極有效的溝通與服務(wù);

　　3、積極協(xié)助中心舉辦的親子活動和市場活動。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇30

　　1.主教熟練掌握教學(xué)內(nèi)容，授課靈活 具備上課的掌控能力，備課充分，獨(dú)立上課

　　2.輔助主教進(jìn)行授課，對外教授課內(nèi)容翻譯準(zhǔn)確到位

　　3.教具、教室等硬件維護(hù)工作，有序有效的進(jìn)行課前準(zhǔn)備

　　4.輔助家長和孩子進(jìn)行課間活動

　　5.配合及參與總部提供的在職培訓(xùn)，及外出宣傳活動

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇31

　　1、針對兒童樂園內(nèi)的幼兒教學(xué);

　　2、教學(xué)，培訓(xùn)及教研活動;

　　3、配合兒童樂園的市場等其他活動;

　　4、與家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況，做好家校互動;

　　5、對學(xué)員的學(xué)習(xí)結(jié)果負(fù)責(zé)，解決學(xué)員在英語學(xué)習(xí)中的疑難，并提供專業(yè)的咨詢和學(xué)習(xí)建議。