雙桅船
結(jié)束新課，布置作業(yè) 1. 總結(jié)舒婷詩(shī)歌中展露的強(qiáng)烈女性獨(dú)立意識(shí)。
2. 布置作業(yè) 1、 課外搜集舒婷的其它詩(shī)作，進(jìn)行鑒賞。
2、 了解朦朧詩(shī)派的其他詩(shī)人、詩(shī)作。 拓展學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué)。
思路點(diǎn)撥
本詩(shī)是朦朧派女詩(shī)人舒婷的代表作，詩(shī)作本身較短，本課設(shè)計(jì)主要從朗讀入手。教師還可以有以下一些設(shè)計(jì)方式：
1. 可以適當(dāng)補(bǔ)充詩(shī)作，可以是同派別其他詩(shī)人的作品，也可以是舒婷本人的其它作品，進(jìn)行比較閱讀。
2. 抓住詩(shī)中的情感，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行生命教育，了解如何正確面對(duì)情感。
練習(xí)舉隅
1. 詩(shī)人為何選擇“船”和“岸”來(lái)象征男女戀人？
2. 詩(shī)中如何調(diào)和詩(shī)人深沉的情感和自我獨(dú)立？