河北邢臺2016高考語文試題類型及應試謀略
⑤對感情基調、藝術風格的把握。
（二）答題要領：
① “詩言志”“一切景語皆情語”表達的是作者的志向，思想和情感，鑒賞重在領悟詩歌的意境，應當從景情關系方面去探尋和體味。要善于“體其情”，從而“知其意”。披文觀詩，不僅在于疏通字句，更要把握藝術形象中包含的情感內涵。
②分辨把握四種類別詩詞的答題規(guī)律和不同特點a寫景抒情、b詠物言志詠史懷古、c邊塞征戰(zhàn)、d、即事感懷（送友、思鄉(xiāng)、閑情、人生感悟等）。
③把握詩詞起承轉合（尤其七絕）的結構、思路和脈絡及大多數先景后情的特點。
④詩詞閱讀的基本要求：1>寫什么（人事物景）2>為什么寫（知人論事、目的意圖、思想感情）3>怎樣寫（藝術手法、語言特色）
⑤“情”、“志”的區(qū)別：在詩歌里，“情”就是我們平時說的喜、怒、憂、思、悲、恐、驚，一般都是通過景物描寫表達出來的；“志”就是我們平時說的理想、抱負、情操、品格等，一般都是通過對物的敘寫表達出來的。
⑥“情”、“景”關系區(qū)別：借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩人把要表達的感情通過景物表達出來。“借景抒情”表達感情比較直接，讀完詩歌后的感受是見“情”不見“景”；“寓情于景”、“情景交融”，表達感情時正面不著一字，讀完詩歌后的感受是見“景”不見“情”，但是仔細分析后卻發(fā)現(xiàn)詩人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景語皆情語。
⑦描寫的角度：常見的角度有：形、聲、色、態(tài)、味。“形”、“色”是視覺角度；“聲”是聽覺角度；“態(tài)”分為動態(tài)和靜態(tài)；“味”是觸覺角度。
（三）鑒賞表達技巧：表達技巧包括三個方面，即表達方式、修辭手法和表現(xiàn)手法。注意表達技巧起到的作用，表達的內容和達到的效果。
（1）表達方式：①抒情：直接（即景抒懷、直抒胸臆）、間接（借景抒情、寓情于景、托物言志、懷古傷己）；②描寫：直接（正面）、間接（側面）；③詠物（敘述）；④議論（議論往往與抒情結合一起）。
（2）修辭手法及作用：①描繪類：（作用：生動形象）比喻（生動形象地表達[描繪]了……內涵[形態(tài)]）、夸張（生動地突出了…特征）比擬（生動傳神地突出了…形象或抒發(fā)了作者…感情）借代、通感；②結構類（作用：和諧音韻、強調突出、充沛感情）排比、對偶、反復、頂針；③語氣類（作用：增強語氣、強化感情）設問、反問。
（3）表現(xiàn)手法： ①寫景抒情的詩詞：寓情于景、情景交融、遠近著筆、著眼視聽、動靜結合、以動襯靜、繪聲繪色、（只要有想象）虛（寫情）實（實像、實事、實境，寫景）相生、樂景哀情、以景結情、白描、細描等； ②詠物言志、詠史懷古的詩詞常常借外物表達自己的人格，化無形為有形，象征（比喻）、托物言志、鋪陳、對比（揭示對立面，突出形象）、反襯等；③邊塞征戰(zhàn)的詩詞：渲染、烘托、比興、以小見大、象征等；④即事感懷的詩詞：移情于景借景抒情、樂景哀情以景襯情、避實就虛移筆于人、直抒胸臆、對比、反襯、烘托、曲筆（正話反說）、抑揚對應、聯(lián)想、想象、用典、鋪墊、照應、伏筆（暗示）等。表現(xiàn)手法的作用有：深化意境深化主旨 意境深遠 意境優(yōu)美 意味深長 耐人尋味 言近旨遠等。
（四）答題方法和步驟：