早教老師工作職責范圍

早教老師工作職責范圍（精選28篇）

早教老師工作職責范圍 篇1

　　1、中英文雙語授課，負責指導0-5歲孩子育樂/藝術/音樂等課程

　　2、保持與家長/孩子密切互動, 營造愉快的教學環境及氛圍

　　3、關注孩子的發展發育情況，及時與家長進行交流和溝通，并給家長和孩子專業的成長指導

　　4、積極協助并參與中心舉辦的親子和市場活動

　　5、定期參與指導師內部培訓，提升專業素養

早教老師工作職責范圍 篇2

　　1、經過公司專業培訓并考核通過后，負責中心早教課程教學工作;

　　2、負責中心所在班級會員的教務工作，和家長的溝通交流工作;

　　3、負責開展中心的會員活動和會員的服務工作;

　　4、配合教研主任完成相關教學、教研、教務工作;

　　5、配合中心顧問進行客戶維護;

　　6、協助中心進行招生宣傳工作。

早教老師工作職責范圍 篇3

　　1、 擔任中心早教課程的教學工作;

　　2、 參與教學研究和教學培訓，熟悉、熟練操作教具;

　　3、 積極完成早教課程的準備和課中、課后的其它工作;

　　4、 能有效與家長溝通，交流孩子在課程學習情況并做好記錄，做好學員維護工作;

　　5、 各類早教組、中心活動的參與，協助早教招生。

早教老師工作職責范圍 篇4

　　1、能夠全英文授課，并保證教學質量;

　　2、能夠在外教課堂中擔任助教工作;

　　3、能夠熟練操作辦公軟件，獨立制作教學課件;

　　4、能夠通過電話教學、日常溝通等方式對學生的學習效果進行跟蹤，為家長提供優秀的教學售后服務;

　　5、能夠進行教室和教具的日常維護和管理;

早教老師工作職責范圍 篇5

　　1.負責學員早教課的教授

　　2.負責試聽課的準備與授課

　　3.負責教室、教具的維護和管理;

　　4.為家長提供早教課程內容咨詢或指導家長進行早教活動，;

　　5.全力支持部門主管的工作;

　　6.公司領導交辦的其他事宜。

早教老師工作職責范圍 篇6

　　1、負責寶寶的早教課，根據中心課程內容，制作教案，教授課程，保證授課質量;

　　2、針對授課過程中出現的問題，及時調整和解決;

　　3、維護管理教室與教具，整理和歸檔學生的作品;

　　4、針對幼兒在課堂的表現及時觀察，記錄他們的發展與家長溝通，并提供有效的育兒指導及計劃;

　　5、定期參與中心品牌市場活動，上級安排的其他工作。

早教老師工作職責范圍 篇7

　　1、負責新愛嬰0~6歲幼兒早期教育課程;

　　2、協助銷售顧問與家長溝通，解答家長早教專業問題;

