記敘文閱讀：獨對一山青
工作單調得疲乏時，看書煩悶得郁結時，聽歌無聊得難受時，閑談清淡得仿徨時……也許是最寂寞的時候，如果你不是梭羅，把寂寞當作最好的朋友；也不是卡夫卡.難以用寫作奚落寂寞，我勸你去看山。
默默地走來，獨對一山青，凝視那深深淺淺的綠，覺得光陰厚了，人的影子薄了，情緒高了。山是我至真至純的戀人，她伸出無形的手送來軟軟的清風，我寂寞的調悵便柔柔地舒服了。
獨對一山青，相看兩不厭。一個人，站也好，躺也好，叫也好，唱也好，笑也好，哭也好……無人干涉，不用顧慮自己會出什么洋相。一個人，盡情地領略著自然的俏麗.那”山路原無雨，空翠濕人衣”的韻，那“陵嶺聳逸峰，遙瞻仰奇絕”的艷，那“古木無人徑，深山何處鐘”的幽，無不給你立體的感染。你看，你想象，眼前無不是動的畫圖。那，風怕寂寞，追得山谷的霧滾滾旅動，樹怕寂寞，伸出多葉的枝拍打空間；巖怕寂寞，任泉水流過巖縫叮咚地吟唱；，
；，……這一切，不足以迷醉你的性靈么！
歌德說了，自然是最偉大的一部書。看到山，你盡管聯想去，聯想你的故鄉里，你的都市，你的家人，你的朋友，你的事業，你的苦累……這是無字的書，是無筆的寫作，是無間響的歌！徐志摩最提倡“獨身”漫游了，他說：“什么偉大的深沉的鼓舞的清明的優美的思想的根源，不是可以在風籟中，云彩里，山勢與地形的起伏里，花草與顏色的香氣里尋得？”這來自自然的巨大誘惑是力量，是情感，也是一種享受。
獨對一山青，把心境放開。山，無論大小，無論高低，總給人巍峨、奇奧、莊嚴的感覺。在她面前，人顯得特別小。無論你地位多高，名望多大.她不會俯仰于你的好感里，也不會俯仰于你的哀樂里。歲月流動，淘汰多少風流人物，而山還是那座山！她任時光催剝，總是高舉起嶙峋的風骨，撐著一片絕俗的天空！正因為如此，人對山祟敬如神！早有人在掌聲中陶然忘記，還想沾山的風雅，占山為居。有個軍閥曾寫詩“調侃”泰山：“遠看泰山黑乎乎，上邊細來下邊粗。若把泰山倒過來,下邊細來上邊粗”。結果落了個粗俗野夫之名而已。
我對山這么格外的鐘愛，不僅僅是對山的戀人般的癡情吧！
（選文略有改動）
17、“獨對一山育”是本文的標題，且在文中三次出現，請分析作者這樣安排有什么好處？(4分)
答：
18、根據第三自然段劃線句子回答問題：
（1）劃線句子采用了哪些修辭手法？(2分)
答：
(2)仿照劃線句子續寫兩個句子，使之與該段落的文憊和諧統一。（4分）
答：那，風怕寂寞，追得山谷的霧滾滾流動；樹怕寂寞，伸出多葉的枝拍打空間；巖怕寂寞，任泉水流過巖縫叮咚地吟唱；
…………
19、第五自然段中加點詞語‘陶然忘記”的感情色彩有問題，請用恰當的成語替換。(2分)
答：
20、通讀全文，概括回答：作者對山的鐘愛，除了因為對山戀人般的癡情外.還有哪些原因？(6分）
答：
17、（共4分）照應標題（l分）；形散神聚，使文章結構更緊湊，文意貫通（1分）；三次出現在段首，反復吟詠（1分），有利于從不同角度抒發對山的鐘愛之情（1分）。
18、（共6分）(l)排比、擬人（答對一個1分，共2分）。（2）仿寫句子必須便用擬人修辭手法，且與前面句子構成排比。每句2分，共4分。
示例：草怕寂寞（l分），保留晶瑩的露珠反射陽光自娛（1分）；花怕寂寞，（1分）晝夜吐出芬芳伴蜂蝶跳舞（1分）。
19、（共2分）得意忘形或忘乎所以等。（如有錯別字不得分）
20、（共6分）（l）山既帶給人無拘束的感受（l分）；又讓人領略到它的俏麗（韻、艷、幽），使人的性靈得到完整、徹底的迷醉和陶冶（2分）。（2）山帶給人們豐富裕聯想（l分），是偉大的思想和力量、高雅的情感和享受的源泉。（l分）。（3）（共3個得分點，答對1點得1分，答對2點或3點都得2分。）山能使人心境開闊；不為權力、名利所動，不為他人所動（不隨波逐流，不刻意迎合他人，活出自我）；堅守自己的精神追求和絕俗風骨。