14. 阿房宮賦學(xué)案
d.不遠(yuǎn)千里走灤陽(yáng)，取生遺骨，且挈二女還生家。
6.以下關(guān)于本文的敘述和分析，不正確的是（ ）
a.王冕本是個(gè)農(nóng)民的兒子，少年時(shí)酷愛讀書且智力超常，有幸被愛才的韓性收為學(xué)生，后來(lái)成為一名很有學(xué)術(shù)地位和威信的博學(xué)的儒士。
b.王冕在父親去世后即迎母入粵城就養(yǎng)，當(dāng)母親“思還故里”時(shí)，又親自隨母親一同回鄉(xiāng)，這些描寫都體現(xiàn)了王冕至純至孝。
c.當(dāng)部使者巡視府屬各地來(lái)到王冕處想要求見他時(shí)，王冕避而不見，又在部使者走后故意“倚樓長(zhǎng)嘯”，讓部使者聽到，表明自己不愿與他見面。
d.王冕年輕時(shí)便無(wú)意仕途，沒有什么效忠朝廷的宏大抱負(fù)，而是把更多的心思放在了游歷名山大川、結(jié)交奇才俠士上面，這正是他性格中“狂”的體現(xiàn)。
【語(yǔ)言表達(dá)】
1.仿照下面的短詩(shī)，以“鮮花”或“浮萍”為物象再寫一首哲理性短詩(shī)。
卵石
沐浴山間溪水，
天長(zhǎng)日久，
失去了自己的棱角。
鮮花 浮萍
2.下面是有關(guān)“書”的對(duì)聯(lián)，請(qǐng)選擇其中一題對(duì)出下聯(lián)。
①藏書樓上百花艷，_______________________
②古今學(xué)術(shù)藏滿架，_______________________
【寫作訓(xùn)練】
有一則寓言，在文學(xué)家、科學(xué)家、企業(yè)家和哲學(xué)家聚會(huì)時(shí)有人提出用一句話描述、贊美世界。
文學(xué)家贊嘆說(shuō)：這世界真是太美了！
科學(xué)家認(rèn)真地說(shuō)：這世界最珍貴的是探索。
企業(yè)家興奮地說(shuō)：這世界充滿了商機(jī)。
哲學(xué)家沒說(shuō)話，沉思后在紙上畫了個(gè)“？”和“！”。
請(qǐng)以上面的寓言或其中某個(gè)人的話為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，立意自定，800字以上。
14.阿房宮賦
【課文初探】
1.（1）“六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出”
（2）“朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過(guò)也；轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉；有不得見者三十六年。”