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      語文試題分類匯編專題仿寫

      語文試題分類匯編專題仿寫


          1.(2010•重慶市綦江縣,7,4分)仿照畫線的句子,發揮想象續寫兩句。
          人在生命的旅途中,不能沒有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一縷清風,為我送來芬芳;如寒夜里的一團火焰,為我送來溫暖。如,;如,。我將帶著你的祝福,去搏擊人生的風雨,擁抱絢麗的彩虹。
          【答案】示例:如久旱時的一場甘霖,為我送來涼爽;如沙漠里的一片綠洲,為我帶來希望。
          2.(2010•安徽省,4,4分)初中畢業前,同學們紛紛在“師恩似海”留言簿上給老師留言。一位同學是這樣寫的:“您不是建筑師,卻構建著我們知識的大廈;您不是音樂家,卻奏響著我們心靈的樂曲;,。衷心感謝您,我敬愛的老師!”請你仿照前兩句,為畫線處補寫一個句子。要求:內容相應,句式相同。
          【答案】開放性試題,做到內容相應,句式相同即可
          3.(2010江蘇省南京市,8,2分)仿寫句子,完成詩集的寄語。(2分)
          讀古詩,如同擁抱美妙的世界。
          你能領略山的風采:有的婀娜雋秀,有的巍峨挺拔。
          你能聆聽水的旋律:有的婉轉低回,。
          你能欣賞花的姿容:,有的燦爛盛開。
          【答案】示例:有的澎湃激昂有的含苞待放(語意連貫,突出景物特征即可)
          4.(2010山東省濟寧市,3,2分)模仿下面的詩句再寫一個句子。(2分)
          理想是石,敲出星星之火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;,
          。
          【答案】理想是路引你走到光明21世紀教育網
          5.(2010四川省自貢市,24,2分)仿照下列句子的形式,另寫一個句子。(2分)
          例句:一些小小的泡在茶里的松子,一聲在夏夜里傳來的微弱蟲聲,一點斜在遙遠天際的星光……它們全是無言的,但隨著靈思的流轉,就有了炫目的光彩。
          仿句:
          【答案】略,意思正確,句式相同,修辭手法一樣即可得分。2分,不打0.5
          6.(2010浙江省杭州市,10,3分)根據語境,仿照畫線句子,接寫兩句,構成語意連貫的一段話。21世紀教育網在這個世界上,只要你有真實的付出,就會發現許多門都是虛掩著的:在商界中,你付出智慧,你會發現財富的大門是虛掩著的;_______,_______,_______;_______,_______,_______。【答案】例:在學問上,你付出勤奮,你會發現知識的大門是虛掩著的;在感情上,你付出真誠,你會發現友誼的大門是虛掩著的。
          7.(2010•四川省內江市,5,4分)
          仿照例句句式,另選一個話題,寫一個句子。(4分)
          例句:他以微笑戰勝暴力,以嘲笑戰勝專制,以堅毅戰勝頑固,以真理戰勝愚昧。21世紀教育網
          【答案】
          符合要求即可。(4分,句式2分,句意2分)
          8.(2010•湖北省襄樊市,5,2分)21世紀教育網
          根據語境仿寫句子。(2分)
          欣賞是一種領略,欣賞也是一種收獲。欣賞日出,自然會在日出的噴薄中感受向上的力量;欣賞大海,自然會在大海的浩瀚中領悟博大的胸懷;,。
          【答案】示例一:欣賞高山,自然會在高山的巍峨中感悟理想的崇高;
          示例二:欣賞大樹,自然會在大樹的偉岸中獲得自立的尊嚴;
          (2分,要求:句式相同,語意連貫,意對即可)
          9.(2010•湖北省黃岡市,12,3分)《生活中的小浪花》是校刊中一個隨感欄目。這些作品是由平常事物而生發情趣,蘊含豐富,語言精練,深得同學們喜愛。下面是其中的兩則,請你認真品讀,然后仿照它的寫法,自選事物,創作一則,并在其后的方括號中寫出所蘊含的道理。21世紀教育網
