老師的崗位職責(zé)（精選14篇）
老師的崗位職責(zé) 篇1
1. 線上一對一管理外教
a) 跟進(jìn)外教申請、培訓(xùn)狀態(tài)，解答外教疑問，協(xié)助外教通過入職考核。
b) 了解外教及其設(shè)備、環(huán)境，并提出改善建議;與外教協(xié)調(diào)上課時(shí)間，管理外教課表、出勤。
c) 幫助外教了解公司規(guī)則，熟悉系統(tǒng)使用，薪資計(jì)算等;確保外教遵守公司規(guī)則，保證教學(xué)質(zhì)量。
d) 幫助外教分析教學(xué)、工作中的問題，并提供解決方案、督促外教解決。
e) 輔助教學(xué)，必要時(shí)傳達(dá)學(xué)員意圖及要求，以便外教更好地備課。
f) 階段性評估外教表現(xiàn)，分析、提出問題，并提供解決方案、督促外教改進(jìn)
老師的崗位職責(zé) 篇2
崗位職責(zé)
1、為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量語文教學(xué)服務(wù);
2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)員盡快提高成績;
4、參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
5、匯報(bào)對象學(xué)科組長/教務(wù)長。
任職資格
1、本科以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力;
3、頭腦靈活，反應(yīng)速度快，應(yīng)變能力強(qiáng)，做事嚴(yán)謹(jǐn)、虛心好學(xué);
4、態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強(qiáng)，有責(zé)任心，執(zhí)行力強(qiáng);
5、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表。
老師的崗位職責(zé) 篇3
1、結(jié)合公司教學(xué)計(jì)劃制定班級教學(xué)計(jì)劃，完成英語教學(xué)任務(wù);
2、參與教學(xué)研究與創(chuàng)新以及教學(xué)專業(yè)培訓(xùn)，提高教學(xué)技能;
3、開展學(xué)生家長溝通，了解家長需求并及時(shí)處理，提高家長滿意度
4、開展教學(xué)活動推廣工作，完成活動推廣目標(biāo);
5、及時(shí)與家長聯(lián)系，溝通學(xué)生情況，跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度。
老師的崗位職責(zé) 篇4
1.對街舞有專業(yè)技能，能夠獨(dú)立完成教學(xué)工作
2.對街舞無總有獨(dú)特見解，能夠協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)計(jì)劃，并以完成實(shí)施
3.能夠與學(xué)員進(jìn)行互動，運(yùn)用有效方式完成對兒童的街舞教學(xué)
4.具有自己的成品，能夠帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行舞臺表演
5.形象良好，有能力從事兒童街舞教學(xué)，樂于傳授經(jīng)驗(yàn)
6.性格開朗，活潑，溝通能力及肢體語言表達(dá)能力強(qiáng)
老師的崗位職責(zé) 篇5
1. 正規(guī)院校本科學(xué)歷及以上，英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2. 有1至2年少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3. 英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語表達(dá)流利;
4. 有愛心，能夠帶給孩子積極正面的影響;
5. 熱愛并致力投身于少兒英語教育事業(yè)，對教育行業(yè)有自己的認(rèn)知和想法;
6. 積極主動、樂觀上進(jìn)、勇于承擔(dān)、樂于助人。
老師的崗位職責(zé) 篇6
1、英語專業(yè)本科及以上學(xué)歷或兩年以上英語國家留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先;
2、英語口語流利，發(fā)音地道;
3、1年以上英語教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，可以進(jìn)行全英授課;
4、形象氣質(zhì)佳，親和力佳，具有良好的服務(wù)意識，熱愛教育工作。
老師的崗位職責(zé) 篇7
1、負(fù)責(zé)3-12歲新生英語課程教學(xué)、學(xué)習(xí)溝通、轉(zhuǎn)化工作;
2、做好公開課(新生4、8節(jié)課)帶班的班級管理及教務(wù)管理工作;
3、課堂需有條理，由淺入深，語音清晰，給予學(xué)生表達(dá)的機(jī)會;
4、積極主動與家長電話溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況，獲得家長認(rèn)可樹童，并且溝通做轉(zhuǎn)化;
5、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;
6、完成教學(xué)部門安排的其他任務(wù)。
老師的崗位職責(zé) 篇8
1. 教授青少兒英語，培養(yǎng)學(xué)生的英文思維，做兒童的語言的啟蒙師;
2. 優(yōu)化課程環(huán)節(jié)，充分備課，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);?
