2019高考語文二輪復(fù)習(xí)專題九學(xué)案語言的簡明、連貫、得體、圖文轉(zhuǎn)換
7.（鎮(zhèn)江市XX屆高三第二次調(diào)研測，語文，5）王剛準(zhǔn)備于9月26日在東亞大酒店為爸爸過八十歲的生日，想請爸爸的老同學(xué)劉如海夫婦當(dāng)天中午十一點半一起吃飯。請以王剛的名義給劉如海夫婦寫一份請柬，要求用語簡明得體。(正文不超過45字)(6分)
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王剛恭請
九月二十六日
8.（北京市東城區(qū)高中示范校XX屆高三質(zhì)量檢測，語文，21）將下列語句依次填入文中的橫線，使上下文語意連貫。只填序號。
這便是黃州赤壁。赭紅色的陡峭石坡直逼著浩蕩東去的大江， ， ，地方不大，但一俯一仰之間就有了氣勢， ， ，因此也就有了游觀和冥思的價值。
①江面有小船可供蕩槳仰望
②有了視覺空間的變異和倒錯
③坡上有險道可以攀登俯瞰
④有了偉大與渺小的比照
9.（內(nèi)蒙古赤峰二中XX屆高三上學(xué)期第二次階段考試，語文，19）在橫線處續(xù)寫兩句話，使文段語意連貫，修辭保持一致（6分）
用植物來比喻，文學(xué)批評大概像仙人掌花，高大嚇人，刺多花少，卻大
剌剌地像一聲轟雷拔地而起；詩歌 ， ，
，卻 ；
散文 ， ， ，