高考語文三輪專題復習：文言文專項訓練(一）
到了尼姑庵，那個老婦人出來問原因，說：“莫不是為了昨夜丟失官銀之事？”旅店主人說：“是的。”老婦人進去稟報。過了一會兒，尼姑出來，讓老嫗拿來蒲團，（尼姑）盤腿坐下。旅店主人跑下訴說此前官銀被搶之事。尼姑笑著說道：“這個惡人竟敢到我這兒來施弄這樣狡猾的手段，其罪當死。我應該為你們去懲處此惡人。”（于是，）回頭示意老嫗入內牽出一匹黑驢，尼姑取出一把寶劍，背在身上，騎著驢向南山徑直馳去。（她）疾馳如飛，一會兒就不見了蹤影。
不多時，尼姑徒步牽著驢回來了，手上拿著一個人頭，驢背上馱著用木箱裝的幾千兩銀子，尼姑無絲毫疲憊之意。（她）進入庵門，呼叫肥役說：“過來！看看你們的木箱子，官府封印是否照舊？”縣役們仔細查驗，果然確實還是那樣。尼姑將人頭擲在地上，說道：“看看這賊人，我是否錯殺了？”眾人圍上來一看，果然是那個戴紅綃頭的人。縣役們圍成一圈拜謝后離開了。等到他們從東邊回來，再去拜訪那個尼姑，尼姑庵早已空無一人。
那個尼姑挽高髻，化濃妝，穿著華麗，打著綁腿，腳著絲襪，十八九歲的樣子，容貌美麗。市井中的人說：尼姑三四年前，和那個老婦人一起來到尼姑庵，不知道她們是什么地方的人。曾經有一個惡少在夜里闖入她的房間，結果被攔腰砍斷，尸體拋在墻外，從此沒有人再敢冒犯。
第四課時
一、
1.b 解析：完：繳納（賦稅）。
2.d 解析：a項第一個“而”，承接連詞“就”；第二個“而”，轉折連詞“但”。b項第一個“以”，介詞“由于”；第二個“以”，介詞“把”。c項第一個“之”，結構助詞，主謂之間，取消句子獨立性；第二個“之”，結構助詞，用于定語后置句中。d項兩個“于”，均表被動。
3.c 解析：①講的是為地方官的最大難處為“催科”；④討論為“令”之道；⑤議論今天與古代（在為官催科方面）的不同。均非講“催科”之危害，故選c項。
4.b 解析：原文為“其子欲嗚諸官”，還未告到官府處。
5.見譯文。
參考譯文：
當縣令的困難，莫過于向老百姓催稅。催稅和愛惜長養百姓，往往互相妨礙，不能夠互相幫助。唐代的陽城因為拙鈍而受到獎賞，不需貢稅給朝廷，這仍然是古代才做得到的啊！可惜如今卻沒有這樣的時機！
國家需要賦稅,就像空肚子的人需要食物一樣；而窮苦百姓的繳納賦稅，就像是要挖他的腦、要抽他的髓一樣。那些當官吏的人，前面迫于主管的督促，后面害怕被降職的處罰，內心自我衡量，說：“與其去得罪能夠讓我升官、能夠讓我貶官的君王，倒不如去忍受那些對我無可奈何之老百姓的怨恨吧！”所以發號施令出去，百姓還不繳納賦稅，接著就是追趕、呼叫他們了。鞭打、刑罰下去，百姓還不繳納賦稅，接著就是把他們逮捕、囚禁了。老百姓于是就只好去借貸了；如果借貸不到錢，就只有出賣新絲、出賣新谷了；新絲新谷都賣光，就只有典賣家產了；又甚至連家產都賣光了，就只好賣妻、賣子女了。到了這個樣子，然后賦稅都可以繳納了，賦稅繳納了而老百姓也死了十分之七、十分之八了啊！
唉！弄光湖水來抓魚，明年就沒魚可抓了，能不讓人覺得痛心啊！偶爾有責備他的人，他就回答說：“我只要讓國家沒有人拖欠賦稅，我的職責就算盡到了，我根本沒辦法再想到你們這老百姓啊！”我試著用比喻來說說這些人，大概類似“駝醫”吧！