2019屆高考語(yǔ)文詞類(lèi)活用與理解并翻譯文中的句子精講精練復(fù)習(xí)教案4
21閱讀下面的文言文，回答21～25題。
法正字孝直，扶風(fēng)郿人也。建安初，正入蜀依劉璋，不任用，志意不得。益州別駕張松與正相善，忖璋不足與有為，常竊嘆息。松于荊州見(jiàn)曹公還，勸璋絕曹公而自結(jié)先主。璋曰：“誰(shuí)可使者？”松乃舉正，正辭讓?zhuān)坏靡讯Ｕ冗�，為松稱(chēng)說(shuō)先主有雄略，密謀協(xié)規(guī)，愿共戴奉，而未有緣。后因璋聞曹公欲遣將征張魯之有懼心也，松遂說(shuō)璋宜迎先主，使之討?hù)敚瑥?fù)令正銜命。正既宣旨，陰獻(xiàn)策于先主曰：“以將軍之英才，乘劉牧之懦弱；張松，州之股肱，以響應(yīng)于內(nèi)；然后資益州之殷富，馮天府之險(xiǎn)阻，以此成業(yè)，猶反掌也。”先主然之，溯江而西，與璋會(huì)涪。北至葭萌，南還取璋。
鄭度說(shuō)璋曰：“左將軍[注]縣軍襲我，兵不滿(mǎn)萬(wàn)，士眾未附，野谷是資，軍無(wú)輜重。其計(jì)莫若盡驅(qū)巴西、梓潼民內(nèi)涪水以西，其倉(cāng)廩野谷，一皆燒除，高壘深溝，靜以待之。彼至，不過(guò)百日，必將自走。走而擊之，則必禽耳。”先主聞而惡之，以問(wèn)正。正曰：“終不能用，無(wú)可憂(yōu)也。”璋果如正言，黜度，不用其計(jì)。
二十二年，正說(shuō)先主曰：“曹操一舉而降張魯，定漢中，不因此勢(shì)以圖巴、蜀，而留夏侯淵、張郃屯守。今策淵、郃才略，不勝?lài)?guó)之將帥，舉眾往討，則必可克。克之之日廣農(nóng)積谷觀釁伺隙上可以?xún)A覆寇敵尊獎(jiǎng)王室中可以蠶食雍涼廣拓境土下可以固守要害為持久之計(jì)。此蓋天以與我，時(shí)不可失也。”先主善其策，乃率諸將進(jìn)兵漢中，正亦從行。自陽(yáng)平南渡沔水，緣山稍前，于定軍作營(yíng)。淵將兵來(lái)爭(zhēng)其地。正曰：“可擊矣。”先主命黃忠乘高鼓噪攻之，大破淵軍，淵等授首。曹公西征，聞?wù)撸唬骸拔峁手虏晦k有此，必為人所教也。”
(選自《三國(guó)志•蜀書(shū)•法正傳》，有刪改)
[注] 左將軍：劉備曾被授予左將軍之職。
21.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是 ( )
a.益州別駕張松與正相善 善：良好
b.盡驅(qū)巴西、梓潼民內(nèi)涪水以西 內(nèi)：進(jìn)入
c.今策淵、郃才略，不勝?lài)?guó)之將帥 勝：擊敗
d.先主命黃忠乘高鼓噪攻之 乘：趁著
解析：a項(xiàng)，交好；c項(xiàng)，超過(guò)；d項(xiàng)，登上。
答案：b
22.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是 ( )
a.為松稱(chēng)說(shuō)先主有雄略必為人所教也 b.愿共戴奉，而未有緣而留夏侯淵、張郃屯守
c.陰獻(xiàn)策于先主以響應(yīng)于內(nèi) d.以將軍之英才此蓋天以與我
解析：b項(xiàng)，“卻”，連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系。a項(xiàng)，“對(duì)”，介詞/“被”，介詞，表被動(dòng)；c項(xiàng)，“向”，介詞/“在”，介詞；d項(xiàng)，“憑借”，介詞/“把”，介詞。