高考語文二輪專題復習學案：成語
4.d 解析：d項“魚目混珠”比喻拿假的東西冒充真的東西。從句意看，“發表網絡歌曲的門檻很低”導致的結果應該是“網絡歌曲創作水平高低不一”，所以用“魚目混珠”不正確。a項容易誤選，“奢侈”在句中為貶義詞褒用。bc兩項難度不大。
5.c 解析：本題考查的是成語使用，既要知道成語的含義，又要能夠用到合適的語境中。a項輕描淡寫，指著力不多地描寫或敘述；談問題時把重要問題輕輕帶過。成語使用符合語境，正確。b項喜聞樂見，喜歡聽，樂意看。指很受歡迎。用來形容奧運展覽，應用恰當。c項渙然冰釋，形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。用來形容煩惱的消失，不恰當，可用“煙消云散”之類的詞。d項另起爐灶，比喻放棄原來的，另外從頭做起。符合句意，使用恰當。故選c。
6.b 解析：本題考查考生正確使用成語的能力。a項，相映成趣：相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。映：對照，映襯。常做謂語，指兩個事物之間。用以形容鴿子和細菌二者都能感應地球磁場，恰當。c項，物盡其用，各種東西凡有可用之處，都要盡量利用。指充分利用資源，一點不浪費。符合句意。d項，束之高閣：捆起來以后放在高高的架子上。高閣：儲藏器物的高架。比喻放著不用，也比喻把某事或某種主張、意見、建議等擱置起來，不予理睬和辦理。使用恰當。b項，全神貫注：全部精神集中在一點上。貫注：集中。形容注意力高度集中，用在這里形容張阿姨熱心與小王聊天不恰當，可改為“興高采烈”。
7.b 解析：a項漁翁得利，意為趁著雙方爭執不下而從中得到好處。符合句意；b項竭澤而漁，意為排盡湖中或池中的水捉魚。比喻取之不留余地，只顧眼前利益，不顧長遠利益；c項杞人憂天，比喻不必要的憂慮。與句意相符：d項煞有介事好像真有這回事似的。多指大模大樣，好像有什么了不起也與句意相符。應選b。
8.d 解析：a項中“休養生息”指國家在大動蕩或大變革后，減輕人民負擔，安定生活，發展生產，恢復元氣。與因為天氣炎熱及紫外線輻射強而叫大家不要外出的語境不符。b項中“不堪設想”指事情的結果不能想象，指會發展到很壞或危險的地步。與語境不符，可改為“難以想象”。c項中“情不自禁”指抑制不住自己的感情。而射擊時眨眼為生理自然反應，與語境不符。d項中熟語“按下葫蘆又起瓢”意思為事情的發生接連不斷，與母親操心不完的語境相符，故選d項。
9.a 解析：a項“粉墨登場”原指化裝后登臺演戲。后多比喻登上政治舞臺，多含譏諷之意，本題并非考查比喻義，結合語境分析，此處運用基本義。b項“洋洋灑灑”形容寫作揮灑自如或講話、寫文章篇幅很長、連綿不斷，本題“洋洋灑灑”修飾“中華地方文化”，明顯用錯對象，應改為“洋洋大觀”。c項“完美無缺”形容十分完美而無缺點。“完美無缺”是形容詞，不能與“取出”相搭配，應改為“完好無缺”。d項“酣暢淋漓”原指興趣得到滿足，非常痛快，后常用以形容書法和繪畫形體飽滿，筆意流暢；也形容文藝作品中感情抒發得極為充分，應改為“淋漓盡致”。
10.a 解析：a項“薪盡火傳”，柴雖燒盡，火種卻留了下來。比喻通過師生傳授，學問技藝得以一代代承傳；b項“無可置疑”表示沒有什么可懷疑的，因為前面有“不應”，所以句子表達的意思反了；c項“大人不見小人怪”是指肚量大的人不見怪肚量小的人的過錯；d項“刮目相看”指情況已有變化，不能再用老眼光看待。題干中說是“第一次相遇”，顯然不合語境。