中國(guó)當(dāng)代詩(shī)三首（第二課時(shí)）
［教學(xué)要點(diǎn)］
1.學(xué)習(xí)鄭愁予的《錯(cuò)誤》，體會(huì)詩(shī)歌優(yōu)美深婉的意境，掌握用比喻修辭手法刻畫(huà)人物形象的寫(xiě)作特色。
2.學(xué)習(xí)海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》，體會(huì)作者追求的幸福世界及表現(xiàn)出的博愛(ài)之情；感受樸素明朗而又雋永清新的語(yǔ)言。
［教學(xué)過(guò)程］
一、欣賞《錯(cuò)誤》
1.解題
鄭愁予，本句鄭文韜，原籍河北，生于山東濟(jì)南。童年時(shí)就跟隨當(dāng)軍人的父親走遍了大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外。抗戰(zhàn)期間，隨母親轉(zhuǎn)徙于內(nèi)地各處，在避難途中，由母親教讀古詩(shī)詞。15歲開(kāi)始創(chuàng)作新詩(shī)。1949年他隨家人去中國(guó)臺(tái)灣后，一面學(xué)習(xí)，一面繼續(xù)從事寫(xiě)作。1955年中興大學(xué)畢業(yè)后，在中國(guó)臺(tái)灣出版了第一本詩(shī)集《夢(mèng)土上》。鄭的早期詩(shī)作多為關(guān)懷社會(huì)的詩(shī)。1963年鄭成為現(xiàn)代詩(shī)社中的主要成員。1968年，鄭愁予35歲那年應(yīng)邀赴美國(guó)愛(ài)荷華參加“國(guó)際寫(xiě)作計(jì)劃”，1972年在愛(ài)荷華大學(xué)獲創(chuàng)作藝術(shù)碩士學(xué)位，并留校在中文系任教，翌年轉(zhuǎn)往耶魯大學(xué)，在東亞語(yǔ)文學(xué)系當(dāng)高級(jí)講師，現(xiàn)任耶魯駐校詩(shī)人及資深中文導(dǎo)師。
鄭愁予的詩(shī)以婉約見(jiàn)長(zhǎng)，他的愛(ài)情詩(shī)更是清新婉約。這首《錯(cuò)誤》便是這樣。此詩(shī)以江南的小城為中心意象，寫(xiě)思婦盼望歸人的情思，意境優(yōu)美深婉。
2.讓學(xué)生反復(fù)朗讀全詩(shī)，直至能背誦。
3.學(xué)生從詩(shī)歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法等方面自由賞析，然后教師點(diǎn)撥。
明確：詩(shī)歌第一節(jié)短短的二十個(gè)字卻溢滿了清麗而婉傷之情，用蓮花來(lái)象征江南女子的純潔與柔美，思婦敏感的情緒隨著蓮花的一開(kāi)一落微妙地變化著。本節(jié)長(zhǎng)短句交錯(cuò)，短句暗示過(guò)客之匆匆，長(zhǎng)句暗示思婦等待之漫長(zhǎng)。“開(kāi)落的蓮花”倒裝為“蓮花的開(kāi)落”形成音韻美。
詩(shī)歌第二節(jié)用兩個(gè)比喻寫(xiě)思婦的心。深閨中思婦的內(nèi)心如“小小的寂寞的城”“緊掩”著的“小小的窗扉”，脆弱、敏感、內(nèi)蘊(yùn)，充滿古典的風(fēng)韻。比喻新穎巧妙，“小小的”兩次重復(fù)形成輕盈柔美的韻律。把“向晚”“緊掩”這動(dòng)態(tài)的詞語(yǔ)倒裝后，不僅化板為活，加強(qiáng)了語(yǔ)言的變化，而且也更委婉地表現(xiàn)了思婦的心理。“東風(fēng)不來(lái)”“柳絮不飛”“跫音不響”“春幃不揭”四個(gè)否定句呼應(yīng)，既加強(qiáng)了抒情的深婉，又助于音調(diào)的和諧。
詩(shī)歌第三節(jié)點(diǎn)明了詩(shī)題和全詩(shī)和抒情視角。“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤”以其優(yōu)美的意象，獨(dú)特的矛盾語(yǔ)言成為流傳甚廣的名句。
4.重點(diǎn)品味：“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤”一句中“美麗的錯(cuò)誤”有何含義，表達(dá)效果如何？
明確：“美麗的錯(cuò)誤”原本就是矛盾的。“達(dá)達(dá)的馬蹄聲”點(diǎn)燃了思婦重逢的喜望，因而“美麗”。但這馬蹄聲僅僅是從前面路過(guò)，不為她的期盼而停處，因此希望是個(gè)“錯(cuò)誤”。“這一起一伏，前后情景的逆轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了高度的戲劇性，更形成了清勁跌宕之勢(shì)。”
二、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)《面朝大海，春暖花開(kāi)》
1.海子簡(jiǎn)介
海子（1964~1989年），原名查海生，1979年考入北京大學(xué)法律系，畢業(yè)后在中國(guó)政法大學(xué)任教。1989年3月26日在山海關(guān)臥軌自殺。主要作品有長(zhǎng)詩(shī)《土地》、短詩(shī)選集《海子，駱一水作品集》。海子被列為中國(guó)當(dāng)代先鋒詩(shī)人的代表，詩(shī)風(fēng)自由率真，多表達(dá)對(duì)生命真誠(chéng)的熱愛(ài)和痛惜。語(yǔ)言簡(jiǎn)約流暢，鏗鏘有力，富有藝術(shù)感染力。《面朝大海，春暖花開(kāi)》是海子的抒情名篇。
2.學(xué)生放聲自由朗讀全詩(shī)。教師作誦讀提示：這首詩(shī)以樸素明朗而又雋永清新的語(yǔ)言，唱出一個(gè)詩(shī)人的真誠(chéng)善良。詩(shī)人想像的塵世，一切都那么新鮮可愛(ài)，充滿生機(jī)和活力。要注意讀出詩(shī)中積極、昂揚(yáng)的情感。