　　3、做好學童學習情況跟蹤，課后家長有關問題的咨詢解答工作。

早教老師工作職責范圍 篇8

　　1、中英文雙語授課，負責指導0-5歲孩子育樂/藝術/音樂等課程

　　2、保持與家長/孩子密切互動，營造愉快的教學環境及氛圍

　　3、關注孩子的發展發育情況，及時與家長進行交流和溝通，并給家長和孩子專業的成長指導

　　4、積極協助并參與中心舉辦的親子和市場活動

　　5、定期參與指導師內部培訓，提升專業素養

　　6.負責學員早教課的教授

　　7.負責試聽課的準備與授課

　　8.負責教室、教具的維護和管理；

　　9.為家長提供早教課程內容咨詢或指導家長進行早教活動，；

　　10.全力支持部門主管的.工作；

　　11.公司領導交辦的其他事宜。

早教老師工作職責范圍 篇9

　　1、接進教室。（值班老師負責）

　　①學校門口舉牌接待（下課前5分鐘，需要老師2名以上）；

　　②接到學生及時登記并短信告知家長（長時間未到的須及時了解情況）；

　　③組織學生進入教室（分批排隊進入，4人一隊，由一名老師帶隊，保證每個學生在校門口等待的時間少于10分鐘）。

　　2、課前準備。（值班老師負責）

　　①完成校外接回的學生交接（帶隊老師將學生交給教室內當天的負責老師）；

　　②提醒學生上廁所、洗手、喝水（生活上的準備）；

　　③提醒學生削鉛筆，加墨水等，準備好學習用具（學習上的準備）；

　　④安排做好準備的學生就餐，為當天課前準備表現排名（注意：不告知學生）；

　　⑤指導學生登記當天需要完成的作業。

　　3、完成作業。（原則上5點20前開始，指定教師）

　　①各負責老師到位，確認自己負責的學生是否到齊，并匯報至相關負責人；

　　②全程維護課堂紀律（對違紀同學及時給予相應的`處理）并答疑（要求學生舉手提問，老師需隨時注意每一個學生，及時解決問題。對個別依賴性較強的學生進行科學的引導，鼓勵其獨立完成；對分心的同學需加以科學的提醒，尤其注意當天作業較多的學生，督促其在規定的時間內高效獨立完成作業；糾正學生不正確的姿勢、習慣等）；

　　③及時檢查已完成作業學生的作業，作好記錄，指出錯誤，并督促其改正，學生不會做時必須科學的講解（態度誠懇，講懂為止，注重方法，嚴格按照新知教師授課標準進行）；

　　④對已完成作業的學生做好登記，做好向接孩子的家長匯報當天情況的準備；

　　⑤再次確認學生作業是否完成，交負責人檢查，指導完成任務的學生做好復習和預習；

　　⑥將不合格的作業取回，指導學生修正；

　　⑥將孩子交到家長手上，匯報當天孩子的情況。

早教老師工作職責范圍 篇10

　　1.負責安全接送托管學生 管理機構的午休和就餐紀律;

　　2.督促學生按時完成學校當天布置的各學科作業、 檢查作業、 對重難點進行輔導;

　　3.幫助學生預習 復習相應知識;

　　4.與家長溝通學員情況

　　5.協助機構的其它日常工作。

早教老師工作職責范圍 篇11

　　1、負責學生的安全接送及看管學生用餐和午休;

　　2、負責監督和輔導學生完成每天的課后作業;

　　3、保持與家長開展日常的溝通工作，及時做好客情維護;

　　4、完成后續服務工作，定期了解學員學習情況，對學員進行跟進服務工作，挖掘潛在客戶，跟進續費工作等;

　　5、配合學校組織開展的各種教學活動及完成其他相關工作等。

早教老師工作職責范圍 篇12

　　接送學生放學，管理學生吃午飯，睡午覺，晚飯

　　能獨立輔導1-6年級各科功課輔導，講解知識點，帶領學生進行預習復習

　　-進行學生的紀律管理，學習跟蹤

　　-按時上交工作總結，提出有建設性的建議以及意見

　　-定期和家長溝通(電話，微信等)

早教老師工作職責范圍 篇13

　　1、熟悉大綱，駕馭教材，具備學科專業水平。

　　2、有堅實的基本功和良好的音樂素質，集唱、跳、彈奏、演于一身。

　　3、能正確指導學生發聲、演奏、表演、律動。

　　4、用自身的演唱和表演技能感染學生，培養學生的.鑒賞能力，陶冶學生的思想情操和樂觀精神。

　　5、能指導學生開展豐富多采的課外活動，組織學校文藝骨干，培養特長生。

　　6、能較好組織學校大型文藝演出，有普曲、配樂、編舞，組織排練文藝節目的能力。

早教老師工作職責范圍 篇14

　　一、美術相關專業(專科、本科均可)，擁有教師資格證書者優先;

　　二、美術成績優良，普通話標準，畫畫功底強;

　　三、有志于從事教育事業，充滿愛心、耐心、責任心;

　　四、良好的溝通能力，積極主動的工作態度;

　　五、強烈的團隊合作精神，能夠承受壓力，對工作有奉獻精神;

