2020屆高考語文第二輪導練復習圖文轉換教案
結合圖文，我們很容易讀懂圖文故事：小象欣喜自豪地告訴媽媽它長牙了，可是媽媽因為擔心小象的命運而沉默著。再結合題目所提供的材料，我們就會有一種感情被激發，有一份責任感被喚醒。在寫廣告宣傳語的時候，要注意“裝飾”“象牙貿易”“生命”等因素。(2)在評價廣告創意的時候，可以抓住以下著眼點：①童話的敘述方式，擬人的手法，小孩子的口氣，母親的擔憂等，這些容易喚起人類的自我反省。②圖畫中，這對母子遠去的背影，容易引發人類對其前途的擔憂。③文字中，小象反復的話語與母親的沉默作對比，彰顯出孩童的天真爛漫與母親的無奈等。4 ［·天津卷］根據以下材料,按要求作答。(6分) XX年9月，第九屆全國大學生運動會將在天津舉行，預計有來自全國31個省、市、自治區及港澳地區的7000余名運動員、教練員、裁判員參與盛會。下面是此次大運會的吉祥物“津津”。 (1)請你以東道主的身份，根據上圖向大家介紹吉祥物“津津”，要求描述其形象，并說明寓意。(4分) 答：______________________________________________ (2)請為第九屆全國大學生運動會擬一條宣傳語。(2分) 答：______________________________________________(1)【答案】 友誼天使“津津”是一個活潑的小女孩，頭戴天津市花月季，象征主辦城市“天津”。吉祥物取名為“快樂陽光——津津”，寓意陽光、快樂灑滿津城。陽光既象征著光明與未來，也是青春和希望的象征，與開展全國億萬學生陽光體育運動相契合。“津津”張開雙臂笑迎八方來客，反映了天津人民熱情好客的民風；“津津”做出跳躍和歡慶勝利的姿態，預祝運動員取得優異成績并祝運動會取得圓滿成功。 【解析】 描述準確，語言得體，從陽光、快樂、歡迎、運動等方面說明寓意。 (2)【答案】 略。 【解析】 要有主題分析，語言要簡潔得體。技法點撥一、解題指津 (一)表文轉換類解題技巧 1.認真審題，明確要求。審題時，要注意表頭和表腳的文字，弄清楚圖表說明的對象和比較的角度。2.仔細讀圖，捕捉信息。仔細地認讀圖表，全面準確地捕捉信息。要認真觀察，找出圖表中所含的信息：比較對象、比較角度及項目、各種數據及變化特點等。具體而言，圖表式的要兼顧圖表的各個要素，坐標曲線圖要抓住曲線變化的規律，柱狀餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況，生產流程圖要抓住事理的時空、先后邏輯順序等。不能顧此失彼，更不能遺漏信息。 3.整體了解，重視變化。應當對材料或圖表資料等有一個整體上的了解，把握住它的大主題，同時要特別重視數據的變化，數據變化往往說明這可能正是該材料的重要之處，可能就是得到觀點的源頭。4.細節提示，留心注意。圖表中的一些細節，往往有提示作用。一要注意題目中的關鍵詞，如表達方式轉換題，題干中往往有“上圖顯示”“用文字表述出來”等標志性詞語。表述時要有具體的數據比較、分析內容，要直接客觀地反映圖表包含的信息。二要注意題目中的特殊限制，通常是句式表達的要求(單句還是復句)和字數的限制。三要注意在表達中不能出現語病，特別是在反映事物變化或規律時，選用詞語要準確，如表明下降趨勢可用的詞語有“減少了”“減少到”“減少了(百分數、分數)”，但其后不能用倍數。