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      2019屆高考語文根據文章內容或信息進行推斷總復習教案

      發布時間:2019-07-11

      2019屆高考語文根據文章內容或信息進行推斷總復習教案


      d.大自然是不會犯錯誤的,因此人類應當順應大自然,而不要企圖去改變大自然。
      [案例2](★★★★)(XX年全國高考第20題)
      根據原文所給的信息,以下推斷不正確的一項是
      a.《四庫提要》雖然比《三才圖會》晚出,卻是一部權威性的著作
      b.高誘、王逸、洪興祖三人都是我國古代學問淵博的注釋家
      c.在漢代畫像石中,凡是有人騎馬形象的圖案,就不屬于神話故事
      d.在體會古人創意這一點上,“飛廉銅馬”和“紫燕騮”兩個命名是相似的
      命題意圖:此兩題考查根據文章內容進行推斷。能力層級為c級。
      知識依托:基本閱讀知識,信息的提取與推斷知識,基本邏輯知識等。
      答案:1.c 2.c
      錯解分析:1題錯選d項,文章最后一段引用哥德的話說:大自然是不會犯錯誤的,錯誤永遠是人犯下的;作者自己又說:這或許能給我們某種啟示。仔細分析此段文字的內涵,即可發現d項推斷過于絕對化。
      方法技巧:推斷應以相關信息為基礎,如2題中c項錯在“凡是有人騎馬形象的圖案,就不屬于神話故事”,而原文有“兩漢之間神話頗多,漢代畫像石中常有人騎神獸、駕神龍升天的景象,亦有騎馬的形象”,可見,“人騎馬”的形象在漢代神話中也有。
      ●錦囊妙計
      一、“根據文章內容進行推斷和想象”命題簡析
      此項要點主要考查學生在充分理解并正確把握原文基本意思的前提下,根據閱讀材料的有關內容,進行合理推斷和想象的能力。
      這種推斷和想象必須以原文的有關信息為根據和基礎,而不是憑空推想。
      原文中可做“推斷和想象”命題的內容,主要有以下情況:
      1.材料沒有直接給出現成的結論。
      2.作者在文章中對某一方面事物的發展暗示了一種傾向。
      3.材料包括的內容是多方面的,對這些材料的綜合可以推測出某一方面的發展。
      4.作者對某些觀點或現象的個人看法,或對某些事物的評價態度。
      5.結合現實社會生活或科技發展等有關常識,可推測某一新的發現、認識的前景。
      二、試題錯誤選項設置特點
      1.對原文中的說法變換敘述角度或表達的方式。
      2.對部分信息的片面理解,或對整體材料中居于次要地位的性能、作用等進行夸大,從而得出一個不符合實際的結論。
      3.對原文中有關材料進行錯誤地引申與分析,然后推斷出一種錯誤的發展趨勢,等等。
      此類試題一般有一定難度,做題時首先要對文章總體內容及思想有一個全面而清晰的把握,然后對試題中的要求及提供的選項仔細分析。
      三、做題技巧總結
      根據文章內容進行推斷和想象是一個有一定難度的考查要點,它需要把具體內容閱讀、相關知識聯系、推斷的基本方法等結合起來。
      1.對文章整體內容的全面理解,對基本信息的準確提煉。若采取把選項與文章中某一語言單位(句子、詞語等)進行簡單對照的方式,那將是既費時,又無法保證正確的不當做法。因為根據文章內容進行推斷和想象不是簡單的信息篩選,它是一種推理,在原文中一般是沒有直接、現成的表述的。因此首先應在整體閱讀的前提下,把握全文的基本思想傾向、觀點態度,篩選出文中的有關重要信息,注意不同觀點之間的區別及作者對它們的評論或看法。讀通了全文,掌握了主要內容,做題才會有一定的準確性。
      2.抓住文章中的隱含信息。挖掘有關材料或信息中的隱含信息,是一個難點,也是一個重點。或者是文中對某一方面的問題沒有明確的說法,或者是作者對問題的發展做了一定的暗示,或者是命題者對某一問題變換了一個角度,或者在文章的分析總結中臨時借用了某方面的材料、觀點,或者是時間、地點等因素的變換,等等。
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