夢(mèng)游天姥吟留別導(dǎo)學(xué)案
⑷自由熟讀“夢(mèng)游天姥”部分,力求背誦。
3.研習(xí)第三節(jié)(抒情表態(tài))
⑴正當(dāng)夢(mèng)入高潮時(shí),作者卻“忽魂悸以魄動(dòng),恍驚起而長(zhǎng)嗟。惟覺(jué)時(shí)之枕席,失向來(lái)之煙霞。”夢(mèng)境突然地消失了,面對(duì)現(xiàn)實(shí),作者禁不住長(zhǎng)嗟短嘆,作者感嘆了些什么呢”
明確:
夢(mèng)游天姥吟留別導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)目的1、深入體會(huì)詩(shī)的主旨和內(nèi)涵,體會(huì)作者蔑視權(quán)貴,反抗現(xiàn)實(shí),向往仙境,追求個(gè)人精神解放的思想感情。2、鑒賞本詩(shī)的藝術(shù)特色。教學(xué)重點(diǎn)1、理解夢(mèng)境與詩(shī)歌主旨的內(nèi)在聯(lián)系。2、在理解詩(shī)歌的抒情結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上進(jìn)行仿寫(xiě),邊說(shuō)邊讀。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、誦讀詩(shī)歌,欣賞本詩(shī)想象豐富、意象奇特的浪漫主義藝術(shù)特色。2、理解詩(shī)仙理想的人生追求。【教學(xué)方法】品讀突破與研討深化一、新課導(dǎo)入《游仙吟》課前5分鐘播放板書(shū)課題(8:00)同學(xué)們,此刻是不是有一種如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫名的感...
教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與能力:通過(guò)了解李白的生平思想,理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。2.過(guò)程與方法:誦讀、討論全詩(shī),重點(diǎn)鑒賞詩(shī)歌中的景物。3.情感目標(biāo):理解封建社會(huì)中知識(shí)分子的遭遇和苦悶等豐富而復(fù)雜的思想感情。...
教學(xué)重點(diǎn):(1)理解李白的思想性格。(2)賞析李詩(shī)的藝術(shù)特色。教學(xué)難點(diǎn):理解夢(mèng)境與詩(shī)歌主旨的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入(并明確文體)師:我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候曾學(xué)過(guò)李白的一首留別詩(shī)《贈(zèng)汪倫》(全班齊背):“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌...
◆設(shè)計(jì)意圖李白為什么“夢(mèng)游”?為什么“留別”?運(yùn)用誦讀、點(diǎn)撥、討論等方法弄清這兩個(gè)問(wèn)題,體會(huì)詩(shī)人“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的操守,認(rèn)識(shí)封建社會(huì)埋沒(méi)正直之士、壓制賢能之才的落后本質(zhì)。...
教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)李白詩(shī)歌的藝術(shù)特色;2.能力目標(biāo):鑒賞“夢(mèng)游”的意境;3.情感目標(biāo):領(lǐng)悟評(píng)價(jià)作者的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):1.初步體會(huì)李白浪漫主義創(chuàng)作方法的基本特點(diǎn);2.認(rèn)識(shí)李白的“游仙”之念表現(xiàn)了他不事權(quán)貴的傲岸性格,...
素養(yǎng)目標(biāo):【語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用】品析“拔”“掩”“傾”“殷”“驚”“摧”“折”等詞的表達(dá)效果。【思維發(fā)展與提升】抓住“夢(mèng)游”兩字,梳理詩(shī)歌內(nèi)容。【審美鑒賞與創(chuàng)造】感知詩(shī)歌浪漫主義風(fēng)格之美,表現(xiàn)手法之美。...
夢(mèng)游天姥吟留別教學(xué)重點(diǎn):(1)理解李白的思想性格。(2)賞析李詩(shī)的藝術(shù)特色。教學(xué)難點(diǎn):理解夢(mèng)境與詩(shī)歌主旨的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入(并明確文體)師:我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候曾學(xué)過(guò)李白的一首留別詩(shī)《贈(zèng)汪倫》(全班齊背):“李白乘舟將欲行...
教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)和學(xué)習(xí)夸張及想象結(jié)合的表現(xiàn)手法,能夠鑒賞具有浪漫主義色彩的詩(shī)歌作品;理解詩(shī)人對(duì)神仙世界的向往,對(duì)自由生活的渴慕,以及鄙棄黑暗塵世,蔑視權(quán)貴的凜然傲志。...
教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)李白,了解李白詩(shī)歌深遠(yuǎn)的影響和意義。2、技能目標(biāo)在朗誦中體會(huì)詩(shī)歌豐富的想象和天馬行空的行文氣勢(shì)。3、情感目標(biāo)熟悉詩(shī)人當(dāng)進(jìn)的寫(xiě)作心境,體悟詩(shī)歌所表現(xiàn)出的復(fù)雜的思想情緒重點(diǎn)難點(diǎn)1、鑒賞雄奇瑰麗、變幻莫測(cè)的...
[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)目標(biāo)1、知人論世,把握詩(shī)歌主旨;2、領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌豐富的想象和大膽的夸張,體會(huì)李白浪漫主義的藝術(shù)風(fēng)格;3、掌握詩(shī)中的文言字詞。...
教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:通過(guò)了解李白的生平思想,理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。2、過(guò)程與方法:誦讀、討論全詩(shī),重點(diǎn)鑒賞詩(shī)歌中的景物。3、情感目標(biāo):理解封建社會(huì)中知識(shí)分子的遭遇和苦悶等豐富而復(fù)雜的思想感情。...
教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)中國(guó)古典詩(shī)歌意與境的有關(guān)知識(shí)。2、品讀詩(shī)中描寫(xiě)的夢(mèng)境;理解詩(shī)人在詩(shī)作中表現(xiàn)的思想感情。3、體味本詩(shī)奇特的構(gòu)思和夸張多變的語(yǔ)言特點(diǎn),學(xué)習(xí)浪漫主義詩(shī)歌的優(yōu)良傳統(tǒng)。說(shuō)明:詩(shī)人在寫(xiě)作時(shí)是十分注重意境的。...
一、教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)1、教學(xué)目標(biāo)1.領(lǐng)悟李白蔑視權(quán)貴、追求自由的思想情感;2.認(rèn)識(shí)和體會(huì)李白浪漫主義的藝術(shù)風(fēng)格,即豐富的想象和大膽的夸張。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)2、體會(huì)鄉(xiāng)土情結(jié)的時(shí)代內(nèi)涵。3、培養(yǎng)學(xué)生研習(xí)文本能力。...
【教材分析】《夢(mèng)游天姥吟留別》是人教版選修教材《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第二單元“置身詩(shī)境,緣景明情”中“自主賞析”部分的課文,為了讓學(xué)生能夠自主賞析,感受詩(shī)境,我選擇了讓學(xué)生誦讀、小組探究的學(xué)習(xí)形式,引導(dǎo)學(xué)生在誦讀中感受...