學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)（通用15篇）
學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì) 篇1
1956年，黨中央為適應(yīng)國(guó)防形勢(shì)和國(guó)家建設(shè)布局的需要，將交通大學(xué)部分由上海遷往西安。1400多名教職工為國(guó)家建設(shè)沖鋒在前，服從國(guó)家大局，甘愿舍棄優(yōu)越的生活條件，義無反顧遷往大西北。西遷的開拓者們讓大西北擁有了國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)和一批新興學(xué)科。61年來，西安交通大學(xué)堅(jiān)持“扎根西部、服務(wù)國(guó)家、世界一流的”定位和目標(biāo)，為國(guó)家特別是西部地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才。20__年12月6日，經(jīng)西安交通大學(xué)黨委常委會(huì)批準(zhǔn)，“西遷精神”被概況為“胸懷大局，無私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”。它內(nèi)涵豐富，具有歷史性和時(shí)代性意義，彰顯了交大師生愛國(guó)愛校、顧全大局，明大理、識(shí)大體，一心為國(guó)、不計(jì)得失的家國(guó)情懷。
“西遷精神”是我們交大人文化的魂，精神的根，是我們交大人共同的文化基因。雖然歲月變遷，但是這種精神卻一直在代代延續(xù)。作為一名黨員，一名醫(yī)生，一名西安交通大學(xué)附屬醫(yī)院的工作人員，在交大創(chuàng)“雙一流”的建設(shè)過程中，我將時(shí)刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，繼承和發(fā)揚(yáng)西遷精神。“西遷精神”的胸懷大局，“西遷精神”的無私奉獻(xiàn)，“西遷精神”的艱苦創(chuàng)業(yè)教會(huì)我堅(jiān)定信念，平時(shí)不僅應(yīng)腳踏實(shí)地的做好本職工作，努力學(xué)習(xí)提高專業(yè)知識(shí)技能，全心全意的為患者服務(wù)，更應(yīng)將個(gè)人的選擇融于國(guó)家需要之中，把對(duì)祖國(guó)的深情大愛、對(duì)時(shí)代的如火熱忱落實(shí)到行動(dòng)之中，跟著黨走，為國(guó)奉獻(xiàn)。
20__年新年賀詞中提到“幸福是奮斗出來的，要把今后的發(fā)展藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，必須不馳于空想，不騖于虛聲，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)干好工作”。20__年 已經(jīng)揚(yáng)帆起航，在交大創(chuàng)“雙一流”的建設(shè)過程中，年輕的我們應(yīng)弘揚(yáng)“西遷精神”，為自己定好目標(biāo)，明確自己人生理想的奮斗方向，并同時(shí)要付諸實(shí)際行動(dòng)，要腳踏實(shí)地的干、要刻苦耐勞的干、要持之以恒的干，同時(shí)要發(fā)揚(yáng)拼博精神，才能持續(xù)的激勵(lì)自己去不斷努力奮斗。眺望前路，我們應(yīng)傳承“西遷精神”，將個(gè)人奮斗步伐深深刻印在國(guó)家發(fā)展歷程中，以厚重的奮斗底色托起民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上高歌猛進(jìn)、闊步前行!
學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì) 篇2
有一種初心，穿越歷史云煙，卻日久彌新，永產(chǎn)生機(jī);有一件往事，已隨歷史遠(yuǎn)去，卻行跡留痕，永久懷念;有一種精神，經(jīng)用時(shí)代風(fēng)雨，卻日臻厚醇，永放光芒;有一種氣力，穿透歷史時(shí)空，卻百折不撓，永久向前。
在那個(gè)時(shí)期發(fā)展卻又彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)后的硝煙的中國(guó)，他們一群人邁著生氣穩(wěn)實(shí)的步伐，唱著歡快而又激人上進(jìn)的歌曲，來到了祖國(guó)的西北部。他們不畏艱辛，艱苦奮斗，乃至于奉獻(xiàn)了自己的青春年華，致力于祖國(guó)西北開發(fā)。
1956年，黨中央為適應(yīng)國(guó)防情勢(shì)和國(guó)家建設(shè)布局的需要，將交通大學(xué)大部份由上海遷至西安。為國(guó)家建設(shè)沖鋒在前，1400多名教工把實(shí)驗(yàn)器材裝上火車向西行進(jìn)。有這樣一名巨人，被譽(yù)為“中國(guó)機(jī)電之父”的鐘兆琳先生，妻子臥病在床。同事勸他留在上海，面對(duì)上海的無窮繁華，他還是帶頭遷校，只身來到西安。老教授率先垂范，更多師生也義無返顧。他們都是如此使人敬佩的人，弘揚(yáng)發(fā)展西遷精神。
如今我們國(guó)家已屹立于世界民族之林，踏上建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，讓中華民族以更加高昂的姿態(tài)屹立于世界民族之林。實(shí)現(xiàn)了幾千年來偉大的中國(guó)夢(mèng)，洗刷了近代西方列強(qiáng)奴役中華民族的屈辱，揚(yáng)起了實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明中華的風(fēng)帆。雅片戰(zhàn)爭(zhēng)以來的中國(guó)近當(dāng)代史，就是一部以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為突出主題的洶涌澎湃的奮斗史，我們中華民族為什么能突起?正是由于我們偉大的中國(guó)人民，自古就有一股感天動(dòng)地的精神，有著不屈不撓的勇氣，一代一代前赴后繼為中華振興而堅(jiān)挺的脊梁，在歷史洪流中屹立不倒，在艱巨險(xiǎn)阻的考驗(yàn)下奮勇向前。
