文言文閱讀（史傳體）
b.為高氏所誅 拜汴州刺史，號為明決
c.上降璽書褒美之 上悼惜久之
d.以叔略有巧思 朝廷以叔略所在著稱
16.以下六句話，分別編為四組，全都說明樊叔略為官政績出色的一組是( )（3分）
①身長九尺，志氣不凡 ②叔略部率精悅，每戰身先士卒
③拜汴州刺史，號為明決 ④宮室制度，皆叔略所定
⑤遷相州刺史，政為當時第一 ⑥吏人莫不流涕，相與立碑頌其德政
a.②③⑥ b.③⑤⑥ c.②④⑥ d.①③⑤
17.下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是( )（3分）
a. 樊叔略在孩童時就因為父親的案件被牽累，遭受殘酷的刑罰，后被派作官府的雜役，就這樣還是被疑忌，只好逃走。
b.樊叔略為人多智，經常為上級出謀劃策，從而得到他們的信任和賞識；而且他作戰勇敢，多次獲得軍功，被封高官。
c.樊叔略為官清明果決，奉命營建宮殿，規劃設計都出于他的精巧構思，百姓稱贊他智慧無窮，品行端正。
d.樊叔略雖然不擅長書本學問，不會引經據典，但是因為能夠深入思考，所以得出的獨到的見解往往與道理相契合。
18.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)叔略多計數，曉習時事，護漸委信之，兼督內外。(4分)
(2)時憲素有吞關東之志，叔略因事數進兵謀，憲甚奇之。(4分)
(3)迥將宇文威來寇，叔略擊走之。(2分)
【答案解析】
一、1.d（難：認為困難。例：（1）.今不行禮于衛,而藩其君舍以難之。--《左傳》。（2）.是以圣人猶難之。--《道德經》。a.贊譽。 b.例：有的放矢。c.例：籍吏民，封府庫，而待將軍。--《鴻門宴》）
2.c（①⑥有誤）
3. b（不是“主動請纓”，而是奉詔使遼）
4.(1)適逢審理太學生虞蕃訴訟一案，（許將）釋放了一些無罪的太學生，蔡確舒亶借機陷害許將。（“治”1分，“釋諸生無罪者”倒裝句1分，“因”1分，句意通順2分）（2）章惇與蔡卞（蔡京之弟）一起肆意虛構罪名，降職流放元祐黨諸臣，并上奏要掘元祐黨首司馬光墳墓。（ “肆羅織”1分；“貶謫”1分，”奏發”1分,其余2分）
附：[文言文閱讀材料譯文]
許將，字沖元，于仁宗嘉祐八年（1063年）中狀元。歐陽修讀其賦時說：“君辭氣似沂公（王曾，仁宗景祐間右相），未可量也�！比蚊麨檎褢c軍判官。任期滿后，宋朝廷準備讓他任試館職。（得館職是當時仕途青云直上的龍門，也是許多以蔭入仕的人夢寐以求的。）許將卻認為：“起家為官，本代耕，愿出為地方官，讀所未見書�！痹紫鄬λ淖x書志向很贊賞，讓他任明州通判。（宋神宗聽說這個狀元愛讀書），神宗便召他進宮（談話）。神宗（很贊賞他的才能），任命為集賢院校理。由太常寺本當轉任博士，但神宗又破格提拔他為右正言，第二