高一語文學習抒情
所以我說，你是一個文化愚鈍的標志，長城!
正因為如此吧，現在你敞開胸襟了。你毫不羞怯地迎來了四面八方的億萬游人。他們之中有總統，有商人，有教師，有學生，有開心的演員與體育明星。照相機咔嚓咔嚓響著，但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒。我不知道他們各自的目的，但是他們來了，來了。他們的來，使你顯得十分開放，而又充滿自信。我看到一位風姿瀟灑的外賓，踏上烽火臺的頂端，向什么人頻頻飛吻，接著高舉雙臂，做成一個v字，仿佛向著美好的未來，發出爽朗的笑聲。
哦，長城!我不知你對此作何感想。你那雖然古老但仍堅固的軀體，愿意接待異域殊方的雜色人流嗎?你能承受住歷史的再沖蕩和新世紀的胎動嗎?
你不語。你扎根的糾墨(注：繩索。這里形容俯瞰群山像粗大的繩索)群山不語，并晴潔氣爽的長天也不語。
但人們告訴我：外層空間能看到的地球上唯一的人工痕跡，就是你呵，長城!(引者按：這是誤傳，其實看不到。)
［編者說］長城是中華民族的標志，一般人只是一味贊美長城。而作者面對長城所抒發的感情則沒有這么簡單。可以組織學生討論，以加深對于抒情的認識。
三、學生作文
父 輩
父親這一代人，大概是新中國最苦的了。長身體時自然災害，求學時上山下鄉，回城時趕上壓縮居民人口，子女深造又正好大學自費……
可每當我望見父親，他的眼睛依然閃亮，他的腰桿依然挺直，顯得踏實、自信、沉穩。
是的，我崇拜我的父親。當兒時，蜷縮在自行車雨披下，耳貼著父親胸口，聽“嘩嘩”的風雨聲和父親“咚咚”的心跳時，我崇拜他；當少年時，看手掌一定職權的父親，昂然拒收一次次禮品時，我崇拜他；如今，當步入青春門檻的我，看見年過五十、兩鬢斑白的父親，依然孜孜不倦在燈下攻讀技術書籍時，我更崇拜他；而且，當我從同齡人那里，又聽到種種似曾相識的故事時，我進而又對我們的父輩產生崇敬之情了!
父輩實在是不容易的。有一首歌這樣唱：“你有個家，妻如玉女兒如花，你是個男人就注定要支持它。”大風大浪闖過來，淘盡了一切不必要的華麗和蕪雜，他們能夠用一種平靜而樸實的心情面對生活，踏實、自信、沉穩地走自己的路，如同古希臘神話中的神祇，默默地推著他們的巨石。他們支撐的不僅僅是家庭，更是整個社會。
我們身邊的世界是繁華的，這繁華無一不浸透著父輩的汗水。父輩的業跡(績)是不凡的，他們創造了上海燦爛的今天。無論是曾樂、包起帆等明星，還是我父親在內的許許多多默默耕耘的普通勞動者，他們其實都在向我們發出挑戰──我們應該怎樣接過這副建設的擔子，超越我們的父輩?
我想，從身體到精神都沒有受過太多創傷的我們，不應該再在流行歌曲中茫然地尋找空虛和寂寞了。父輩的精神在身邊閃光，父輩的榜樣在前方召喚，用父輩的踏實、自信、沉穩充實自己，我們才能成功地托起上海明天火紅的朝陽!
［編者說］這篇上海考生的高考作文，從寫父親到寫父輩，從點到面，用真摯的感情贊頌了父親這一代人。文章一開頭就概括父親一代人的經歷，同情、理解之情蘊含于字里行間；接著頌揚父輩踏實、自信、沉穩的品格；欽敬之情洋溢于紙面；最后指出父輩在向我們發出挑戰，抒發了向父輩學習，甚至超越父輩的豪情。