3. 做好溝通的橋梁，將孩子的在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給家長并有效溝通交流;?
4. 積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動。
老師的崗位職責(zé) 篇9
1、為2-12歲兒童提供英語全英文授課教學(xué);
2、參加分校、總部的師資培訓(xùn)，不斷提高英文素養(yǎng)和教學(xué)知識;
3、管理外教的教案及教學(xué)質(zhì)量，外教課堂的管理及督課工作;
4、能熟練應(yīng)用辦公軟件，獨(dú)立制作教學(xué)課件;
5、對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行跟蹤，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)售后服務(wù)。
老師的崗位職責(zé) 篇10
1)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)課件、教案進(jìn)行授課，負(fù)責(zé)學(xué)前或小學(xué)段英語教學(xué)。
2)在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。
3)按時(shí)參加教研活動、互助交流活動。
4)做好帶班學(xué)生的續(xù)班工作。
5)教具、教學(xué)設(shè)備以及其他教輔產(chǎn)品的課前準(zhǔn)備或交接、課后整理。
6)詳細(xì)記錄學(xué)生的考勤，及時(shí)和家長、領(lǐng)導(dǎo)、班主任溝通并交接情況。
7)不定時(shí)與所帶班級的學(xué)生家長溝通。
8)填寫學(xué)生表現(xiàn)情況評價(jià)。
9)參與校區(qū)的節(jié)日活動的組織、實(shí)施。
老師的崗位職責(zé) 篇11
1、國家統(tǒng)招本科以上學(xué)歷，計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，熱愛教育事業(yè)，名牌大學(xué)畢業(yè)優(yōu)先。
2、參與本學(xué)科教研活動，發(fā)掘、組織多種教學(xué)模式，靈活教學(xué)。
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維敏捷，有親和力，能夠讓學(xué)生樂于接受。
老師的崗位職責(zé) 篇12
1、日常備課，展示教學(xué)效果，完成教學(xué)任務(wù);
2、定期與家長溝通交流，召開家長公開課;
3、參與教學(xué)中心會議;
4、協(xié)助市場和銷售部門完成Demo課演示;
5、配合參與總部教師培訓(xùn)工作。
老師的崗位職責(zé) 篇13
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常英語教學(xué)工作，包括備課和上課;
2、參加校內(nèi)外各類培訓(xùn)及教研活動;
3、及時(shí)與家長溝通和反饋學(xué)員情況。
4、參與校區(qū)各類招生活動
老師的崗位職責(zé) 篇14
1、素質(zhì)條件
- 喜歡兒童，熱愛教育行業(yè)，對英語教育行業(yè)有一定的見解;
- 有親和力，形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)形象 ;
- 良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，并具有一定的判斷力;
- 執(zhí)行力強(qiáng)，有責(zé)任心和進(jìn)取心，兩年以上授課經(jīng)驗(yàn);
- 活潑的授課風(fēng)格，能和孩子打成一片。
2、專業(yè)要求
- 英語相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。專業(yè)四級或者大學(xué)六級以上;
- 具有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)或者海外工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮;
- 具有翻譯經(jīng)驗(yàn)者加分考慮;
- 具有英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(實(shí)習(xí)兼職經(jīng)驗(yàn)也算);
- 良好的英語口語表達(dá)能力，口語流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);
- 熟練使用辦公軟件及辦公自動化，善于總結(jié)、學(xué)習(xí)、文字能力優(yōu)秀。