《泉城》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)要求：
1、了解珍珠泉、五龍?zhí)丁⒑诨⑷王劳蝗奈恢煤吞攸c(diǎn)。
2、有感情地朗讀課文第二、三、四、五自然段，能夠背誦。
3、模仿課文介紹方式，描寫校園內(nèi)的一處景點(diǎn)。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
在學(xué)習(xí)第二段的基礎(chǔ)上，抓住位置、特點(diǎn)的不同，自學(xué)課文第三、四、五自然段。說話、寫話訓(xùn)練。
教具準(zhǔn)備：小黑板、投影
教學(xué)過程：
一、復(fù)述。
1、說說你對(duì)泉城的初步了解。
2、說到濟(jì)南，自然會(huì)想到濟(jì)南的七十二泉，這些泉有的___________，___________；有的___________，___________；有的___________，___________；有的___________，___________。其中最著名的要數(shù)___________、___________、___________和___________了。
二、學(xué)習(xí)。
（一）重點(diǎn)學(xué)習(xí)第二段。
1、自讀第二段了解珍珠泉。
2、讀后說說你對(duì)珍珠泉的了解。
3、說話：“位置”“特點(diǎn)”
4、填空：泉水________________，___________________。在陽(yáng)光的映照下，那珠串______，______，_____，仿佛_______________。
5、句子訓(xùn)練：比較：泉水從地下往上涌。泉水從地下往上涌，好像一串串珍珠。
a、瀑布從山上沖下來，好像______________________。
b、指導(dǎo)朗讀。背誦。
�。ǘ┳詫W(xué)第三、四、五段。
1、自學(xué)。要求：五龍?zhí)�、黑虎泉、趵突泉分別在什么地方？（用“____”畫出來）有什么特點(diǎn)？（用“”畫出主要詞語(yǔ)）
2、交流。
三、說話。
你喜歡哪一個(gè)泉就多讀幾遍，準(zhǔn)備一下，做小導(dǎo)游向游客作介紹。
四、寫話。
模仿課文的描寫方式，抓住位置和特點(diǎn)，用一段話介紹校園內(nèi)的一處景點(diǎn)。如文化長(zhǎng)廊、噴水池、漢白玉雕塑、校風(fēng)碑等。