德育工作職責（通用3篇）
德育工作職責 篇1
1、根據黨的教育方針教育規律以及上級教育行政部門的要求，制定學期或學年的德育工作計劃，組織德育處加以實施，并經常檢查計劃的.落實及實施情況，學校德育工作 職責。
2、了解分析學生的思想狀況，研究德育規律，加強對學生的思想道德，法制教育，貫徹實施上級行政部門和學校的德育工作的具體要求。
3、了解年級組長和班主任工作情況，組織他們學習有關文件和材料，幫助他們搞好年級和班級工作。提高年級組長和班主任的政治思想覺悟和業務素質。
4、開展好體育競賽，各種運動會和文娛工作，組織開展心理健康教育活動。
5、商定年級組長及班主任的人選，向主管校長提出對年級組長和班主任的獎懲建議。
6、協調團委、學生會抓好學生干部的培養和使用。培養學生的自治、自理能力，組織好值周生的工作，抓好班風校風的建設，。
7、組織好學校的大型集體活動，搞好校內環境衛生和校園文化建設。負責組織校內的櫥窗板報宣傳工作。
8、組織好每周一升旗活動，有計劃地安排好國旗下講話，使講話做到系列化。
9、搞好學校的“三結合”教育，定期召開法制教育講座，總結經驗教訓，加強對“后進生”的轉化工作。
德育工作是學校一項系統工程，對學生文明行為習慣的形成、良好道德品質的培養、科學人生觀的陶冶有著十分重要的意義，為此學校德育專管教師必須履行以下職責：
一、學期初負責制定德育工作計劃、制度、評估方案，并定期考核、總結、月報。
二、負責落實紅領巾監督崗督查、評估、指導工作。
三、負責督導每周升旗活動、德育教育、思品課教育。
四、負責考核校本課程的實施，加強學生養成教育，培養學生良好的行為習慣。
五、負責每年大隊委機構的組建，大隊活動的設計、實施、評估。
六、學年末對各中隊工作認真評估。
七、建好德育檔案，及時收集各種評估、活動資料。
德育工作職責 篇2
1、建立健全德育工作領導體系，成立校長任組長，分管德育工作的校長、德育主任為副組長，教導主任、少先隊干部和教師代表為成員的德育工作領導小組，負責組織、指導學校的德育工作。
2、分管德育工作副校長、德育主任協助校長抓德育工作，定期召開會議、調查分析、制定計劃，及時檢查、總結學校德育工作。
3、德育主任具體落實《德育綱要》，根據學校各年級特點、學科內容，做好德育滲透工作，加強學生養成教育和其它方面的德育工作，大隊部要有計劃地開展豐富多彩的主題實踐教育活動。
4、班主任要發揮德育工作的骨干作用，貫徹落實《小學生日常行為規范》，搞好班集體建設，任課教師及其他教職工，要認真結合工作實際，做到教書育人、管理育人、服務育人。
5、積極爭取社會各界大力支持，建立德育基地，發揮育人功能。成立家長委員會，增進家長與孩子的思想、心理的溝通。舉辦家長學校，進行家庭科學教育子女的方法講座，增強家長教育子女的責任感和實效性。
德育工作職責 篇3
1、根據公司產品特點，為客戶建立、提供資產管理咨詢服務；
2、通過與客戶溝通，了解客戶在家庭財務方面存在的問題以及理財方面的需求；
3、根據業務要求，定期做客戶回訪，做好老客戶維護和再開發，主動、積極地為客戶提供各類理財產品；
4、積極主動地去開發新客戶，完成公司制定的銷售目標。