高考語文二輪專題復習學案：正確使用標點符號
26.a 本題主要是考查括號、冒號的使用。a項是正確的，括號內容緊貼原文是對的，原因是局部引用。b項的頓號應改為逗號。c項的冒號去掉，因是一個詞組。d項中的破折號是多余的，因有“即是”。
27.c 這是選擇有誤的試題，可先看一遍題，再去仔細推敲。a、b、d都是正確的。c項“是秀”之后應加問號。
28.d 本題考查的標點符號較多，有引號、書名號、破折號、分號等。a項中的“非正式聯 誼會”應加引號，文中也有提示詞“所謂”。b項 中第二個分號改為逗號。c項中的破折號用錯了，破折號在這里應起解釋作用，但后邊兩本書 不是解釋，應去掉破折號，換成漢字“中的”。
29.b本題主要考查學生對引號的作用，分析其作用是否恰當的能力。題干要求答出與例句中引號作用相同的一項。那么首先弄清例句中所使用的引號是什么作用?是標明行文中直接引用的話。a項句子“陣地戰”所使用的引號是表強調而不是表直接引用。b項句子“吹面不寒楊柳風”是朱自清引南宋志南和尚《絕句》中的詩句，引號作用是表直接引用，與例句“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，所使用的引號作用是一致的。c項“吃大戶”所使用的引號標明有特殊含義的詞語。d項“護官符”所使用的引號是表明需要著重論述的對象。解答此題除逐句辨析外，還應把使用引號的a、b、c、d四項與例句加以比較，采取排除法。最后即可確定正確的選項為b。
30.d 本題綜合考查標點符號的掌握情況。a項第二個頓號改為逗號，使前后內容并列。b項“呀”之后應加嘆號，因為是獨詞句。c項的冒號改為逗號，因是插人語，且冒號也全帶動不起后面的內容。
31.d（a括號前的逗號應去掉；b句末的句號應放在引號外；c在不同層次的語言結構中都用頓號，造成結構不清。第一個頓號改為“及”或“和”，第二個頓號不變，第三個頓號改為“和”）
32.d（a項“二、三十米”是約數中間不應加頓號。b項后兩個疑問句均作“關心”的賓語，成為陳述句，兩處問號，前一個變成逗號，后一個變為句號。c項冒號只管到“發生變化”，將“發生變化”后的逗號改為句號）
33.d（a兩個問號改為逗號 b去掉冒號 c“櫻花樹”不用雙引號）
34.c（a問號改為逗號；b頓號改為逗號；d去掉引文的句號，引號后可用逗號。）
35. b（a是一個專有名詞，要有引號。c省略號和“等”的連用；d第一個句號應放在后引號的后面。）