          其一:石灰石——別人向你潑冷水,你卻更加熱氣騰騰。[專注事業(學業),堅守熱情]
          其二:拖拉機——出一丁點力,便大喊大叫。[嘲諷自吹自擂的人]
          我的創作:——[]
          【答案】示例:稻穗---越是豐滿的,越是低著頭。[有真才實學的人,往往更謙虛]
          10.(2010•湖北省宜昌市,4,2分)漢字具有強大的組詞功能,不同的字序組合往往表達著不同的詞義。下列新詩正是利用漢字的這一功能創造出了雋永含蓄的意境,請仿照詩中幾對加點詞語的組詞特點,另選兩組同類的詞語填寫在下邊的空格處。
          我為一些詞語后悔/比如年少或是少年/而我躲在另一個詞后面/我又感覺羞愧/察覺和覺察/但是我喜歡蜜蜂甚于蜂蜜。——納什《蜜蜂》21世紀教育網
          ①和②和
          【答案】示例:語言和言語;花落和落花;人家和家人;歌唱和唱歌;開放和放開。(說明:答案應盡可能是固定詞語。)
          11.(2010•湖北省荊州市,3,2分)將漢字的某些形近字放在一起,常常會引發有趣的聯想,讓人悟出一些哲理,請仿照范例,找出兩個形近字,發揮想像,寫出一句有哲理的話。
          范例:“心”與“必”
          心里有了信念,成功往往就會成為必然。21世紀教育網
          【答案】示例1:“人”與“大”:人懂得了約束自己,也就真正長大了。
          示例2;“上”與“下”:追求的方向不一樣,也就決定了人生境界的高低。
          示例3:“玉”與“主”:都有王者風范,只是機遇不同,存于內心則為玉,施展出來則為主。
          12.(2010•山西省,5,2分)請仿照示例,引用一句歌詞或一句現代詩作為開頭,寫一句連貫的話(60字以內)。
          “我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁。”畢業在即,我們將帶著親人、老師、同學的微笑和祝福奔向新的征程。
          【答案】引用正確,語言連貫即可
          13.(2010•湖北省襄樊市,5,2分)根據語境仿寫句子。21世紀教育網
          欣賞是一種領略,欣賞也是一種收獲。欣賞日出,自然會在日出的噴薄中感受向上的力量;欣賞大海,自然會在大海的浩瀚中領悟博大的胸懷;,。
          【答案】示例一:欣賞高山,自然會在高山的巍峨中感悟理想的崇高;
          示例二:欣賞大樹,自然會在大樹的偉岸中獲得自立的尊嚴;
          (2分,要求:句式相同,語意連貫,意對即可)
          14.(2010•四川省內江市,5,4分)仿照例句句式,另選一個話題,寫一個句子。
          例句:他以微笑戰勝暴力,以嘲笑戰勝專制,以堅毅戰勝頑固,以真理戰勝愚昧。
          【答案】符合要求即可。(4分,句式2分,句意2分)
          15.(2010•安徽省,4,12分)初中畢業前,班級開展了以“紅燭頌——獻給老師的歌”為主題的系列活動。下面是活動過程中的一些問題,請你參與解決。
          (1)同學們紛紛在“師恩似海”留言簿上給老師留言。一位同學是這樣寫的:“您不是建筑師,卻構建著我們知識的大廈;您不是音樂家,卻奏響著我們心靈的樂曲;,
          。衷心感謝您,我敬愛的老師!”請你仿照前兩句,為畫線處補寫一個句子。
          要求:內容相應,句式相同。
          (2)為參加以“辛勤的園丁”為題的演講活動,一位同學搜集了下面三則材料,其中有一則不符合要求,請你幫他找出來,并說明理由。
          材料一:明代文學家宋廉,自幼刻苦學習,樂以忘憂,求學時十分尊重老師,在老師面前畢恭畢敬,虛心求教,最終學有所成。
          材料二:北京實驗二小霍懋征老師,在幾十年的教學生涯申,一直工作在第一線,80歲的時候還上講臺進行示范教學。
          材料三:甘肅會寧縣漢家岔鄉教師王建林,堅持在貧困山村任教22年,他把自己比喻為山上的樹,時日越久,扎根越深。
          (3)班委會倡議每位同學以“老師,我要對您說”為題,給老師寫一封信。下面是三位同學信中正文的開頭,你認為哪種開頭更好些?為什么?
