《瓦爾登湖》3
⑶湖水清可見底，沒有一處是污濁的，并且居然連一棵水草都沒有，即使在湖邊所見到的很少的水草也和湖水一樣，清凈無垢。
⑷瓦爾登湖的清晨，漂浮的煙霧和南風，還有金色的春雨，還有成群的野鴨和天鵝在湖邊遨游，給瓦爾登湖增添了生機，最后又寫了湖水漲落起伏時的奇幻變化。
2、找出課文中描寫瓦爾登湖湖水顏色變化的優美句子，體會作者的心境。
明確：
⑴從山頂看去，它呈現藍天的色彩，走進湖邊，看到岸邊細沙淺水處，水泛著黃澄澄的水波；再遠一點，呈現淡率，愈遠色澤愈深，最后水波蕩漾呈現一色的黛綠。
⑵當晴空萬里時，而湖水又波濤洶涌，波濤以適宜的角度映襯藍天，湖水糅進更多的光線，一片浮光耀金，較遠的一些湖水比天空更為湛藍。
⑶看到一種罕有其匹、悠然心會、妙處難以與君說的亮藍，猶如浸水之后的色彩變幻的絲綢，還像青鋒刀刃，比之天空更為清新的空靈。
通過這些細致入微的描寫，我們不難感受到作者沉浸在大自然的美景之中，陶醉在湖水的清澈純凈里，真正與大自然融為一體，充分表達作者對大自然的喜愛之情。
3、作者花了大量的筆墨描寫了瓦爾登湖的湖光水色，表達作者對大自然的喜愛之情，找出課文抒情議論的句子，加以體會。
明確：⑴如（部落）一個又一個消失了，但湖水依舊請純、碧綠，一個春天也沒漏掉，表達了作者內心的一種欣喜和贊嘆，情景相融，使景物增添了情的色彩，情的光輝。
⑵“或許上溯到亞當和夏娃被感出伊甸園之時……最璀璨的一顆鉆石”，對瓦爾登湖進行了歌頌，它的純潔，它的寧靜，在作者心目中有著崇高的地位，由此推廣到對整個大自然的熱愛，表達了生活態度和人類生存、發展的思考。
五、主題思想：
本文細膩地描繪了瓦爾登湖的優美景色，細致入微地描寫了湖水的顏色變化，醉人心脾，引人入勝，表達了作者熱愛自然、融入自然的情懷。
六、寫作特點
1、描寫細膩生動
2、運用多種修辭手法，特別是比喻手法的運用。
七、閱讀思考探究（三），思考徐遲與梭羅這兩位作者對自然的態度有什么不同？
明確：《黃山記》的作者主要強調人與自然關系的變化，表現人類對山的征服，對大自然的征服，對造物主的征服。而《瓦爾登湖》的作者主要是通過贊美自然，強調人應該回歸自然，和自然和諧相處。那么，人類應該如何對待自然？是征服自然，還是應該敬畏自然？這是長期以來專家學者們一直關注的話題。你更贊同哪一種觀點。請同學們展開討論，發表自己的看法。