守財奴備課
yanzi一、作者簡介：（一）巴爾扎克（1799—1850）19世紀法國杰出的批判現實主義作家。他創作的小說都收在《人間喜劇》中。《歐也尼 葛朗臺》是其中的一部著名長篇小說，通過吝嗇鬼—葛朗臺的形象揭露了資本主義社會里人與人之間赤裸裸的...
《守財奴》教案〖教學目標〗1.識記A“執著”.“憔悴”.“恬退隱忍”等詞的音形義B關于巴爾扎克及《人間喜劇》2.理解分析A小說的情節結構B通過個性化的語言，動作，傳神的細節去分析人物形象3.運用：人物速描的寫作 〖教學設想〗1.兩課時完...
張連生守財奴［一］一、教學目標：分析葛朗臺的行為、語言，把握人物的性格特征認識葛朗臺的社會意義，學習刻畫人物的常用方法,培養描寫人物的寫作能力。...
[導學新概念]《歐也妮·葛朗臺》是《人間喜劇》的代表作之一，小說描寫了野心勃勃的老葛朗臺從箍桶匠成為暴發戶的發家史，成功地刻畫了世界文學史中不朽的吝嗇鬼形象。...
一、教學目標（一）仔細體會葛朗臺的富有個性的語言和生動的動作描寫，分析葛朗臺的性格特征；（二）深刻理解馬克思、恩格斯說的：“資產階級撕下了罩在家庭關系上的溫情脈脈的面紗，把這種關系變成了純粹的金錢關系。...
第二課時［教學要點］1.通過分析小說的語言、行動、神態描寫，把握葛朗臺這個人物形象。2.引導學生深刻認識小說的主題。［教學過程］一、欣賞小說精彩的動作描寫1.學生瀏覽課文，把自認為精彩的動作描寫的句段勾畫出來。...
巴爾扎克教學目標 （一）仔細體會葛朗臺的富有個性的語言和生動的動作描寫，分析葛朗臺的性格特征； （二）深刻理解馬克思、恩格斯說的：“資產階級撕下了罩在家庭關系上的溫情脈脈的面紗，把這種關系變成了純粹的金錢關系。...
學習目的：一、通過個性化的語言，動作，傳神的細節去分析人物形象二、認識作品的批判現實主義的意義三、培養學生的正確的金錢觀學習重點：分析人物形象，鑒賞品味個性化的人物語言和動作等細節描寫學習難點： 把握作品主旨，針對當今社會...
4 守財奴 教學設計《歐也妮葛朗臺》是巴爾扎克“最出色的畫幅之一”，作品成功地塑造了具有時代特征的資產者的一個典型——暴發戶葛朗臺的形象。這個形象的本質特征是嗜錢如命，他是金錢欲的化身。...
吳禮明 我想起了我所教的《守財奴》來了。 我的學生說，那“守財奴”葛朗臺其實是很可憐的，你看他多像一頭駱駝，只知道一個勁地往自己的身上堆積東西，卻從來也沒有想到去休息一下，哪怕是短暫地停在路邊，眺望一下遠山的風景，做一點靈...
《守財奴》教案〖教學目標〗1.識記 A“執著”.“憔悴”.“恬退隱忍”等詞的音形義B關于巴爾扎克及《人間喜劇》2.理解分析 A小說的情節結構 B通過個性化的語言，動作，傳神的細節去分析人物形象3.運用：人物速描的寫作 〖教學設想〗 1.兩課...
一、教學目標 （一）仔細體會葛朗臺的富有個性的語言和生動的動作描寫，分析葛朗臺的性格特征； （二）深刻理解馬克思、恩格斯說的：“資產階級撕下了罩在家庭關系上的溫情脈脈的面紗，把這種關系變成了純粹的金錢關系。...
教學時數二教時教學過程第一教時導入新課在世界文壇上，有一些文學大師們創作小說中的主人公，由于其形象的典型性的巨大影響，他們早已超出國界，引起了各國讀者的共同興趣，守財奴葛朗臺就是其中之一。...
[導學新概念]《歐也妮·葛朗臺》是《人間喜劇》的代表作之一，小說描寫了野心勃勃的老葛朗臺從箍桶匠成為暴發戶的發家史，成功地刻畫了世界文學史中不朽的吝嗇鬼形象。...
一、教學目標（一）仔細體會葛朗臺的富有個性的語言和生動的動作描寫，分析葛朗臺的性格特征；（二）深刻理解馬克思、恩格斯說的：“資產階級撕下了罩在家庭關系上的溫情脈脈的面紗，把這種關系變成了純粹的金錢關系。...