《游褒禪山記》必修一
�。ㄈ绻麑W生答不出，先留下來到后面解疑。）
對“花”和“華”的辨析體現了王安石愛鉆字眼的習慣，他也因此而受時人譏笑，你是如何看待他的這個習慣的？
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4、引領學生背誦這一段，本名→別名由來及證明→華山洞名來由→從仆碑看出本名→指出音謬。
5、指點與答疑：
�、拧槭裁匆赛c出洞名？
下文主要記游華山洞經過，又由此生發議論�！�
⑵ 為什么說“華（huá）山”是“音謬”？
古文無“花”字，“花”小篆中作 ，像花之形；“花”是后起字，有此字后， “花”“華”分開。
�、恰 耙云淠巳A山之陽名之也”
在現代語中應是兩句話：因為它在華山南邊，（所以）這樣稱呼它�！懊笔窍掳刖�，表示結果。
6、學生齊背與個別檢查。
第二課時
一、誦讀第2段
1、教師示范背誦并穿插講解：
第二段略寫什么？詳寫什么？運用了哪些對比？有哪些作用？
提示：略寫前洞（19字），較詳細地寫了后洞特點及游后洞的所見所感。這一段中有那些對比：
⑴ 前洞的平曠與后洞的幽深對比；“其下平曠”──“有穴窈然，入之甚寒”
�、啤∏岸础坝浻握呱醣姟迸c后洞“來而記之者已少”、“其至又加少”對比；
⑶ “余所至”之淺與“好游者”所至相比；
�、取∵M洞時“其見愈奇”的欣喜與出洞后因“不得極夫游之樂”的懊悔相比。
作用：為第二部分的議論作鋪墊。
2、作者游洞后出來后的心情怎樣？“后悔”為什么后悔？
因為余之力尚足以入，火足以明也，卻隨之出，不得極夫游之樂也，實意在說明自己意志不堅定。以“悔“結束記游，為下文抒發議論作鋪墊。