高考語文二輪專題復習學案：語句排序題解題指導
金題回放
填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一組是( ) (全國卷1)
遍布華夏的古村落，作為鄉土建筑的精華 ， ， ， 。 ， ，承載著豐富的歷史文化信息，對中國人的價值觀念、生活方式的形成產生過深刻的影響。
①卻輝映著過輝煌的過去
②鮮明地折射出中國悠久的歷史
③具有很高的文物價值
④它們看似陳舊
⑤生動地展現著民族文化的豐富多樣
⑥成為了解中國文化和歷史的一種重要窗口
a.④①③⑥②⑤
b.②⑤⑥①④③
c.③⑤②⑥④①
d.⑥④①③②⑤
【答案】評析：c（這道題是一道傳統排序題�？此朴幸欢y度，其實這類題型最直接的方法就是排除法，同時要注意隱藏信息�？忌鷳斒紫茸⒁猗冖茛蘧�，因為⑥句很明顯是一個帶有總結性的句子，而②⑤句又明顯被鑲嵌在⑥句之中，先說文化，后說歷史，也就是⑤必在②前面，而只有c選項符合推測，所以答案很輕松就選出來了。）
語句排序既考查了語句間的連貫，又考查了對多個語言單位的排序組合；這種排序組合，既要考慮到所給的多個語言單位之間的內容、寫作及邏輯聯系，又必須結合已經給出的語言環境。
案例探究
［案例1］
在橫線處填入的短語，順序最恰當的一項是
保護動物，已不是人們陌生的話題。人類的發展，也早已達到可以把其他動物玩弄于掌中并主宰它們命運的程度，但當 、 、 、 的時候，人類真正考慮過動物和人類生命意義上的平等嗎？
①老虎服服帖帖在舞臺上表演 ②用于實驗的動物為科學獻身
③兔子小雞成為孩子們的玩物 ④耕作的動物在田間地頭勞作
a.④①②③ b.①③④② c.①④③② d.③①②④
命題意圖：此題考查語言連貫排序能力。能力層級為d級。
知識依托：語言連貫排序知識，基本篇章結構知識，邏輯知識等。
解析：從動物受到傷害的程度這一角度出發，按由輕到重的邏輯排序。
答案：b
錯解分析：錯選a、c、d，未能把握此語段的一個主要考查要點，即按一定事理邏輯排列語序。
方法技巧：一般來說，語段的排序主要涉及到以下一些因素：
①空間關系：或從上到下，或從左到右，或從里到外。
②時間關系：或從早到晚，或從過去到現在等。若有回憶或描寫上的使用插序手法等因素，那就更應該仔細分析和推敲。
③人們認識事物的一般規律：或由易到難，或由淺入深，或由表及里，或由此及彼……
④事物本身的發展規律。
⑤思維規律：或由一般到個別，或由個別到一般；也可為由概括到具體，或由具體到概括……