《五人墓碑記》教案
5、眾不能堪：⑴經得起，能忍受。不堪設相。
⑵可以，能夠。“可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。” 《永遇樂 京口北固亭懷古》
6、 抶而仆之：使動用法。
7、按誅五人：查究，依照……罪名。
8、即今之傫然在墓者也：聚集的樣子。
（4）虛詞
1、予猶記周公之被逮：用在主謂之間，取消句子獨
立性。
2、斂貲財以送其行：目的連詞。
3、則噪而相逐：偏指一方。
4、既而以吳民之亂請于朝：不久。
四、分析結構入手，理解第三段的意思。
1、本段可分為幾層？試概括層意。
明確：可分兩層。前一層敘述蘇州市民反閹斗爭經過，用事實印證上文“激于義”三個字；后一層寫五人被誅。
2、前一層敘述反閹斗爭的經過，所表現出的作者的感情如何？
討論明確：
這一層的描寫，感情真摯，寫吳民，則“哭聲震動天地”“抶而仆之”，其義勇可見；寫緹騎，則“按劍而前，問‘誰為哀者’”，兇橫之態畢見；寫狗官，則“匿于溷藩以免”，惶急之狀可知。可見作者憎愛分明的感情。
第三課時：
一、探討第三段內容
1、為何先從“予猶記周公之被逮”寫起？點明準確時間有何作用？
與全文開頭處的“當蓼洲周公之被逮”相照應。同時點明蘇州暴動的原因。點明準確時間，說明記憶之深刻，影響之巨大。
2、第三段較詳細地追述了周公被逮、吳民抗暴的情景。請思考吳民是在什么情況下進
行反暴斗爭的？又是如何反暴的？為何要反暴？
周公之被逮時，應社中的正直人士聚集起來，替周公訴冤，伸張正義，并且募集錢財為他送行。這些行為，觸怒了東廠的官役，引出一場轟轟烈烈的抗暴斗爭。
文中描寫抗暴斗爭的情況，只用了兩句話“抶兒撲之”“噪而相逐”，四個動詞“抶”“撲”“噪”“逐”。就是這樣四個動詞充分活現了百姓怒不可遏、群情激昂、同心同德同閹黨斗爭的情景，形象生動，準且鮮明，真可謂字字傳神，絕妙之筆。
吳民之所以抗暴，一方面是因為周公正直高尚，深得百姓的愛戴。此次被逮明顯是受屈，百姓心中不平；另一方面，當時以大中丞的官銜做應天府巡撫的毛以鷺是魏忠賢的爪牙。“吳之民”本來就痛恨他，而“周公之被逮”又正是這個閹黨爪牙指使的。所以，“吳之民”就更加痛恨他，再加上前來執行逮捕的又正是魏忠賢一手把持的東廠“緹騎”，“吳之民”就更加憤怒了。文章雖只寥寥數語，不僅表明“周公”與閹黨形同冰炭、互不相容，也點出了因閹黨逮捕“周公”而激起的這場“民變”的正義性。無論是“抶而撲之”，還是“噪而相逐”。“吳之民”打擊的對象都是“魏之私人”。可見，“吳之民”的反暴目的是很明確的，就是抗擊魏閹，把斗爭的矛頭直指禍國殃民的權閹奸佞，明確地表現出這場斗爭的偉大意義。
3、士大夫和市民，在反暴斗爭中的行動完全一致，這說明了什么？
無論是讀書人還是普通百姓，他們都是傾向于正義的。正義面前，沒有高低貴賤之分。義之所在，人心所趨，國有危難，匹夫有責。文章正是通過這場團結一致的反暴斗爭，展現了蘇州人民不畏強暴、不怕犧牲、敢于向惡勢力進行斗爭的崇高精神。
二、第四段字詞
（1）對照注釋，翻譯第四段
（2）齊讀第四段
（3）重點字詞明確
實詞
1、然五人當刑也：面對，對著。