2017屆高考語文基礎訓練15 語言表達連貫復習
d.喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子，喜歡它隨地勢而起伏的坡度，喜歡忽然從老城里邊奔涌出來的一大叢綠蔓或生氣盈盈的花朵，喜歡被踩得坑坑洼洼的硌腳的石頭路面。
5.依次填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一項是
從實物資料考察，新石器時代至商周時期的龍， ，一般都是長體，頸部也較細，彎曲程度大，無足無爪的多。總之，這個時期的龍，與蛇的相似程度大，與 有較大的差異。
①形態大部分與蛇接近 ②大部分形態與蛇接近 ③特點粗體、粗頸、變曲程度小的鱷魚、蜥蜴 ④鱷魚、蜥蜴粗體、粗頸、變曲程度小的特點
a.①③ b.①④ c.②③ d.②④
6.依次填入下面句中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是
觀賞黃鸝，竟成了我的一種日課，一聽到它們叫喚， ① 我很擔心它們要離此他去。……我在樹林里徘徊著，仰望著，有時坐在小石凳上諦聽著， ② ，它們是怎樣安排自己的住室和產房的呢？
a.①視線也就轉到了楊樹上，心里很高興
②但總找不到它們的窠巢所在
b.①心里就很高興，視線也就轉到了楊樹上
②但它們的窠巢所在總找不到
c.①視線也就轉到了楊樹上，心里就很高興
②但它們的窠巢所在總找不到
d.①心里就很高興，視線也就轉到了楊樹上
②但總找不到它們的窠巢所在
7.填入下面橫線上與上下文銜接最好的一項是
他生病住院也不好好休息，在床邊、桌子上堆了不少書、信紙和文稿， ，而僅僅換了一個地方辦公。
a.誰也不會把他看作病人 b.簡直使人以為他不是病人
c.他決不會被人看作病人 d.簡直使人懷疑他是病人
8.填入下列兩句中橫線處的語句，與上文語意連貫、音節和諧的一組是
（1）最近，我又回到了白云湖，時值初夏，
（2）我們要贊譽蓮藕，因為它
①環湖大堤，垂柳輕拂，婀娜多姿；湖心橋畔，樓榭亭閣，錯落有致；大湖之內，碧波蕩漾，一望無際。 ②大湖之內，碧波蕩漾，一望無際；環湖大堤，垂柳輕拂，婀娜多姿；湖心橋畔，樓榭亭閣，錯落有致。 ③埋沒底層，尚思抱節守志；花色雖艷，從不欺世媚俗；出自泥淖，卻能抗濁排滓；蓮心固苦，但可醫病療疾。 ④埋沒底層，尚思抱節守志；出自泥淖，卻能抗濁排滓；花色雖艷，從不欺世媚俗；蓮心固苦，但可醫病療疾。
a.②④ b.②③ c.①③ d.①④
9.依次填入下列兩句橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節和諧的一組是
（1）東四牌樓是四條大街的交叉口， ， 。
（2）在童年，我見到很多的菜花， ， ，是一望無邊的。