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      神圣抗戰(zhàn)的開始 教學(xué)設(shè)計示例

      神圣抗戰(zhàn)的開始 教學(xué)設(shè)計示例


      1.導(dǎo)入  的過程

      出示圖片《中國守軍在盧溝橋英勇抵抗日本侵略軍》,學(xué)生讀圖,教師提問:圖中的橋指的是哪座橋?(學(xué)生:盧溝橋)橋上的人正在做什么?(學(xué)生:英勇抗擊日本帝國主義的侵略)通過學(xué)生回答,介紹1937年在這里發(fā)生了震驚中外的盧溝橋事變,日本帝國主義發(fā)動了滅亡中國的全面侵華戰(zhàn)爭,中國全民族的抗日戰(zhàn)爭開始,這一節(jié)我們來學(xué)習(xí)《神圣抗戰(zhàn)的開始》。

      2.新課知識內(nèi)容的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和探究過程

      ①盧溝橋事變

      教師放映影視資料《七七事變》片斷,引用材料:1937年7月17日日本軍部制訂《在華北行使兵力時對華戰(zhàn)爭指導(dǎo)綱要》;圖片《中國守軍在盧溝橋英勇抵抗日本侵略軍》、《駐守宛平城的中國軍隊奔赴前線》,分析為什么說七七事變是神圣抗戰(zhàn)的開始?

      教師總結(jié):1937年7月7日,日軍制造盧溝橋事變,發(fā)動蓄謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭。中國守軍英勇抵抗,全國性的抗日戰(zhàn)爭開始。面對日軍咄咄逼人的攻勢,中國社會各階級有何反映呢?(板書第二個小標(biāo)題)

      (學(xué)生開始思考并討論)

      ②團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)

      在民族危機的緊要關(guān)頭,中國社會各階級最終聯(lián)合起來了,結(jié)成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的強大同盟。請同學(xué)們閱讀課文,總結(jié)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的過程。

      (學(xué)生閱讀課文總結(jié)并概括出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成過程中的四件大事)

      《國共合作宣言》的發(fā)表標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成,請同學(xué)們想一想中國共產(chǎn)黨是怎樣倡導(dǎo)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的?抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線所起的作用?

      (學(xué)生思考并討論,請學(xué)生代表發(fā)言)

      教師總結(jié):它的建立,是中日民族矛盾激化、全國人民抗日怒潮推動的結(jié)果,也是中國共產(chǎn)黨積極推動、英美及蔣介石集團(tuán)利益受到威脅的結(jié)果 。它的建立,形成了強大的民族凝聚力,為戰(zhàn)勝日本帝國主義提供了根本保證。在抗戰(zhàn)的初期,戰(zhàn)爭主要在正面戰(zhàn)場。

      ③正面戰(zhàn)場

      日本占領(lǐng)平津后,已經(jīng)決定全面擴(kuò)大對華戰(zhàn)爭。日本軍部決定向華北和華東兩個方向發(fā)動進(jìn)攻,速戰(zhàn)速決,妄圖在三個月內(nèi)滅亡中國。日本軍部認(rèn)為只要用強大的武力迫使國民政府投降就能達(dá)到滅亡中國的目的,因而它把矛頭主要指向國民政府。國民政府面臨日本的強壓,要不投降就只有抗?fàn)帯?箲?zhàn)初期,國民政府組織了四次大規(guī)模的戰(zhàn)役,請同學(xué)們閱讀教材回答出四次戰(zhàn)役的名稱?

      (學(xué)生閱讀教材并回答)

      教師提問:這四次戰(zhàn)役的結(jié)果怎樣?中國廣大官兵的抵抗情況怎樣?

      (讓學(xué)生看錄像《臺兒莊戰(zhàn)役》)

      再提問:正面戰(zhàn)場中國失利的原因是什么?你是如何評價國民黨政府的抗戰(zhàn)方略的(在評價國民政府抗戰(zhàn)初期功與過時,結(jié)合國民政府的性質(zhì)來考慮,理解它為什么積極抗戰(zhàn)卻丟掉了華北、華中、華南的大片領(lǐng)土)?

      (師生討論并得出結(jié)論,討論結(jié)果參考課內(nèi)探究內(nèi)容。)

      教師請同學(xué)們結(jié)合教材回答以下兩個問題:1.抗戰(zhàn)以來的首次大捷是什么?2.抗戰(zhàn)以來取得的最大勝利是什么?

      (學(xué)生閱讀后回答。)

      3.歸納總結(jié)的過程

      引導(dǎo)學(xué)生使用圖表把本課的線索畫出來。


      4.課后學(xué)生活動的提示

      ①組織學(xué)生觀看影片《臺兒莊戰(zhàn)役》

      ②通過上網(wǎng)或查閱資料等方式收集抗戰(zhàn)初期中國軍民英勇抗敵、不畏強暴的英雄事跡,有條件的學(xué)校可組織學(xué)生參觀盧溝橋、抗戰(zhàn)館、雕塑園等教育基地。

      板書設(shè)計 

      第七課 神圣抗戰(zhàn)的開始

      一、盧溝橋事變--全國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)

      二、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)-抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立

      1.中共發(fā)表抗日通電

      2.蔣介石發(fā)表廬山談話

      3.紅軍改編為入路軍和新四軍

      4.國民黨公布國共合作宣言-標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立

      三、正面戰(zhàn)場-國民政府組織的抗戰(zhàn)

      1.“八一三”事變和淞滬會戰(zhàn)

      2.太原會戰(zhàn)和平型關(guān)大捷

      3.南京大屠殺

      4.徐州會戰(zhàn)和臺兒莊戰(zhàn)役的勝利

      5.片面抗戰(zhàn)路線及其危害

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