早教老師工作職責范圍 篇15

　　1.負責中心日常運作，處理日常事務和突發事件。

　　2.協助完成中心銷售任務和指標，積極按計劃完成工作目標。

　　3.為家長提供積極有效的溝通與優質服務。

　　4.協助完成進親子活動和市場活動。

　　5.其他與教學相關的工作。

早教老師工作職責范圍 篇16

　　1.高質量完成0-6歲兒童的健身、音樂、藝術、舞蹈、廚藝等早教課程的授課;

　　2.組織管理教學團隊按照品牌專業教案的教學要求進行授課，監督標準化教案執行;

　　3.按照總部的教學與培訓要求對教學團隊進行持續的教學培訓指導與教練;

　　4.負責教學團隊的課程評估與教師升級評估;

　　5.負責教學團隊的日常排課與排班管理，以及其他團隊行政事務管理;

　　6.組織管理教學團隊給家長和孩子提供專業的成長指導與及時的引導溝通;

　　7.維護和管理各類專業教學設備，保持與總部的持續溝通與反饋，及時解決教學問題;

　　8.組織教學團隊積極協助參與中心活動的相關工作。

早教老師工作職責范圍 篇17

　　1、按時接送學生上下學，保證學生路上安全;

　　2、輔導學生功課、預習復習，解答孩子學習疑難問題，培養學生良好的學習習慣;

　　3、維持托管學生的秩序，要求學生在托管中心不得有喧嘩吵鬧的現象;

　　4、及時主動與家長、老師進行溝通，與學校、老師共同促進學生成長;

　　5、協助上級做好托管中心的招生宣傳工作;

　　6、負責托管中心班級、設備的清潔衛生工作;

　　7、協助學生、整理內務，認真執行，培養學生良好的生活習慣;

　　8、做好本中心的招生、收費、財務等日常管理工作。

早教老師工作職責范圍 篇18

　　1、照顧小孩子在園的日常生活，課外時間開展各種游戲、鍛煉活動;

　　2、與主教老師團結協作搞好教育教學、衛生保健工作及生活護理;

　　3、協助主教老師制訂教學計劃，做好教材、教具的準備，認真備課;

　　4、培養幼兒良好的獨立生活能力、幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣

早教老師工作職責范圍 篇19

　　1、高效完成每月個人及團隊綜合課時要求

　　2、準備教案、教室以及日常教具的維護和管理

　　3、良好的客戶關系維護，增強會員家長對品牌的理解和認可度

　　4、關注會員寶寶的發展與進步，給予會員家長專業性咨詢指導

　　5、其他與教學相關的工作

早教老師工作職責范圍 篇20

　　1、負責學生的安全接送、看管學生的用餐，維持好教室紀律;

　　2、做好學生家庭作業的輔導工作;

　　3、根據學生情況因材施教，查漏補缺，提供高質量個性化教學服務;

　　4、幫助學生提高學習興趣，養成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法。

早教老師工作職責范圍 篇21

　　1、負責接送小朋友，負責教育托管期間學生的安全;

　　2、督導小學生午餐午睡和下午作業，能有效管理學生并輔導好小學生各科作業;

　　3、熟悉幼兒、小學、初中課程，把握好知識重點，難點，給學生查漏補缺;

　　4、能嚴格管理學生和認真檢查學生作業;

　　5、服從中心的安排和工作批導;

　　6、有良好的溝通力和親和力，行象氣質較佳。

早教老師工作職責范圍 篇22

　　1、負責中心課程的教學工作，維護好教學品質，課上營造良好的課堂氛圍并在課程中與孩子和家長積極互動;

　　2、課后做好與家長的溝通，反饋孩子課堂情況;

　　3、整理維護教材/教具;

　　4、參與/主持中心的活動;

　　5、參與中心的環境布置和教室環境的維護。

早教老師工作職責范圍 篇23

　　1.按照總部全英文教案要求備課，研讀教案，掌握金寶貝教育理念及教學方法;

