《前方》課前預習學案
賞析：這是一篇以“家”為話題的抒情散文，語言生動活潑，運用了反復、夸張等多種修辭手法，深刻形象地闡述了“家”的含義。
輕松練筆
從以下角度中任選一個，寫一篇200字左右的文章賞析。
(1)簡析《前方》一文新奇的立意。
(2)簡析《前方》一文豐富的聯想和想像。
(3)簡析《前方》一文精巧的結構。
前 方 答 案
課前預習
1.xǐ xí nà qiáo huáng xīn xiè máo
2.燥—躁 副—幅 磐—馨 巔—顛 鞘—峭 涯—崖
3.按捺不住 如癡如醉
4.《山羊不吃天堂草》 《草房子》
5.參考答案：在人生的旅途中，人們都要經歷各種各樣的痛苦和磨難。因此，把人生的旅途說成是一場苦旅。
解析：注意結合第①段結尾處“如果我們把這種具象化的旅行，抽象化為人生的旅途，我們不分彼此，都是苦旅者”的含意。
6.(1)在于人走向前方、到處流浪時，又時時刻刻惦記著正在遠去和久已不見的家、家園和家鄉；(2)在于“人無法還家”；(3)還在于即便是還了家，依然還在無家的感覺之中。
7.一方面表明人總是“時時刻刻惦記著”自己的家和家鄉；另一方面“即便是還了家，依然還在無家的感覺之中”。
8.(1)“家”是指人的精神歸宿；“無邊的曠野”指人沒有精神歸宿。
(2)雖然是問句，卻表明了作者的態度：希望人能找到精神上的歸宿。
合作探究、
1、a（1）從攝影畫面起筆，引出“離家”話題。
b（2-7）對人類的離家進行敘述和分析。
c（8-11）重在分析人類悲劇性的精神狀態。
d（12）回點開頭，引導讀者進一步思考。
2、(1)人有克制不住的離家的欲望。
(2)人生實質上是一場苦旅。
(3)人的悲劇性實質。
3、a離家的習性與欲望沒有寂滅：人類祖先在沒有“家的意識與家的形式之前”就在無休止的遷徙中生活。有了家，人遠行的欲望沒有寂滅。
b外面世界的誘惑：外面的世界誘惑著人們走出家門。
c出自無奈：離家也許是出自無奈。
d前方的不確定性→理想的呼喚：前方的不確定性助長了人們幻想，使他們遠行。
4、明確：“路” ——人生之路
“許多人終身未出家門，或未遠出家門”——人的肉體在家
“但在他們內心深處，他們仍然有無家可歸的感覺，他們也在漫無盡頭的路上”——靈魂卻找不到可以停靠休憩的家園，有濃重的漂泊和孤寂感
5、（1）路--坑洼不平 車--擁擠不堪 旅途--不安、無奈、焦躁不寧、索然無味
（2）如果我們把這種具象化的旅行，抽象化為人生的旅途，我們不分彼此，都是苦旅者。
6、（1）在人生旅途中要經歷痛苦磨難
（2）“總想達到目的地卻總不能到達目的地”，始終在往前走
a)總想到達目的地卻總不能到達目的地。（每個人都有理想和追求，不斷地追求卻始終實現不了，所以只能不斷地往前走，永遠在路上流浪，永遠處于一種尋覓的過程之中。所以，從這個角度來講人始終都是在路上。這里的“在路上”、“流浪”都并非實指，而是說人處在離家與歸家中間的求索、漂泊狀態。）
b)人在“走向前方、到處流浪時，又時時刻刻地惦念著正在遠去和久已不見的家、家園和家鄉”。
c)“人無法還家。”