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      河北邢臺2016高考語文試題類型及應(yīng)試謀略

      河北邢臺2016高考語文試題類型及應(yīng)試謀略


      ⑺全文把握題:注意人物的事跡是否張冠李戴,事件的時間是否準確,人物性格陳述是否恰當,注意聯(lián)系全文,既要注重比照原文,又要注重歸納分析。
      第ii卷非選擇題部分(全國卷120分)
      四、文言文翻譯、古詩詞的鑒賞、名句名篇的補缺和文化常識(全國卷23分)
      1、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(全國卷10分)
      (1)標準是“信、達、雅”,重點是“信達”。(“信”占8分,“達”占2分。) 
      (2)答題要領(lǐng)(一大原則四項注意):①不脫離語境理解句意;②注意重點詞語的意義;③注意特殊句式;④注意詞類話用;⑤注意譯文通暢。
      (4)答題方法:
      ①先分解(按句子成份剖解,找出動詞,句意自見);②再對應(yīng)(字對詞,排語序)“6+1”方法:替(古今異義現(xiàn)代替古代)、擴(一詞多義單音擴雙音)、留(人、物、地、官名詞)、增(省略句)、減(語氣助詞)、移(倒裝句)+猜。抓住句子中關(guān)鍵字詞翻譯,要與上下文對應(yīng),這些字詞是得分點;③后組合(重在調(diào)整,前后照應(yīng),確定復(fù)句關(guān)系)。
      一定要直譯,一般不允許意譯,要字字落實,忠實于原文。點面結(jié)合,譯準句子。對于翻譯句子而言,點面結(jié)合的含義有兩層:一是以文段為面,以所譯句子為點,由面及點,求“通”而不求“懂”;二是譯句子時以句意為面,以關(guān)鍵詞為點,由面及點。點上得分,以面上得分為基礎(chǔ)。翻譯文言文的步驟和方法有一首口訣:
      古文翻譯,有其順序。通讀全文,了解大意。句不離段,詞不離句。難解句子,前后聯(lián)系。仔細斟酌,揣摩語氣。省略句子,適當補齊。遇有倒裝,調(diào)整詞序。專有名詞,不必翻譯。常見虛詞,因句而異。實詞活用,考查全句。增刪留變,合情合理。如無標點,審慎斷句。對照原文,力求直譯。直譯不便, 酌情意譯。
      (5)文言斷句可綜合使用虛詞斷句法、句式斷句法和謂語動詞斷句法(說明:遇到疑難句的翻譯也可用此法。)
      2、古詩詞的鑒賞(全國卷8分)
      (一)考查要點:【全面把握鑒賞要領(lǐng),做到三練:①練判斷,②練理解,③練表述】
      ①正確理解字句的含義: a理解詞句的意義(情景結(jié)合);b理解詩眼蘊涵的情思(詩眼是詩中最能開拓意旨和表現(xiàn)力最強的關(guān)健詞或句,它足以使全篇生姿添色,使詩意雋永含蓄,使詩句靈動飛揚。抓住詩眼,就可弄清詩歌的情感脈絡(luò),領(lǐng)會詩歌的意境和主旨。詩眼或為一字,或為一詞,或為一句。其位置并不固定,但總是全詩的點睛之筆); c注意詞序倒置,突出重點的作用d把握謂語動詞(理解語句的關(guān)鍵)、形容詞和特殊名詞(領(lǐng)悟意境,理解意象的關(guān)鍵)的妙用。
      ②對文學(xué)知識、生活常識、歷史典故的識記、理解,理解運用典故是作者表達思想的關(guān)鍵。
      ③對修辭手法和技巧的辨識、理解,通過修辭分析,體會作者的思想軌跡。
      ④對意境、藝術(shù)形象、主旨思想感情的把握:a聯(lián)系其人其事 b整體把握作品 c抓住詞句中直接透露出來的情思信息,理解作品意象的理性意義和情態(tài)意義。通過詩詞中的意象和典故把握作者的思想感情和觀點態(tài)度(閨婦幽怨、懷才不遇、懷古傷己、迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤,堅守節(jié)操、憂國憂民、蔑視權(quán)貴、懷才不遇、壯志難酬、歸隱田園、惜春悲秋、羈旅愁思、思鄉(xiāng)懷人、憶友懷舊、別恨離愁、相知相思、兒女情長、堅貞愛情、懷古傷今、借古諷今、憤世嫉俗、登高覽勝、寄情山水、熱愛自然等)
      17頁,當前第51234567891011121314151617
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