建國(guó)早期，國(guó)家經(jīng)濟(jì)剛剛復(fù)蘇，百廢待舉，廣袤的大西北亟待開發(fā)，需要大量的財(cái)力物力，急需眾多的科技人材。上海交大的科技人材們，胸懷國(guó)家大局，為了祖國(guó)的前程，響應(yīng)黨的號(hào)令，情愿舍棄，東部大都市優(yōu)越的物資生活條件，拖家?guī)Э冢瑳Q然毅然，挺近大西北，將上海交大西遷西安。
“向科學(xué)進(jìn)軍，建設(shè)大西北”，遷校之初蒙受三年自然災(zāi)害到“文化革命”十年騷亂，任何風(fēng)風(fēng)雨雨曲折曲折，都不能阻擋交大前進(jìn)的步伐。老交良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)得以保持發(fā)揚(yáng)，教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高，人材培養(yǎng)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。遷校最初10年間，輸送人材即達(dá)萬人之多，接近解放前53年畢業(yè)生總數(shù)兩倍。科學(xué)研究迅速發(fā)展，出現(xiàn)出許多人材。在當(dāng)時(shí)那個(gè)條件艱苦的大西北，他們照舊奮勇前行動(dòng)祖國(guó)出一份力，并衍生出了寶貴的精神財(cái)富，西遷精神!這一精神財(cái)富是我們民族再騰飛，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。我們不管身在何處，都要珍重這一寶貴的精神財(cái)富，身體踐行，將其發(fā)揚(yáng)光大。
當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外情勢(shì)正在產(chǎn)生深入復(fù)雜變化，我國(guó)發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。我們大家一定要登高望遠(yuǎn)、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，團(tuán)結(jié)起來決勝全面建成小康社會(huì)，奮力奪取新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義偉大成功。在工作實(shí)際中，我們要胸懷國(guó)家大局，以集體全局為重，忘我奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn);在工作中要堅(jiān)定崇高的人生信心，尋求完善的精神境地，不為物資利益所奴役。宏揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦奮斗。真正做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”沒有國(guó)的富強(qiáng)，哪來家的安康。我們要感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)，感恩那些為我們堅(jiān)強(qiáng)挺起的脊梁。
“西遷精神”被概括為“胸懷大局，忘我奉獻(xiàn);宏揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”。翻看西遷的始末，了解西遷精神的由來，不由對(duì)62年前，數(shù)千名交大師生響應(yīng)國(guó)家號(hào)令，告別繁華上海、扎根古都西安，為國(guó)家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻(xiàn)出青春年華的最可愛、可敬之人肅然起敬。他們將自己的青春奉獻(xiàn)，將自己的年華蹉跎。但是幸福卻也是創(chuàng)造出來的!沒有這些可敬之人，沒有黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，何來本日之繁華興盛。“到祖國(guó)最需要的地方去,開發(fā)大西北,向科學(xué)進(jìn)軍”!他們當(dāng)時(shí)喊出那堅(jiān)定的口號(hào)，并也創(chuàng)造出來了幸福。
我們更應(yīng)學(xué)習(xí)這類忘我的偉大精神，為祖國(guó)建設(shè)出一份薄弱的力氣!憶往昔崢嶸歲月,看今朝雄偉藍(lán)圖。古人曾說:知而不行,是不知也。因此我們要立足工作生活實(shí)際,認(rèn)真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國(guó)的繁華富強(qiáng)而孳孳以求,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì) 篇3
“扎根西部、服務(wù)國(guó)家、世界一流的”，1956年，應(yīng)黨中央號(hào)召，交通大學(xué)部分由上海遷往西安，放棄優(yōu)越的物質(zhì)，投身西部，義無反顧，為西部地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才，為國(guó)家勇于貢獻(xiàn)，為民族敢于擔(dān)當(dāng)，成就了“西遷精神”：胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)。
