赤壁之戰
七月曹操南下。
八月劉表卒，劉琮屯襄陽，劉備屯樊城。
九月曹軍抵新野、襄陽，劉琮降曹。劉備南走，與魯肅會于當陽，用肅計，進住鄂縣之樊口。曹軍大敗劉備于當陽長坂。
十至十一月曹軍自江陵東下。孫劉聯盟形成。周瑜從柴桑出軍，與操遇于赤壁。黃蓋火攻成功，操敗走，經華容道至江陵，引軍北還。
2.檢查預習第一題：劃分第一部分層次。
第一層（1、2段）：在曹操大軍壓境的情況下，魯肅、諸葛亮策動孫劉聯盟。
①魯肅向孫權獻策并勸說劉備聯吳抗曹（第1段）；
②諸葛亮使吳，勸說孫權聯劉抗曹（第2段）。
第二層（3、4、5段）：孫權接受周瑜、魯肅的主張，決心抗曹，計劃出兵。
①東吳內部“和”“戰”兩派意見分歧，魯肅再次說服孫權，堅定抗曹決心（第3段）；
②孫權召回周瑜，周瑜分析敵我力量對比，促使孫權決策抗曹（第4段）；
③周瑜進一步分析曹操兵力，促使孫權出兵與劉備并力抗曹（第5段）。
教師根據上述各段大意及學生回答作一口頭小結即可，不必將段意抄在黑板上。
（四）講讀第1段。
1.學生齊讀第1段。
2.歸納這一段的內容要點。（①魯肅向孫權獻策；②魯肅勸說劉備與孫權聯合抗曹；劉備采納魯肅意見，進住樊口。）
3.分析第1點內容。
引導問；魯肅為什么要去荊州？是不是為了吊唁劉表？孫權為什么同意他去？
補充問：魯肅的戰略目標是什么？用什么策略達到他的目標？他的近期目標是什么？
討論后再小結如下：
①魯肅的戰略目標是奪取荊州，作為孫權帝業的根基（要注意他反復提到“帝王之資”“大事”“天下可定”等語）。
②他有兩種策略：如荊州內部穩定，則“與結盟好”；否則用另外的方式奪取或留待將來奪取。
③他認為當前最危險的敵人是曹操。
④孫權也想成就帝業，所以同意魯肅的策略方針。
重讀“荊州與國鄰接……恐為操所先”這一段話。
4.分析第2點內容。
引導問：魯肅的“說辭”有什么特點？劉備為什么采納了魯肅的建議？
補充問：劉備欲投吳巨，是不是他的真實意圖？魯肅是怎樣取得劉備信任的？
討論后再小結如下：
①魯肅勸劉備“自結于東”是為了對付當前的大敵曹操，符合他的戰略策略思想；
②劉備的“投吳巨”之說純系遁辭，他當時唯一可依靠的力量只有孫權；
③魯肅與諸葛亮“共定交”，表現了他的誠意。
5.小結第1段：孫、劉聯盟是魯肅的本謀，這表現了魯肅的政治遠見，他一直是這一聯盟的維護者。這一聯盟的建成對赤壁之戰中擊敗曹操起了重要作用。
（五）講讀第2段。
1.學生齊讀第2段。
2.歸納這一段內容要點（①諸葛亮智激孫權；②諸葛亮對劉、孫、曹三方力量對比的分析以及對形勢發展的預測。）
3.分析第1點內容。
引導問：諸葛亮第一段話“海內大亂……禍至無日矣”的要害是什么？（勸孫降曹）
補充問：先指出孫、劉與曹操“共爭天下”暗含什么意思？為什么要夸大敘述曹操的威力？怎樣表示求援之意？哪一句話擊中孫權的要害？答孫權“何不遂事之”一問，妙在哪里？
討論后再小結如下：
①強調“共爭天下”，君臣之分未定；
②針對孫“內懷猶豫之計”，以“北面事之”相激；
③以田橫“守義不辱”、劉備“不為之下”為孫樹立對抗的榜樣。
4.分析第2點內容。就下面兩個題目作簡要說明：