常用焊接工藝第21-22課時教案
教學內容 常用焊接工藝
教學目的 1、掌握電烙鐵釬焊工藝
2、了解手工電弧焊
教學重點 1、 電烙鐵的基本結構
2、電烙鐵釬焊方法
教學難點 電烙鐵釬焊方法
教學方法 講授法、演示法
教學過程 引入：導線與接線樁的連接有哪些？應注意什么問題？
1、焊接概念
焊接：利用兩金屬件連接處的加熱熔化或加壓，或者兩者并用，以造成金屬原子之間或分子之間的結合，從而使兩種金屬永久連接的過程
2、焊接的種類;
3、電烙鐵的種類和結構：
⑴功率：20，35，50，75w
⑵種類：
⑶普通電烙鐵的結構：烙鐵頭，烙鐵心，傳熱筒，支架。
4、手工電烙鐵焊接：
⑴待焊材料的預加工，包括待焊材料的清潔、待焊材料的預焊鍍錫處理（浸焊或涂焊）
⑵焊接。包括手工焊接的要領、電烙鐵和焊料的握持方法、焊接的操用步驟、印制電路板的焊接、接線柱的焊接、插焊的方法。
課堂小結 本次課主要講述手工電烙鐵焊接的方法
作業布置 p54 12
第1課青銅工藝的杰出成就教學目標：知識與能力1、識記青銅的主要成分和最證明的青銅器2、理解“青銅時代”的主要含義及其歷史地位3、提高學生的審美能力，學習對事實進行分類的方法過程與方法1、由展示司母戊大方鼎掛圖，講解其來歷，激發...
工 藝 1、教材內容分析 根據全冊教材分析：教材前三章學習設計的基本知識、設計的一般過程和一般原則；第四章至第六章是學習構思設計方案的方法和手段；第七章是本書學習設計，實踐體驗，對設計從感性認識上升到理性認識的一個重要環節。...
《7.2 》教學設計 【教材分析】工藝對于學生來說可能不太熟悉，但它對于技術產品來說非常重要。本節內容以課標要求的金工常見工具為學習對象，掌握常見工具的正確使用方法、注意事項等，培養學生動手操作的能力，為模型制作打下動手基礎。...
第七章 模型或原型的制作第二節 工藝一、內容分析：根據全冊教材分析：教材前三章學習設計的基本知識、設計的一般過程和一般原則；第四章至第六章是學習構思設計方案的方法和手段；第七章是本書學習設計，實踐體驗，對設計從感性認識上升...
第23課時授課時間：200 年 月 日 星期 第 節一、教學內容： 《宋體美術字》——工藝二、教學目的： 使學生認識美術字的用途，了解宋體美術字的特點和基本筆畫筆形，初步學習書寫美術字的方法。...
第七章 第二節 工藝的教學設計在經歷了幾節不太理想的課后，想了以下的辦法把學生給圈在一定的范圍內，使他們在有限的時間里能更多更準確的掌握工具的使用方法，較好的來完成教學目標。...
姓名楊啟厚單位雞西市第一中學時 間xx年5月22日年齡36歲教齡xx年職稱中學物理一級學科通用技術課題工藝—學習常用木工工具的使用班級高一. 2班課型新授課目標知 識技 能通過探究、歸納和示范等方法，使學生了解和掌握常用木工工具使用方法...
通用技術——技術與設計1一、 教學方案設計基本思路1、教材內容分析 a、分析各章節內容的重點和難點。b、本節在章節中的作用和課標在內容中的具體體現。。2、教學目標明確根據課程標準，明確課程目標，制定具體教學目標和要求。...
第一節 模型一、模型的涵義在科學技術領域中，模型是相對于原型來說的。模型是指能反映原形事物某方面特性的等價物，其表現形態可以有多種。常見的模型有：實體模型、圖表模型、模擬模型和數學模型等幾種。...
通用技術——技術與設計1第七章 模型或原型的制作第二節 工藝一、 教材內容分析前三章已經學習了設計的基本知識和設計過程的第一階段（方案設計階段）。...
美術教案－中國古代玉器.漆器.織繡工藝 第四講 中國古代玉器、漆器、織繡工藝教學目的： 通過教學，使學生了解我國傳統工藝美術中具有悠久歷史的織繡、玉器和漆器的基本知識、工藝特點。...
小學五年級第九冊美術第十六課教案教學目的：通過學習紙條工藝制作，紙條工藝制作培養學生的設計意識及創造能力。紙條工藝制作同時使學生學會紙條工藝的制作方法。教學重點：紙條工藝制作方法和技能。...
一、教學內容： 《紙條工藝》——制作紙條工藝 二、教學目的： 通過學習紙條工藝制作，紙條工藝培養學生的設計意識及創造能力。同時使學生學會紙條工藝的制作方法 三、教學重點： 培養學生創造能力及設計能力、動手制作紙條工藝的能力等。...
無錫市第一中學中學 教學目的： 通過教學，使學生了解我國傳統工藝美術中具有悠久歷史的織繡、玉器和漆器的基本知識、工藝特點。培養學生欣賞古代工藝美術的能力，提高藝術欣賞水平。...
第四講 中國古代玉器、漆器、織繡工藝教學目的： 通過教學，使學生了解我國傳統工藝美術中具有悠久歷史的織繡、玉器和漆器的基本知識、工藝特點。培養學生欣賞古代工藝美術的能力，提高藝術欣賞水平。...