          ①初中三年很快過去了,我有太多的話要向您說。老師,您要我說什么呢?
          ②三年來,我與您有過多次交流,但今天我仍有些心里話要對您說。
          ③有人說“教師是人類靈魂的工程師”。一個老師,既要教書,也要育人。
          【答案】(1)開放性試題,做到內容相應,句式相同即可。
          (2)答:材料一不符合要求,因為演講活動的主題是“辛勤的園丁”,而材料一的主題是“勤學尊師”。
          (3)該題應為開放性試題,言之成理即可。
          16.(2010•湖北省恩施自治州,5,2分)下面是《做人》這首小詩的前兩節。請順著文意續寫一節。
          做花一樣的人/不一定艷麗嬌媚/但必須芬芳四溢
          做樹一樣的人/不一定枝繁葉茂/但務必挺拔秀頎
          【答案】示例:做山一樣的人/不一定高大巍峨/但定要端莊挺立。或:做水一樣的人/不一定波瀾壯闊/但務必清澈明凈。說明:句式相同、語意連貫即可。
          17.(2010•遼寧省錦州市,6,2分)在下面的橫線上仿寫加點語句,要求句式相同,內容符合語境,并與上文銜接順暢。
          琴聲悠揚,在靜靜的夜空中,一會兒如縷縷花香,拂過人心;一會兒,
          ;一會兒,.21世紀教育網
          【答案】.內容與被仿句相關(1分),結構與被仿句相同(1分)。所寫語句內容不符合語境或是病句,此題不得分。答案示例:一會兒如陣陣輕風,撫慰靈魂;一會兒如絲絲細雨,訴說真情。
          關于新聞評論的寫作方法
          閩侯四中何侃
          說明:新聞評論可以引導學生觀察社會,關注社會,了解民生,能對所發生之事亮明自己的獨特的觀點,并以犀利深刻的語言縱橫捭闔,提高學生的寫作能力并達到鞭撻時弊,弘揚正氣的社會效應。
          新聞材料,
          深圳住人集裝箱很“溫馨”
          廣州日報訊:2010年3月,面對深圳樓市每平方米接近2萬元的均價,集裝箱住宅這種超低租金的“住房”吸引了農民工、底層市民,甚至窮困大學生的視線。17日,記者就此進行了探訪。
          住人集裝箱生意紅火
          住人集裝箱是活動板房的一種。陳經理是一家住人集裝箱企業的負責人,他告訴記者,這種住人集裝箱以工地租用給工人居住為主,也有一些私人購買和租用的情況。另一家同類企業的張經理則告訴記者:“我們收到的訂單已經積壓40多個了,忙不過來。”住人集裝箱的最大優勢是價格便宜。3米×6米的集裝箱,出租價格是6元/天,一個月僅僅需要180元,一年也就2160元。如果要購買,每個售價1萬元,還可根據買家需求訂制。
          誰在“蝸居”集裝箱
          集裝箱房最大的客戶是建筑工人。一個18平方米的集裝箱房里,可以放5張鐵架床,最多可住10人。
          除居住外,集裝箱房還可做辦公室、會議室,甚至廚房。
          在鶴州附近,記者見到一戶蝸居在集裝箱房里的家庭,一家3口,以收廢品和打工為生。兩個房間做睡房,另外還有堆放雜物的房間,廚房、廁所則是在旁邊另外搭建的。據主人余阿姨介紹,他們在這里住了十多年,之前都是蓋鐵皮房,總被當成違建拆掉,最后他們只好和村委會簽協議,租下那塊地,然后花1萬多元買了個集裝箱改裝成房子。
          深圳一高速路入口旁也有一個集裝箱“蝸居族”。
          居住在這里的是老王一家。
          老王告訴記者,集裝箱是花1萬元買的,地是租的。選擇住集裝箱,老王看中兩大特點:安全、方便,而且萬一哪天想換個地方做生意,隨時可以搬遷。
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