2019語文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案：選用、變換句式
【題組一】經(jīng)典糾錯(cuò)
1、把下面一個(gè)復(fù)雜的長句改寫成三個(gè)短句。(句意要明確，可增刪個(gè)別字詞，但不得改變原意)
聯(lián)合國安理會(huì)正試圖解決聯(lián)合國武器核查小組對伊拉克進(jìn)行武器核查后在核查報(bào)告中說沒有足夠的理由證明伊拉克具有大規(guī)模殺傷性武器與美國宣稱有充足的理由表明伊拉克具有大規(guī)模殺傷性武器的誰是誰非的問題。
答：
【答案】示例：聯(lián)合國武器核查小組對伊拉克進(jìn)行武器核查后在核查報(bào)告中說沒有足夠的理由證明伊拉克具有大規(guī)模殺傷性武器，而美國稱有充足的理由表明伊拉克具有大規(guī)模殺傷性武器，誰是誰非，聯(lián)合國安理會(huì)正試圖解決。
【解析】解題的思路是對長句進(jìn)行句子成分切分，主干和修飾成分各成短句。
2、提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“次聲波”下定義。
①聲波是由物體振動(dòng)在空間傳播而形成的。
②入耳能感覺到的聲波頻率范圍是20-XX0hz。
③聲波頻率高于XX0hz的是超聲波，低于20hz的為次聲波。
④超聲波與次聲波都不能引起入耳的聽覺。
答：