《小溪巴赫》
學案目標 1.結合文本閱讀，積累部分常用詞語、優美語句，加深對部分常見修辭格作用的理解等；（知識技能） 2.體驗散文閱讀鑒賞、探究的過程，繼續培養自主閱讀現代散文的方法；（過程方法） 3.認識巴赫及其音樂藝術的偉大之處，學習利用音...
“微課”的類型：講授類、問答類、啟發類、授課班級：初二4班授課地點：音樂二室教學目的：通過對巴赫生平的了解，主要作品的欣賞，及對作品的略要了解，點燃學生對巴赫的敬重之情，提高學生對音樂的欣賞能力，開拓學生的音樂視野，從而達...
從角色扮演到意義構建——溫州中學 洪秀善【設計理念】余秋雨的《道士塔》是一篇對數千年中華民族文明史的反思，飽含著強烈的憂患意識的美文。作為學者，余秋雨站在歷史高度來俯視和反思民族文化。...
祖國土 教案【學習目標】(1) 認識詩人，了解詩人的創作。(2) 聯系寫作背景提煉主題。(3) 朗讀全詩，體會詩人表達的思想感情；鑒賞本詩的藝術特點。【目標重點】(1) 聯系寫作背景提煉主題。...
教學目的：1、通過課文的研討，認識儒家一貫提倡的倫理道德在春秋時代貴族統治階級內部爭權奪利的矛盾斗爭中的尷尬地位，認識到它的虛偽性。 2、通過研討，鑒賞本文在戲劇性矛盾沖突中表現人物的方法。...
教學目標：學會借助資料，理解課文，品味語言的方法。理解關鍵語句所凝聚的作者的思想感情及其在課文中的作用。提高注重關鍵語句品味在閱讀中的重要性的認識。體會作者字里行間熾熱、深沉的思想感情。...
《林黛玉進賈府》教案[導學新概念]中國古代小說單元的學習重點是鑒賞古代小說的人物形象和語言。欣賞中國古代小說，要認識古代封建社會，進而理解人物的思想性格。要從分析環境入手，看人物命運與思想性格之所以如此的社會原因。...
學習目標：1、積累古詩詞名句；學習理解古詩詞語言富有暗示性的特點2、根據詩歌語言的特點，領略詩歌的精妙之處，提高鑒賞古典詩詞的能力重點難點：1、理解“木”與“樹”，“樹葉”與“木葉”，“落木”與“落葉”，“木葉”與“落木”的...
教案[教學目標]：1.知識目標（1）了解我國第一首長篇敘事詩的藝術成就。（2）理解鋪陳、排比、起興的手法及其表達效果。2.能力目標（1）培養學生運用人物對話分析人物性格的能力。...