小學體育老師崗位職責（通用20篇）
小學體育老師崗位職責 篇1
(1)認真履行任課教師職責。
(2)根據(jù)上級對體育工作的指示，學校的教育計劃，體育教學新《課標》，以及國家頒布的有關體育制度、法令，會同有關部門制定學校體育工作計劃和體育方面必要的規(guī)章制度，深入鉆研教學新《課標》和教材，進行調(diào)查研究，了解學生和教學實際情況，認真制定好各種體育教學工作計劃。
(3)在深入調(diào)查研究，掌握學生和教學實際情況，鉆研教材教法的基礎上，認真?zhèn)湔n，努力上好體育課，不斷提高教學質(zhì)量。
(4)切實組織好課間操(或課間體育活動)和班級體育活動。積極推行新《國家體育鍛煉標準》。搞好運動隊訓練工作，組隊參加上級的體育競賽活動，組織編排校級運動會和學校其他各項體育競賽活動。
(5)同衛(wèi)生室定期檢查學生的身體，結(jié)合體育課教學，對學生進行體育衛(wèi)生教育和身體機能、素質(zhì)的測定工作，建立學生健康卡片，使學校體育工作與衛(wèi)生保健工作密切結(jié)合。
(6)協(xié)同總務部門做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作，教育學生愛護公共財物。
(7)做好體育宣傳教育工作，積極培養(yǎng)學校體育活動的骨干力量。提高自身素質(zhì)，參加各級各類體育教師競賽活動。
小學體育老師崗位職責 篇2
一、要認真鉆研教材，深入調(diào)查學生，每學期開始時，根據(jù)《體育與保健課程標準》和學生實際及氣候和場地器材條件，制定好體育教學工作計劃和進度。并于課前按統(tǒng)一的格式要求寫好教案。(包括雨天)。
二、課前必須準備好器材、場地布置(體育課應在操場上上)，教師必須穿著運動服裝和球鞋，學生應穿適合運動的服裝，如需學生帶好的運動器具，要事先通知。
三、要以學生為主體，充分發(fā)揮教師在教學中的指導作用，改變再現(xiàn)式教學方法，使學生不僅懂得怎樣練習，而且懂得為什么樣這樣練習。每堂課安排一定量的自主活動，要有要求，有質(zhì)量，有組織，有反饋，讓學生在完成共性要求練習的基礎上，有個性發(fā)展的機會，啟發(fā)調(diào)動學生的主動性、積極性。
四、要充分利用上課時間，增加課的密度、容量和運動強度，合理安排生理負荷量。注意區(qū)別對待冠心病、弱殘學生。
五、每一節(jié)體育課要注意結(jié)合體鍛標準的內(nèi)容，并使體育課考核成績的項目與達標一致，做到課內(nèi)外結(jié)合，與體鍛達標結(jié)合。
六、體育課內(nèi)也要注意對學生思想品德、行為習慣的培養(yǎng)。病假學生可根據(jù)其身體狀況在操場內(nèi)適當活動。對行為習慣較差的學生，要注意以教育為主，不可讓其留在教室內(nèi)自行活動。
七、按時、定點、定內(nèi)容、定人員抓好運動隊的訓練，提高技能水平;定期組織學生開展形式多樣、豐富多彩的校運動會;組織學生參加市區(qū)各類運動會，爭取好成績。
小學體育老師崗位職責 篇3
1.設計體能訓練方案，包括常規(guī)訓練、集體游戲等;
2.帶領學生一起鍛煉游戲;
3.保證學生安全;
4.協(xié)助開展招生工作;
5.定期組織體能測試。
小學體育老師崗位職責 篇4
1.師德條件：遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，為人師表。與班主任密切配合，協(xié)助班主任做好該班各項工作。積極完成學校各項任務。
2.知識與能力：
(1)具有較廣的知識面，了解體育領域的知識;具備一種以上的體育特長。了解學生發(fā)展及成長的過程中的生理、心理特點。
(2)具有較為熟練的信息技術能力，能根據(jù)教學的需要，做出相應的教學課件。
(3)具有與家長、社會的協(xié)調(diào)能力，與同事的和諧相處能力。
(4)具有教育科研能力，能根據(jù)教學的需要，產(chǎn)生需要實踐的課題，并根據(jù)自己的教育實踐來分析、解決問題;積極參加學校組織的教研活動。
(5)不斷學習，吐舊納新，自我修煉。
(6)具有創(chuàng)新思維與實踐能力，能對自己提出的教學設想并進行自我驗證;具有批叛性反思、日常反思和自我發(fā)展的能力。
(7)持有《小學教師資格證書》，普通話水平測試等級達到二乙。
3.做好體育教學工作：
(1)認真學習新課標標準及要求和《學生體質(zhì)健康標準》相關內(nèi)容，結(jié)合學生年段實際制定出教學計劃(學年計劃、學期計劃、課時計劃)并按時上交學校和上級指導部門。按時總結(jié)教學工作。
(2)要完成超周備課教案，課前要重溫教案，熟記各環(huán)節(jié)的教學內(nèi)容，預習示范動作。
(3)上課前，必須檢查，清理和安排好場地、器材，保證體育課的順利進行。同時要求教師與學生上課必須穿著運動服、運動鞋，做到衣著大方不攜帶鑰匙、手表或其他利器。
(4)教學中，教師使用普通話，口令洪亮，語言簡練，示范標準。要突出新課標要求及每節(jié)課的教學目標。
(5)認真輔導學生，堅持正面教育，嚴禁對學生進行體罰和變相體罰。不能在上課時做與該課無關的事情，更不能任意離開教學場地和學生集體。認真組織好學生做好課前準備和課后的整理工作，加強安全教育的保護措施，提高學生的自我保護意識。嚴格防止事故發(fā)生。
