2019屆高考語文詞類活用與理解并翻譯文中的句子精講精練復習教案4
答案：b
23.下列各句括號中補出的省略成分，不正確的一項是 ( )
a.溯江而西，與璋會(于)涪
b.(鄭度)終不能用，無可憂也
c.舉眾往討，則必可克(淵、郃)
d.此蓋天以(時)與我，時不可失也
解析：法正判斷“不能用”的主語是劉璋，不是鄭度。
答案：b
24.下列對原文有關內容的分析和概括，正確的一項是 ( )
a.法正與張松覺得自己得不到劉璋的重用，很不得意；在對曹操、劉備進行比較權衡后，決定投靠劉備，并暗中進行謀劃。
b.法正在初次見到劉備之后，就向劉備獻計說，可以趁著劉牧軟弱無能，與張松里應外合，奪取益州，然后圖謀大業。
c.鄭度認為劉備孤軍深入，兵力單薄，未得民心，錢糧匱乏，不能持久作戰，只要劉璋堅壁清野，就能擊退并擒獲劉備。
d.法正判斷夏侯淵、張郃的能力不如蜀國的將領，認為劉備帶上黃忠出戰，就一定能戰勝他們，劉備很認同他的計策。
解析：a項，文中只說“正入蜀依劉璋，不任用，志意不得”，并未提及張松不被重用；b項，法正向劉備獻策是在第二次見劉備時；d項，法正并沒有認為“劉備帶上黃忠出戰，就一定能戰勝他們”。
答案：c
25.斷句和翻譯。
(1)用“/”為文中加波浪線的句子斷句。
克之之日廣農積谷觀釁伺隙上可以傾覆寇敵尊獎王室中可以蠶食雍涼廣拓境土下可以固守要害為持久之計。
(2)翻譯下面的句子。
①然后資益州之殷富，馮天府之險阻，以此成業，猶反掌也。
譯文：