2017屆高考語文第一輪總復習標點符號的基本用法專題
標點符號的基本用法
一、點號
1.頓號
頓號的形式為“、”。頓號是句子內部并列詞語間的停頓，停頓較短。一般為詞、短語的并列，合起來做同一成分。考試大多考查層次關系。關于頓號的用法說明如下：
(1)如果句子內部并列成分不屬于同一層次，則小的并列成分間用頓號，大的并列成分之間用逗號。例如：
在這次會演中，上海的越劇、滬劇、淮劇，安徽的黃梅戲，河南的豫劇都帶來了新劇目。(頓號使用正確)
原子彈、氫彈的爆炸、人造衛星的發射、回收，標志著我國科學技術的發展達到新的水平。(第二個頓號改為逗號)
(2)固定的集合性并列詞語間，尤其是一些約定俗成的詞語間，不停頓也不會產生歧義，則不必使用頓號。例如：
“中小學”“工農兵”“農林牧”“省市領導”“城鄉結合部”等集合性并列詞語內部不必使用頓號。(“二”、“三”表示確數，中間用頓號，標點使用正確)
這次“嚴打”的成功，和廣大公安干、警的努力是分不開的，和公安干、警家屬的支持是分不開的。(“公安干警”是集合詞語，“干”指干部，“警”指警察。集合詞語是緊密結構，不能用頓號分隔開來)
(3)用相鄰的數字表示概數時，中間不能加頓號；不表示概數的相鄰數之間應該使用頓號。例如：
距這兒二三里的地方有一座橋。(表示概數，標點使用正確)
她看上去十七、八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。(表示概數，應該去掉頓號)
退居二、三線的老干部都來了。(標點使用正確)
(4)并列詞語或句子之間有了“和”“與”“或”“及”“或者”“甚至”“以至”“但是”“而且”等連詞，連詞前不再用頓號。例如：
我國科學、文化、藝術、衛生、教育和新聞出版業有了很大發展。(標點使用正確)
觀眾長時間地等待，只為一睹她的風采、或簽上一個名。(并列詞語之間有了連詞“或”，是不能同時用頓號的。要刪去頓號，或者改為逗號)
(5)互相包含的成分之間不能用頓號，也不能用逗號。例如：
這次受到沙塵暴襲擊的共三省五十六個縣。(標點使用正確，“三省五十六個縣”中省縣兩級之間不能用頓號)
2.逗號
逗號的形式為“，”。逗號表示一句話中間的停頓，比頓號停頓稍長些。逗號是人們使用范圍最廣的標點。關于逗號的用法說明如下：
(1)句子內部主語與謂語之間如需停頓，如主語較長的，或需要強調主語，或主語后有語氣詞時，主謂之間應用逗號。例如：
這個演員表上排列在最后一名的小角色，卻贏得了觀眾最熱烈的掌聲。(主語較長，主謂之間應用逗號)
北京，是我們偉大祖國的首都。(強調主語，主謂之間應用逗號)
你啊，還是那個老樣子。(主語后有語氣詞，主謂之間應用逗號)
(2)謂語、賓語之間停頓較長或主謂短語作賓語，應該使用逗號。例如：
我曾想，蝴蝶會大概是云南所特有的自然環境的產物吧。(謂語、賓語之間停頓較長，且主謂短語作賓語，應該使用逗號)
我明白，你有很大的難處。(主謂短語作賓語，謂賓之間應該使用逗號)
(3)強調的成分(句首狀語、主謂倒裝、后置狀語、后置定語等)和其他成分之間，如需要停頓都要用逗號。例如：
在一個明媚的早晨，我遇到了久違的朋友。(句首狀語后應用逗號)
多么美麗，這一朵朵鮮花。(主謂倒裝，主謂之間應用逗號)
她隨手打了他一下，輕輕地。(后置狀語，狀語和中心詞之間用逗號)