2021屆高考語文重點知識梳理復習:語言表達簡明、連貫、得體
16.（安徽）暑假里，幾名高中學生相約去拜訪班主任李老師，宛風給老師打電話預約，請你補寫出以下電話內容的空缺部分。要求：符合語境，簡明得體。（5分）
宛風：①
李老師：噢，宛風啊。
宛風：②
李老師：好啊！歡迎歡迎!
宛風：③
李老師：那就今天下午3點到我辦公室吧。
宛風：④
李老師：好的，再見。
答案示例：①李老師，您好！我是宛風。
②老師，我和幾個同學想去拜訪您，您看行嗎？
③老師，您什么時候有時間，我們到哪兒見您呢？
④好的，我們一定準時拜訪您。老師再見。
解析：本題考查“語言表達簡明、連貫、得體、準確”的能力。能力層級為e（表達應用）。這是很有生活味的題目，題目給定的是一個師生對話的情境，要求補充的是學生的話語，內容的補充不難，關鍵的是要得體，要符合說話的情境和學生的身份，還要有禮貌等。
17.（北京）在文中①②橫線上填入下列語句，銜接最恰當的一項是（ ）
金沙江大峽谷旁有一座遠近聞名的納西古城， ① ，是納西人最原始的聚居地，我們步行了一個多小時，古城 出現在前面。 ② ，上面鐫刻這“寶山石頭城”五個大字。
a. ○1古城建在一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上
○2遠遠地就能看出那拱形城門的別具一格
b. ○1一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上建著古城
○2遠遠地就能望見那別具一格的拱形城門
c. ○1一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上建著古城
○2遠遠地就能看出那拱形城門的別具一格
d. ○1古城建在一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上
○2遠遠地就能望見那別具一格的拱形城門
【答案】d
【解析】根據就近原則和陳述對象一致性原則，①句應填“古城建在一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上”，“古城”和上一句較連貫，又能作下一句的主語；②處應填“遠遠地就能望見那別具一格的拱形城門”，因為“拱形城門”與后一句“上面”承接較緊，而“遠遠地就能看出那拱形城門的別具一格”強調的是“別具一格”。
【XX高考】
3、（XX年天津卷）22.學校成立若干學生社團，請你從下列選項中選出三副內容適合的對聯 ，分別送給戲劇社，文學社和攝影小組，以示祝賀。（在答題卡相應位置上填寫序號）（3分）
①現出廬山真面目 留住秋水田豐神
②藏古今學術 聚天地精華
③常向秋山尋妙句 又驅春色入毫端
④天涯雁寄回文錦 水國魚傳尺素書
⑤ 看我非我，我看我，我也非我 裝誰像誰，誰裝誰，誰就像誰