聲 聲 慢

maokesheng 教學(xué)目標(biāo)：1、了解李清照及婉約派 2、朗讀 3、理解該詞，體驗(yàn)情感 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：理解本詞 體驗(yàn)情感 品味語言 教學(xué)過程預(yù)設(shè)： 導(dǎo)入： 人字是一個(gè)象形字，演變到今天，你們猜想為什么會(huì)上尖下大？（學(xué)生言說 ） 其實(shí)對(duì)人的認(rèn)識(shí)...

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一、 導(dǎo)入新課二、 解題介紹作者和寫作背景三、 整體感知（1） 聽課文錄音，初步感知詞人情感。（2） 學(xué)生有感情地朗讀，初步體會(huì)詞的意境。...

教學(xué)目的1.理解詞上下闕的含義2.理解李清照在詞中的表達(dá)出的“愁”教學(xué)重點(diǎn)李清照此詞表現(xiàn)出來的藝術(shù)風(fēng)格教學(xué)難點(diǎn)同上【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)方法】賞析、誦讀法【教學(xué)過程】第一課時(shí)【背景導(dǎo)讀】是李清照的一首震動(dòng)詞壇的名作。...

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《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、了解李清照及婉約派 2、朗讀 3、理解該詞，體驗(yàn)情感教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：理解本詞 體驗(yàn)情感 品味語言教學(xué)過程預(yù)設(shè)：導(dǎo)入： 人字是一個(gè)象形字，演變到今天，你們猜想為什么會(huì)上尖下大？（學(xué)生言說 ）其實(shí)對(duì)人的認(rèn)...

一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1.了解作品涉及的有關(guān)背景材料用于分析和理解作品;2.學(xué)習(xí)鑒賞詩歌的方法，積累鑒賞的經(jīng)驗(yàn);【過程與方法】在反復(fù)朗讀中品味語言美，體會(huì)藝術(shù)表現(xiàn)力;【情感態(tài)度與價(jià)值觀】感受形象，品味語言，深刻領(lǐng)悟李清照的悲...

教學(xué)目的：1.了解作者及詞作的藝術(shù)風(fēng)格。2.通過誦讀品味、提高審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生詩詞欣賞能力教學(xué)重點(diǎn)：解讀文句，分析意境，在品讀中欣賞教學(xué)難點(diǎn)：意境的品味。...

教學(xué)目的1.理解詞上下闕的含義2.理解李清照在詞中的表達(dá)出的“愁”教學(xué)重點(diǎn)李清照此詞表現(xiàn)出來的藝術(shù)風(fēng)格教學(xué)難點(diǎn)同上【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)方法】賞析、誦讀法【教學(xué)過程】第一課時(shí)【背景導(dǎo)讀】《聲聲慢》是李清照的一首震動(dòng)詞壇的名作...

教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)有感情的誦讀詞作。方法和過程目標(biāo)2、尋找詩眼，解讀意象，把握情景關(guān)系，掌握鑒賞詩詞的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)3、知人論世，探尋詞人苦悶、復(fù)雜的精神世界，準(zhǔn)確把握“愁”之內(nèi)涵。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 把握詞中意象，鑒賞疊詞等藝術(shù)手法。2、 了解詞人生平，體味詞中的情感內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn)：賞析疊詞等藝術(shù)手法，體味詞中的情感內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)：通過比較閱讀，深入體會(huì)詞人的情感世界。...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解詞人的生平及作品風(fēng)格。( 知人論世）2、結(jié)合詞句，從直接抒情和間接抒情兩方面解讀詞人愁情。3、探尋詞人苦悶、復(fù)雜的精神世界，準(zhǔn)確把握“愁”之內(nèi)涵。...

目的：1、了解李清照的生平，并通過作品初步了解其創(chuàng)作主題及風(fēng)格。2、了解個(gè)人的生活遭遇和創(chuàng)作的密切關(guān)系。3、初步感受婉約詞的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：分析《聲聲慢》所表現(xiàn)的思想感情。課型課時(shí)：品讀－鑒賞課。一課時(shí)。...

教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生通過對(duì)疊詞的分析，體會(huì)其作用。2.學(xué)生通過對(duì)黃花、梧桐、細(xì)雨等意象的分析，學(xué)會(huì)解讀詞的意象。3.學(xué)生通過對(duì)詞人生平的了解，體會(huì)李清照后期作品中“愁”的內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生學(xué)會(huì)解讀詩詞的意象。...

一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)鑒賞李清照婉約派詞作的`風(fēng)格，領(lǐng)略李清照“一切景語皆情語”的寫作方法2、過程與方法：反復(fù)誦讀，背誦，體味詞的聲律之美，品味李清照的語言風(fēng)格，理解詞的思想感情3、情感與價(jià)值觀：結(jié)合詞人的生平經(jīng)歷...