老一輩交大人的革命精神需要我們傳承，現(xiàn)如今充斥著個(gè)人利益至上的價(jià)值觀，富裕生活下新一代人缺乏了遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，追求安逸，渴望平淡，想得多而書讀得太少，付諸實(shí)踐的事更是少之又少，缺乏危機(jī)意識(shí)。在國(guó)際環(huán)境如此復(fù)雜的今天，在科技日新月異的今天，我們正不自知的處于第四次工業(yè)革命的浪潮中，我們要清醒的意識(shí)到，國(guó)家還沒有走向真正的富強(qiáng)、強(qiáng)大，時(shí)代和國(guó)家都需要年輕的我們腳踏實(shí)地，自己創(chuàng)造幸福。作為一名醫(yī)生，我們要掌握好本專業(yè)的基本理論、知識(shí)、技能，嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，勤奮工作，熱情服務(wù)，以病人為中心，投身公共衛(wèi)生事業(yè)，不斷地為人民群眾提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，聽黨指揮，堅(jiān)守崗位，為衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，將西遷精神融入生活，腳踏實(shí)地，持之以恒，發(fā)揚(yáng)拼博精神，不斷努力奮斗。
學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì) 篇4
20__年11月22日，我有幸參加了我校統(tǒng)一組織的觀看的“西遷人”愛國(guó)奮斗先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上，胡奈賽等6位報(bào)告團(tuán)成員結(jié)合親身經(jīng)歷，從不同角度回望了西安交通大學(xué)波瀾壯闊的西遷征程，講述了以西安交通大學(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識(shí)分子胸懷赤子之心、堅(jiān)守報(bào)國(guó)之志的胸襟與情懷，再現(xiàn)了六十多年來一代代西交人扎根黃土地，獻(xiàn)身祖國(guó)建設(shè)的歷史場(chǎng)景。
新中國(guó)成立后，黨和國(guó)家繪制了西部建設(shè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。1956年，以交通大學(xué)為代表的一批高校、工廠、科研院所堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨中央關(guān)于西遷的決定，義無反顧地奔向大西北，積極投身到祖國(guó)最需要的地方來，成為西部大開發(fā)的先行者。在60余年的奮斗征程中，一代又一代“西遷人”用實(shí)際行動(dòng)彰顯出“愛國(guó)、報(bào)國(guó)、興國(guó)”的情懷，詮釋了“愛國(guó)就要奮斗，奮斗為了愛國(guó)”的真理，形成了“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神，樹立起一座不朽的精神豐碑。
報(bào)告會(huì)上最讓我感動(dòng)的就是84歲高齡的胡奈賽教授的演講，雖已八旬高齡，老教授卻依舊精神飽滿，她用洪亮的聲音將那一段熱血奮斗的革命歲月向我們大家娓娓道來。老一輩知識(shí)分子身上的愛國(guó)情懷和博大胸襟，是值得我們每一個(gè)當(dāng)代學(xué)生深深思考和學(xué)習(xí)的。
“西遷”已過去60余年，但是精神卻一直激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。我們學(xué)習(xí)“西遷人”，就要學(xué)習(xí)他們的本領(lǐng)，找到一條適合自己施展本領(lǐng)的路，并進(jìn)一步增強(qiáng)專業(yè)潛力，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，從自我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響他人、幫助他人、服務(wù)他人。我們年輕的一代將不忘初心，牢記使命，砥礪前行，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì) 篇5
今天上午，學(xué)院黨委組織我們觀看“西遷人”愛國(guó)奮斗先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)報(bào)告會(huì)，讓我們學(xué)習(xí)了上一代共產(chǎn)黨人是如何舍己為國(guó)，如何在時(shí)代逆流中不迷失自己，砥礪前行，為黨和人民貢獻(xiàn)出自己的一生。何為西遷精神?我們總結(jié)為：胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)。1955年中央決定交通大學(xué)從上海遷往西安，以填補(bǔ)西安沒有一所高水平的綜合性工業(yè)特色大學(xué)的空白。當(dāng)年一批老教工響應(yīng)中央號(hào)召到大西北來建功立業(yè)，一晃一個(gè)甲子過去了，很多人獻(xiàn)出了自己的青春，還有的人獻(xiàn)出了生命。他們奉獻(xiàn)了自己的聰明才智，正因?yàn)檫@種奉獻(xiàn)才成就了在中國(guó)西部有一所像西安交通大學(xué)這樣水平的高校，學(xué)校的這些成績(jī)是和這些老師們的奮斗拼搏聯(lián)系在一起的。而我們，作為新時(shí)代的新生力量，將來社會(huì)的中流砥柱，更應(yīng)端正自己的思想，提高自身修養(yǎng)，認(rèn)清自身對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性，從而去不斷努力奮斗，去學(xué)習(xí)上一代優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為國(guó)家、為人民、為社會(huì)無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀思想作風(fēng)，不斷緊跟時(shí)代腳步和黨的新思想，才能一直砥礪前行，不迷失自己。
