2020年高考語文熱點話題盤點及作文預測
二、觀照人生狀態，注重生命體驗。高考作文，將越來越重視人生狀態和生命體驗，越來越重視學生的獨特感受和真情實感，強調考生對主體感情的體驗、對客體的感知判斷能力。有理由推斷，XX年的部分作文命題將有可能沿著這樣的思路繼續走下去，從而引導學生思考人生，體味真情，寫出自己真實的生命體驗。
三、重視道德修養，追求人格完善。從“人與自我”的角度去觀照，命題也有可能關注學生人格的培養問題，培養學生對祖國的忠誠與熱愛，有高度的社會責任感，有強烈的民族自豪感；培養學生關心他人，樂于助人的愛心，恪守社會公德的意識；培養學生崇尚美、熱愛美、追求美的健康高尚的審美情趣；培養學生腳踏實地、勤學苦練、頑強堅毅、不倦探索的精神，樹立追求自我完善，實現理想人生境界的信念與決心。當然，命題將會有利于考生表現自我，張揚個性，寫出中學生對社會、人生的獨特看法與感受。
四、強調理性思辨，培養思維品質。哲理、思辨和創新歷來是高考作文的重中之重，在中學生思維發展過程中，理性思維在任何時候都不會被遺棄。因此，這種命題模式將會在今后的實踐中逐漸成熟并得以進一步發展。XX年的作文命題將在一定程度上重視對創造性思維的考查，為考生拓展自己的思維空間提供用武之地。同時，命題將體現創新精神，為學生的思維創新提供媒介。為了加強對考生理性思維水平的檢測，命題也可能提供一段有爭議的材料，甚至列舉截然相反的見解，要求深入思考，然后自定立意作文；或所提供的話題材料偏向于培養發散思維，強調辯證意識。
【熱點話題】
話題一 時事熱點，感受時代脈搏
預測1
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
（1）XX年2月，一位叫梁齊齊的游客，在故宮太和門附近一口大銅缸上刻下了“到此一游”的文字，被故宮工作人員拍下放上微博，立刻引來“罵聲一片”。
（2）XX年5月26日，網友“空游無依”發微博稱，他在埃及盧克索神廟旅游時，在浮雕上看到中文“丁錦昊到此一游”，對于3000多年前的文物受損事件，他十分羞愧，并向導游道歉。此事在微博上引起熱議，多位網友聲討、人肉“題名者”。
（3）記者走訪杭州西湖各景點發現，黃龍洞、白堤等各處景點，“到此一游”“我愛你”等刻字留言幾乎成了景區“標配”。
要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
文題中的三則材料，具有明顯的時代印記。這是關于榮辱的話題，關于文明的話題。你要別人尊重你，首先自己的所作所為要讓人覺得你是文明人，是值得尊重的人，不管你是什么國籍或身在何處，都應該時時處處表現出良好文明素質，表現出應有的涵養。具體立意角度主要有以下幾個：（1）榮與辱。在文物上刻字，自以為是榮耀，實際上是恥辱。在生活中要分清榮與辱，明辨榮與辱。（2）文明，從我做起。這些不文明的行為，不僅影響了景區形象，敗壞了社會風氣，對游客自身也是有害無利的。沒有文明的旅游，再美的風景名勝也會黯然失色。而文明應該從每個人做起。（3）愛惜文化遺產，加強文物保護。文化遺產是歷史與文化的積淀，珍貴文物是不可復制的，所以我們應該愛惜文化遺產，加強文物保護。（4）善與惡。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。積累善行，去掉陋習，彰顯一個人的文明和素質，不要等到別人指出才知道做錯了，不要等到一切無法彌補了才感到后悔。