《雨霖鈴》
3、“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！”和上闕哪些語句相應？本句的作用是什么？引導：重點看“傷離別”和“冷落清秋節”明確：“傷離別”總括上闕“相看淚眼”、“無語凝噎”的情。 “冷落清秋節”與上闕“寒蟬凄切”、“驟雨初歇”相呼應本句既承上又啟下，為了把別后之愁更甚于離別之時的情形表現出來，離人所設想的“今宵”和“此去經年”將面對怎樣的情景。 在文中找到具體詞語
4、“今宵”和“此去經年”離人處于怎樣的景與情之中？a、楊柳岸 曉風 殘月 良辰好景b、千種風情引導：從楊柳 月的隱含意義去分析，用想象去豐富意境。明確：自“灞橋折柳”的故事產生以來，楊柳和離別似乎已經具有了必然的聯系。“酒醒”后偏偏停在楊柳依依的岸邊，難免使離人想到淚流滿面、依依不舍的離別情景，怎能不叫人倍感傷痛。“曉風”乃秋天拂曉之風，比傍晚之風更涼，“酒醒”偏遇涼風吹，真叫人涼上加涼心更涼，“曉風”無情地吹皺了離人凄冷的心湖。“殘月”離人都希望去時有日，歸時有期，月圓之時想必也是團圓之時。斷不料“酒醒”之后，映入眼簾的卻是一彎“破鏡”般的“殘月”，使“重圓”的希望化為泡影。本句展現在我們眼前的分明是這樣一幅畫面：倚著船舷的離人撫摸著岸邊飄拂的垂柳，遙看掛在天邊的一彎殘月，習習涼風陣陣襲來，想起與戀人“無語凝噎”的離別情景，怎能不令人肝腸寸斷！真是天亦涼人人更涼，借酒消愁的初衷不但沒能實現，反而使自己陷入更加痛苦的境地。因此，本句很難確定是重在寫景還是重在抒情，真正達到了情景交融境界，被傳頌為千古絕唱，實至名歸，當之無愧！ 分析
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b、“良辰好景”為何是“虛設”？“千種風情”怎么會無處傾訴呢？明確：離開了心愛的人，自然沒有心情去欣賞。這“良辰好景”不是等于虛設嗎?其實，不只是虛設，每遇“良辰好景”反而會引起對情人的思念，勾起無限的傷情。兩情分離，歡情難再，知音難覓，凄涼倍至。因此，“便縱有千種風情，更與何人說！”小結：這是下闕離人設想的“今宵”和 “經年”所處的景與情，是想象之境，是離愁的進一步拓展。 回答
六 總結（整體回顧，強調情與景的關系）：詞的上闕在凄涼環境的襯托之下，寫離別時難舍難分的情狀。下闕設想遠別后的思念和久別后的凄清。全詞既寫了眼前的離情，又寫了未來的傷感。處處以景物襯托離情，情景分合，景為情設，而“一切景語皆情語”，真正達到了情景交融，虛實相濟。在情與景的交融中，演繹了一曲凄婉纏綿的離別之歌。
七 背誦這首詞
板書設計寒蟬凄切長亭晚 景驟雨初歇 寫作方法 實帳飲無緒執手淚眼 情 1、情景交融無語凝噎 2、虛實相濟煙波暮靄 景曉風殘月 虛良辰好景 合千種風情