2019屆高考語文語句排序總復習教案
(3)審察調整確定。在對整體語境把握的基礎上，貫通總體思路，理順語段層次。經過審讀分析，可最后確定。
［例題］將下列四句話填在下面的橫線上，順序最恰當的一組是
①就像勇猛的戰士一樣，②不顧一天行軍的疲勞，③馬上扔下背包，④聽到大雨即將來臨的廣播，
某校師生野營訓練來到村里， 和村民們一道投入搶收戰斗。
a.②④①③ b.①④②③ c.④②③① d.④③①②
［簡析］首先對所提供的四個語句進行排序。這幾句話主要是描寫行動的，人們的行動很迅速、很勇猛，為什么?是因為“聽到了大雨即將來臨的廣播”。因此，④句應放在首句的位置。下面的幾個語句應注意前后承接，通常思路為：①先不顧疲勞，再行動，這樣，②句應放在行動性較強的①③句之前，結合四個選項，初步選定c，即④②③①。然后分析整體語境。整個語段要表達的是：野營隊來到村里，然后搶收。這樣，來到村里——聽到廣播——不顧疲勞——扔下背包——投入戰斗，自然連貫，語意貫通；①句自然作“投入戰斗”的狀語，排序基本確定為④②③①。最后再審察調整。經過語境分析，句間關系分析，確定無誤。
2.間接設置語境類
此類題雖然無具體的語境設置，但是有明確的要求限制，因而，排序之前應當首先考慮到這些要求，然后再進行排序。下面結合有關試題具體分析。
［例題1］根據表達需要，恰當排列下面語句的順序。
a.離鬧市很遠 b.這地方 c.因為
d.一直未被人注意 e.保守的成分很多
要求：①強調地處偏僻是造成一切的原因。②強調此處比較保守。③解釋此處為什么不被注意。④一般地陳述這地方為什么落后。
［簡析］①②均要求強調一定的內容，因此應當首先考慮如何強調的問題。一般說來，總要把強調的內容放在句首(定語后置表強調例外)。①中要求強調的是“地處偏僻”這一原因，因此應當把c—a放在句首，其余項依據邏輯順序則為b—e—d，那么第①題的答案就應該是c—a—b—e—d。同理，第②題就應當是b—e—c—a—d。第③題的要求是解釋“不被注意”的原因，就應當把要解釋的內容說出來，然后再解釋。據此，其正確的排列順序就應當是b—d—c—a—e。至于第④項要求“一般地陳述落后的原因”，那么就該按照通常先因后果的順序排列為b—c—a—e—d。
［例題2］根據題目要求，排列下面句子。
a.又有情韻 b.與一般的通俗歌手完全不同
c.表現出深厚的藝術功力 d.李娜的演唱高亢粗獷
要求：①強調李娜的演唱特點，②強調李娜與一般歌手的區別。
［簡析］對上面四句的語序排列，要求不同，也會有不同的排列順序。要“強調李娜的演唱特點”，應該排序為d—a—c—b；“強調李娜與一般歌手的區別”則應當排序為b—d—a—c。
總結這種間接設置語境類題的排序方法，應當是①弄清題目要求；②進行局部連綴；③根據要求最后排定次序。
●殲滅難點訓練
1.(★★★★★)填入下面橫線上的七句話，排序恰當的一組是（ ）