2019高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題八學(xué)案選用、仿用、變換句式
10.女作者步非煙放言要以自己的作品“革”前輩作家金庸的“命”，創(chuàng)作出顛覆傳統(tǒng)的新武俠小說(shuō)。此番“壯志”并不被北京大學(xué)教授孔慶東看好。（主動(dòng)句2分，被動(dòng)句2分，保持原意1分）
11.詩(shī)歌或許如蘭花，生于幽谷，清雅絕俗，卻輕柔地像和風(fēng)般蕩漾著心波；散文應(yīng)該似淺草，生機(jī)勃勃，樸素自然，而又恣肆地如江水般蔓延開(kāi)去。（各3分）
12.答案示例：橡皮
褒揚(yáng)：每次發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，都用自己的身軀去更正。
批評(píng)：過(guò)分地計(jì)較他人的得失，終究消磨了自己的生命。
13.當(dāng)五環(huán)旗在萬(wàn)眾矚目中冉冉升起，奧林匹克理想在古老的中華大地激情飛揚(yáng)。（比擬）
當(dāng)奧運(yùn)圣火在“鳥(niǎo)巢”上空燃亮，人類(lèi)文明的長(zhǎng)河再次匯入來(lái)自東方的泉流。（比喻）
（正確使用修辭手法1分，語(yǔ)句通順并且符合題意2分）
14.種植謙卑，你就會(huì)收獲偉大；種植堅(jiān)持，你就會(huì)收獲勝利。
種植傲慢，你就會(huì)收獲毀滅；種植忌妒，你就會(huì)收獲煩惱。
15.語(yǔ)文課代表說(shuō)：友誼是一首激情洋溢的詩(shī)歌，能讓灰暗的心情變得亮麗；
化學(xué)課代表說(shuō)：友誼是一種超強(qiáng)的催化劑，能讓不可調(diào)和的物質(zhì)融為一體。
16.示例：
曇花——你特意在夜間開(kāi)放，又在瞬間凋落，是不是向人們昭示：美麗常常是短暫的，惟其短暫才更加可貴？
梅花——你笑對(duì)滿(mǎn)天飛雪，凌寒盛開(kāi)，暗香飄溢，是不是在告訴人們：不要畏懼冬天，春天就要到來(lái)了？
17.（答案略。只要褒貶合適，語(yǔ)意恰當(dāng)，語(yǔ)句通順即可。）
18.人的一生像木，要充實(shí)，內(nèi)涵須深刻(要正直，立場(chǎng)須堅(jiān)定/要縝密，生活須細(xì)心)
人的一生像火，要激情，情感須熱烈(要發(fā)光，須無(wú)私熱情/要熱情，交往須真誠(chéng))
19.作家與作品對(duì)應(yīng)，得1分；仿寫(xiě)內(nèi)容與作品相符的2分，句式 (什么……也……，唯有……)符合要求，得2分；沒(méi)有作品名稱(chēng)不能得分；如果仿寫(xiě)內(nèi)容與作品名稱(chēng)無(wú)關(guān)，不管句式如何均不得分。
20.例如：時(shí)鐘。正面：堅(jiān)守崗位，日夜不息。反面：不管走了多久，始終在原地兜圈。礁石。正面：任你狂風(fēng)惡浪，我自巋然不動(dòng)。反面：即使頑固不化，也難擋滾滾洪流。荷花。正面：出自污泥濁淖，風(fēng)骨依然高潔。反面：用漂亮的外表掩飾腳下的污濁。鉛筆。正面：為了留下美麗的印跡，不惜削盡肌膚。反面：涂涂抹抹中耗盡生命，無(wú)所建樹(shù)。（每句2分，必須均有正面和反面，必須運(yùn)用擬人的修辭方法。）
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【考點(diǎn)解析及預(yù)測(cè)】句式選用常與選擇性連貫、句式變換結(jié)合，多以主觀表述題的形式與修辭性仿用結(jié)合起來(lái)考查。
例1.閱讀下面文字，剛答問(wèn)題(4分)
今天，我們正處于一個(gè)多元化的時(shí)代，處于一個(gè)信息爆炸的時(shí)代。還有人說(shuō)，這是一個(gè)消解文字的時(shí)代、一個(gè)讀圖時(shí)代。在這樣一個(gè)令人眼花繚亂的時(shí)代，我們更需要靜下心來(lái)讀書(shū)，尤其是要閱讀經(jīng)典。因?yàn)闊o(wú)論時(shí)代怎么變化，讀點(diǎn)好書(shū)一定是有益的，而讀書(shū)之中，經(jīng)典閱讀又顯得尤為重要。目前，重慶市正在全面開(kāi)展的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)正是在這樣的背景下產(chǎn)生的。
請(qǐng)你為這項(xiàng)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)寫(xiě)一則公益廣告。要求：表明活動(dòng)的意義，句式基本整齊，30字以?xún)?nèi)。
答：