高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)教學(xué)案1
須臾客去，予亦就睡。夢(mèng)一道士，羽衣蹁躚，過臨皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游樂乎？”問其姓名，俯而不答。“嗚呼噫嘻！我知之矣。團(tuán)昔之夜，飛鳴而過我者，非予也耶？”道士顧笑，予亦驚悟。開戶視之，不見其處。
4.下面各句加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是( )
a. 斷岸千尺 陡峭的江岸 b. 如此良夜何 美好的
c. 攀棲鶻之危巢 危險(xiǎn) d. 放乎中流 不拘束，使任意行動(dòng)
5.下面兩組句子加點(diǎn)字的意思，用法解說正確的一項(xiàng)是( )
① 是歲十月之望 壬戌之秋，七月既望
② 以待子不時(shí)之須 咸以愚辱
a. 兩個(gè)“望”相同，兩個(gè)“以”不同。 b. 兩個(gè)“望”相同，兩個(gè)“以”相同
c. 兩個(gè)“望”不同，兩個(gè)“以”相同。 d. 兩個(gè)“望”不同，兩個(gè)“以”不同。
6.下面各句中不含通假字的一項(xiàng)是( )
a. 以待子不時(shí)之須 b.反而登舟，放乎中流
c. 俯馮夷之幽宮 d.浩浩乎如馮虛御風(fēng)
7.下面對(duì)文章解說有誤的一項(xiàng)是( )
a. 這篇文賦，是《前赤壁賦》的姊妹篇。兩賦抒情寫意，大體相同，而此篇表現(xiàn)作者幻想超塵出世以求解脫的情思比前篇更為具體而深沉，末尾鶴化道士的幻覺幻境，更多具一層浪漫主義的藝術(shù)特色。
b. 全文以游蹤為線索，以時(shí)空的變化，逐步推出新境，顯現(xiàn)出作者文思奔涌、奇想聯(lián)翩、幽情妙趣、隨文畢現(xiàn)的藝術(shù)特色。
c. 蘇軾秋天剛寫完《赤壁賦》，由于情猶未盡，又在隆冬寫了這篇《后赤壁賦》。
d.《后赤壁賦》寫的是月夜之游，但描繪的不再是江上明月，而是山間草木，景色也由清幽轉(zhuǎn)為峭拔。
8.翻譯下列句子：
（1） 顧而樂之，行歌相答。
（2） 今者薄暮，舉網(wǎng)得魚，巨口細(xì)鱗，狀如松江之鱸，顧安所得酒乎？