(6)搞好體育成績考核工作。根據(jù)《學生體制健康標準》的要求，保證學生體制健康的提高，加強體育課堂效率，認真進行《體制健康標準》測試，學生達標率為100%。
(7)組織督促檢查學�！皟烧n”、“一跑、三操、一課間”的開展情況，負責實施過程。輪到值日的老師當天學生晨跑之前到校，指導學生晨跑。組織安排好每天各班的體育大課間活動，做到內(nèi)容、場地、時間、器具、指導力量五落實。努力提高眼保健操、廣播操、手語操的質(zhì)量。加強外體育作業(yè)的管理，加強對體育差生的輔導，不斷提高他們的體育成績。
(8)負責組織校級的體育各類比賽活動并擬訂實施計劃和進行小結(jié)，定期開展大型體育活動。做好大型集會的隊伍紀律組織工作。
(9)負責組織校與校之間的各類體育活動。
(10)保管好體育器材及體育資料。上課或課外鍛煉需用器材，應點好數(shù)量，使用完，由領器材人整理好，如數(shù)放回原處。
(11)協(xié)同學校衛(wèi)生老師搞好學生身體檢查。使學校體育與衛(wèi)生保健工作密切結(jié)合。主動配合班主任、保健老師做好學生的體檢和保健工作。
小學體育老師崗位職責 篇5
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學習體驗。
2、根據(jù)總部提供教案進行備課、備料、上課。
3、訓練助教如何在課前、課中、課后與教師進行配合。
4、根據(jù)課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進行教室清潔。
6、與家長做聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度。
7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發(fā)揮。
8、教授孩子創(chuàng)作技巧，更要教會孩子創(chuàng)意的思考。
9、觀察出孩子的潛能，給予孩子適時的差異化協(xié)助。
10、配合中心市場進行相關的課程宣傳活動。
小學體育老師崗位職責 篇6
1、負責小學數(shù)學學科的教學工作;
2、根據(jù)課程安排及學習進度，編寫及審核教學教材;
3、參與或組織學科的教學教研工作的開展;
4、完成上級交辦的任務。
小學體育老師崗位職責 篇7
1、認真履行任課教師崗位職責。
2、掌握《義務教育小學美術教育指導綱要》，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規(guī)范。
3、能根據(jù)美術課的特點及學生具體情況，采用適當?shù)慕虒W手段，靈活開展課堂教學。學生作業(yè)布置適當，及時認真批改，重視教學反饋并能當堂講評，總結(jié)。
4、制定好教研課題，積極開展課堂教學研究，努力提高理論和業(yè)務水平，積極運用先進的教學手段，優(yōu)化課堂教學。
5、教師應注重美術常規(guī)工作的訓練：①預先通知學生準備好美術用品。(教師也應自備好部分美術用品，以備遺忘帶工具的學生使用)②當堂作業(yè)，及時指導，及時完成，及時批閱和登記等。③注重優(yōu)秀作業(yè)的留存，定期更換美術室及校園文化環(huán)境的布置。
6、教師要不斷掌握和改進教學方法，課堂中注重調(diào)動學生多種感官的參與活動，加強行為規(guī)范及基本功的訓練。在此基礎上提高學生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導，以此提高學生的觀察力、注意力及審美能力。
7、擺正普及與提高的關系，有計劃、有步驟地進行校級美術、書法興趣組的訓練，提高學生的技能與技巧水平，爭取在各級比賽中出好成績。
8、組織全校的書法、美術比賽。
9、教育學生愛護美術、書法專用教室的設備，做好清潔工作。
10、協(xié)同其他藝術老師組織好校內(nèi)藝術節(jié)。配合學校各項重大活動，搞好校園美化宣傳工作，做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質(zhì)，參加各級各類美術教師競賽活動。
小學體育老師崗位職責 篇8
1.負責1-5年級的教學工作，對所授課程的教學內(nèi)容進行合理規(guī)劃;
2. 按時上課，在課堂上能夠有效地傳遞知識并發(fā)現(xiàn)學生的問題。
3. 及時檢查、批改并給予反饋，為學生提供個性化學習輔導、答疑。
4. 定期參加公司組織的教學研討活動，不斷完善課程。
5. 定期向?qū)W科組長匯報學生學習情況和成績。
小學體育老師崗位職責 篇9
1、針對一到五年級孩子進行班級授課，為孩子提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務;
2、幫助孩子提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
3、與孩子及家長保持良好、長期的合作關系，提高客戶滿意度,促進續(xù)費;
4、配合公司其他部完成與學科相關的工作。
小學體育老師崗位職責 篇10
1.為學員提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務;
2.幫助學員提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
3. 為學生查缺補漏，幫助學員盡快提高成績;
