2017年高三語文總復習講解1
c.流傳 可以 乞求 d.留傳 能夠 乞求
7、依次填入句中橫線上的詞語，恰當的一組是
①目前社會上的浮躁風氣和商業上的投機心理 著學術，一些學者忘記了學術目的，或急功近利，粗制濫造，或取媚世俗，熱衷炒作。
②學術上的問題應當由學者們自由地討論解決，領導不要 。
③這個廠的領導都很 知識，也很器重有真才實學的知識分子。
a.侵襲 干預 器重 b.侵蝕 干預 尊重
c.侵襲 干涉 尊重 d.侵蝕 干涉 器重
8、下列各句加點的詞語，使用正確的一項是
a.與當年單位里的老同志偶然邂逅相遇，憶及當年，我們都不勝感慨。
b.這家報紙改版后面貌一新，受到讀者歡迎，很多報紙都跟著仿效起來。
c.要不是園林工程師的巧妙設計，這棵百年老樹在城市道路改造的時候就可能夭折。
d.盧溝橋兩邊的石欄上雕刻著數以百計的石獅子，這些石獅在風霜雨雪中已守橋七百多個歲月。
9、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是
①市電視臺花巨資購進最先進的電視轉播車，大大提高了新聞的
性。
②本沒有什么深意的一件小事，他卻偏偏喜歡仔細 。
③社會公德要求我們不能以任何理由 贍養父母的義務。
a.時效 琢磨 推脫 b.時效 斟酌 推脫
c.實效 斟酌 推托 d.實效 琢磨 推托
參考答案：
1、d。“引見”指引人相見，使彼此認識；“引薦”則是推薦的意思。“起用”有一個重要的義項，即重新任用已退職或免職的官員；“方案”與“實施”較為搭配。
2、d。何況、況且、而且三個詞都表遞進，“何況”擺出的情況往往與上句有反差較大的對比關系，適用于句①；“況且”之前，往往是主要原因，之后是次要原因，適用于句②；“而且”只表示意思更進一層，前后成分并無嚴格限制。
3、b。“承載”義為“托著物體，承受它的重量”，而“裝載”是“用運輸工具裝”的意思，第一空填“承載”較妥；“徜徉”義為“閑游、安閑自在的步行”，與句意矛盾，故只能用“徘徊”；“割愛”指“放棄心愛的東西”，與原句中“什么都”不夠吻合。
4、a。“化裝”與“化妝”區分度較大，前者為了掩人耳目，后者為了使自己的容貌美麗起來，根據語境，可排除b、d。“逐步”暗含計劃性，與句②更為吻合。
5、d。“貫注”只指“精神、精力”集中，這里“灌注”是一種比喻用法，“注入”之意；②“鯨吞”，指像鯨魚一樣的吞食，多用來比喻吞并土地，而“侵吞”指暗中非法占有個人或公共的財物、土地等；“收集”是使聚集在一起，而“搜集”，除了有“收集”之意外，還有“到處尋找”之意。