　　2.指導0-5歲的孩子及家長在中心上課，確保課程質量，營造快樂的教學環境。授課語言為英文，采用親子游戲的形式;授課過程會運用唱歌、聲音模仿、肢體語言等技能;

　　3.嚴格遵守教案、教具設備管理規定;

　　4.根據課程及中心需求準備教具、布置教室、輔助中心環創;

　　5.舉辦各類中心內外的市場活動，會員活動，可按照策劃案執行或創編新活動;

　　6.在中心熱情友善地與家長和孩子互動,游戲，建立良好的聯系，提供專業咨詢及課堂反饋;

　　7.與家長溝通孩子的發展, 以當面, 電話, 微信、講座等方式進行。

早教老師工作職責范圍 篇24

　　1)針對3～12歲孩子進行授課，課程內容為整合類的科學教育，如自然科學，科學實驗，機器人編程，樂高、電子積木等;

　　2)服務家長和學員，做好日常溝通工作;

　　3)在教學和服務的基礎上，開展學員續費和推薦的工作;

　　4)積極參加部門例會和公司組織的其他活動。

早教老師工作職責范圍 篇25

　　1、負責早教課程的授課工作;

　　2、負責相關早教教案的編寫和研發;

　　3、負責課后家長的服務和答疑;

　　4、完成領導交辦的其他工作任務。

早教老師工作職責范圍 篇26

　　1.高質量完成0-7歲兒童的健身、音樂、藝術、舞蹈、廚藝等早教課程的授課;

　　2. 按照品牌專業教案的教學要求以全英文進行專業化早教授課;

　　3. 持續學習與研究兒童早教的相關專業知識;

　　4. 給家長和孩子提供專業的成長指導與及時的溝通引導;

　　5. 維護和管理各類專業教學設備;

　　6. 積極協助參與中心活動的相關工作。

早教老師工作職責范圍 篇27

　　1、按照教學大綱要求制定教學計劃,設計教學場景并實施教學;

　　2、加強學習與研究，注重教學資料的積累及教學方法的改進，做好課前練課及教案準備;

　　3、關注孩子的進步，觀察孩子的潛能，給予孩子適時的差異化指導;

　　4、整理和管理孩子的作品，并給與積極的指導;

　　5、教室及教具的維護和管理，嚴格遵守服務手冊中的衛生和安全規范，保證教學環境的衛生及安全;

　　6、為戶外展示、聯合促銷以及其它市場活動提供推廣支持，在中心內為其他員工提供臨時和非常規性協助。

　　7、負責完成上級交辦的其它工作。

早教老師工作職責范圍 篇28

　　1、教師在整個教學過程中起著主導的作用，擔負著傳授科學文化知識和學生進行思想政治教育、品德教育、法制教育、紀律教育的.重任。每位教師都要按照教師職業道德的要求，不斷提高自 身的思想政治素養和教學業務能力，認真履行教師義務，自覺忠于自己的職責。

　　2、必須自覺參加各項政治學習和政治活動，忠于人民的教育事業，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，自覺遵守師德規范，做到教書育人為人師表。

　　3、認真學習政治理論、教育理論和專業知識，刻苦鉆研教材和教學大綱，努力練好教學基本功，加強教法研究，注重學法指導，切實提高自身思想政治理論素質和教學業務水平。

　　4、要認真制訂教學計劃，嚴格執行《教師教學常規制度》，認真做好備、教、改、輔、考、評六環節工作，努力提高課堂教學效率，切實減輕學生過重的課業負擔。

　　5、積極配合教研組長，踴躍參加教研組競賽活動，自覺地完成公開課、聽課、命題、監考、閱卷等任務；主動承擔第二課堂的指導工作，積極組織學生參加各級各類競賽。

　　6、要虛心向他人學習，善于總結教育教學經驗，爭取在一學年內至少撰寫一篇教育教學論文或心得體會。

　　7、要關心學生，認真做好后進生的幫導工作，做到動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒，嚴禁體罰或變相體罰學生。

　　8、要自覺遵守學校各項規章制度，自覺愛護學生榮譽。

　　9、服從學校工作安排，努力完成各項工作任務。