4.參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案;
5.不斷學習提高業(yè)務水平，堅持做最負責任的優(yōu)秀教師;
6.為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;
7.完成上級交代的其他任務。
小學體育老師崗位職責 篇11
教育背景：大專及以上學歷;師范、數(shù)學、教育培訓或相關專業(yè);
語言能力：較強的溝通能力;
性格特點：活潑開朗，具親和力;
工作特質(zhì)：認真仔細，學習力強;能與家長或同事溝通協(xié)調(diào);
小學體育老師崗位職責 篇12
1.負責對應階段數(shù)學教學工作;
2.參加部門組織的各種培訓和教研活動，并根據(jù)要求進行演課和練課;
3.幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
4.定期與家長進行教學溝通，反饋學生學習進度與效果;
5.配合公司其他部門完成與學科相關的工作;
小學體育老師崗位職責 篇13
1為中小學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務，安排學生課程;
2幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
3與學生及家長保持良好，長期的合作關系;
4參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案;
5不斷學習提高業(yè)務水平;
6完成上級交代的其他任務。
小學體育老師崗位職責 篇14
1、具有教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗;
2、具有較強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐;
3、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;
4、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強。
小學體育老師崗位職責 篇15
1、針對學生情況，進行個性化的VIP式課程講授，為學生提供高質(zhì)量教學服務;
2、在授課期間定時組織階段性檢測，并撰寫學生培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學生每階段的學習成果;
3、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣;
4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。
小學體育老師崗位職責 篇16
1. 數(shù)學或理科專業(yè)本科及以上學歷;
2. 性格開朗，風趣幽默，樂于與他人分享和表達;
3. 熱愛數(shù)學，對數(shù)學教育有濃厚的興趣;
4. 有家教等教育經(jīng)歷，有演講能力或表現(xiàn)能力突出優(yōu)先考慮。
小學體育老師崗位職責 篇17
1、根據(jù)科組的教學安排，開展數(shù)學學科的教學工作;
2、根據(jù)學生的實際情況，制定適宜的教學方案，并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務;
3、與學生家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導;
4、及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務質(zhì)量;
5、積極參加教研活動，配合和完成上級交待的教研任務。
小學體育老師崗位職責 篇18
1、根據(jù)學生情況，制定個性化教學計劃及輔導方案
2、根據(jù)安排進行授課、答疑，做好教學相關的反饋工作
3、與學生建立良好的師生關系，幫助學生樹立正確的學習觀與學習態(tài)度，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣與高效的方法
4、為每個學生定期出階段測試卷，組織測試活動，批改并做試卷分析，幫助學生認識自己、提出下一階段的學習目標
小學體育老師崗位職責 篇19
1.負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;
2.承擔小學生英語課程的講授任務，組織課堂討論;
3.承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作;
4.參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議;
5.完成教學部門主任安排的其他任務。
小學體育老師崗位職責 篇20
:1. 具備教師的基本功底,能夠?qū)πW階段的學生進行大班授課模式(20左右);
2、依據(jù)教材、教案和班級學情進行備課,并參加教研活動與課前試教;
3. 負責完成課堂教學,保障教學質(zhì)量;
4. 負責特服學生的作業(yè)評改;
5. 負責配合召開家長會,與家長溝通;
6. 完成老生回頭率指標;
7. 完成領導交辦的其他工作。