選用、仿用、變換句式
相等，意蘊相合。
天空中沒有翅膀的痕跡，但我知道，鳥已飛過；目光里沒有白發在飄飛，但我知道，母親一直在我身側。
答：
答案 田野里沒有花朵的芬芳，但我知道，花已開過；黑板十沒有粉筆在揮灑，但我知道，老師始終在我心頭。
XX年3月更新
1.（江西省六所重點中學XX屆高三第二次聯考）對“夢想”的追求因人而異，請仿照示例，將下面作品中兩個
人物的話補寫完整，表達人物對“夢想”的追求。
要求：（1）符合人物的思想性格；（2）句式相近，每句話補寫的字數不超過30字。
示例：《我有一個夢想》中的馬丁•路德•金說：我夢想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途。
《陳煥生上城》中的陳煥生說：我夢想有一天， 。
《邊城》中的翠翠說：我夢想有一天， 。
答案 示例：（1）城市暢游，賓館閑居，繁華舒適之享慰平生。
（2）翠竹滿山，虎耳在手，柔軟纏綿之歌傳愛情。
2.（山東省聊城一中XX屆高三期末考試）仿照下面的修辭手法和句式特點，另寫兩組句子。
山間的溪流，并不因為大海就在山下而停止歌唱；路旁的小草，并不因為大樹就在身邊而含羞躲藏； ， ； ， 。
答案 示例：夜空的流星，并不因為明月及在眼前而收斂光輝；深秋的楓葉，并不因為秋天的蕭殺近在眼前而放棄展示它的艷美；隆冬的青松，并不因為積雪的打壓而彎下它高傲的身軀。
3.（河南省許昌市XX屆高三上期期末考試）請仿照下面這節詩的形式，表達你對“友情”或“理想”的感悟。
時 間
時間是夾卷著冰雪的風暴，會染白我們青春的額頭；