學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì) 篇6
西遷精神的核心是愛國(guó)主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)，具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。
上世紀(jì)50年代，出于社會(huì)主義建設(shè)和國(guó)防建設(shè)的需要，黨中央決定將交通大學(xué)遷往西部--陜西西安。6000多名交大人義不容辭，響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召，背上行囊奔赴大西北，扎根黃土地，用一年的時(shí)間完成了交通大學(xué)這所高等院校的大轉(zhuǎn)移。盡管條件艱苦，交大人卻胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，在這片黃土地上辛勤耕耘，播撒了知識(shí)的種子，培養(yǎng)了一代又一代莘莘學(xué)子，為建設(shè)大西北事業(yè)定向輸入一批又一批有志青年。60多年來，西安交大本科生超過45%、研究生超過60%留在西部工作，不僅在人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新領(lǐng)域都取得了卓著的成就，也始終“為西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量”。“西遷精神”也被一代又一代人傳承和發(fā)揚(yáng)。
改革開放后，特別是黨的十八大以來，我國(guó)的脫貧減貧事業(yè)取得了巨大成就。20__年是決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵一年，也是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年。正如“脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)”此言所喻，我們廣大的基層干部不僅要關(guān)注農(nóng)民的“生活富裕”，還要發(fā)揮才干賦能于民，激發(fā)產(chǎn)業(yè)活力，推進(jìn)鄉(xiāng)村治理新變，持續(xù)鞏固扶貧成果，結(jié)合地方發(fā)展實(shí)際，切實(shí)轉(zhuǎn)變廣大農(nóng)村居民的生產(chǎn)生活方式，實(shí)現(xiàn)把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)。愈發(fā)艱巨的工作任務(wù)更要求我們廣大的基層干部弘揚(yáng)“西遷精神”，扎根基層，不畏艱苦，秉承“功成不必在我”的無私奉獻(xiàn)精神，投身于脫貧攻堅(jiān)工作中，投身于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中，投身于祖國(guó)最需要的地方中，與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)，在新征程上創(chuàng)造屬于新一代人的功績(jī)
學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì) 篇7
1895年，南洋公學(xué)在上海建立，學(xué)校設(shè)施相對(duì)先進(jìn)，學(xué)科覆蓋面很廣，文學(xué)，生物，物理等方面，用如今的話來說就是師資力量雄厚，教學(xué)硬件設(shè)施完備，享有“東方麻省理工”之美稱，也是當(dāng)時(shí)莘莘學(xué)子們都希望光宗耀祖，興富門第的好去處。毫不例外，上世紀(jì)50年代，胡奈賽也進(jìn)入了這所高校。歷史歲月的悠久，同時(shí)也提醒著我們每一個(gè)人銘記歷史。
胡奈賽上大學(xué)期間，國(guó)家可謂是“內(nèi)憂外患”。中國(guó)當(dāng)前面臨三大問題:一.東西差距較大，并進(jìn)一步凸顯，東西意識(shí)形態(tài)不一致，西部動(dòng)蕩風(fēng)險(xiǎn)較大，民生問題嚴(yán)重。二.中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心成德國(guó)魯爾區(qū)”形態(tài)，處于不友好軍事輻射之下，成為軍事打擊的重心和薄弱地帶。東南軍國(guó)主義突出，越南，印度，菲律賓虎視眈眈，東盟兼顧三條島鏈，封鎖海路，雄霸海城的態(tài)勢(shì)一時(shí)難以扭轉(zhuǎn)。日韓美對(duì)東北輻射較大。三.中國(guó)臺(tái)灣問題一時(shí)難以解決，港澳自治，港、澳，臺(tái)處于中央的架空區(qū)域或是擱淺狀態(tài)。雖然起到了聯(lián)絡(luò)中外、緩解壓力的作用，但戰(zhàn)端一起，各生蹊蹺。
交通大學(xué)西遷，是一次響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召，跨越大半個(gè)中國(guó)的行軍。1956年，面對(duì)“交大西遷”的戰(zhàn)略部署，學(xué)生們義無反顧登上列車，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年，6000多名交大人匯聚西安。僅一年多，新校區(qū)從麥田中拔地而起。此后，扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國(guó)西部的科技高地，累計(jì)培養(yǎng)大學(xué)生23.6萬余名，投身西部建設(shè)者達(dá)10萬人之眾。
當(dāng)年風(fēng)華正茂的少年，今年年近耄耋，憶起奮斗歲月，他們?nèi)耘f無悔青春，弦歌夢(mèng)想。他們的人生選擇明顯不是一筆用物質(zhì)公式可以算清的賬。在中華民族的價(jià)值譜系中，從來尊崇“兼濟(jì)天下”，而非“獨(dú)善其身”，從來講“天下興亡匹夫有責(zé)”，講“好兒女志在四方”。中國(guó)人自小耳濡目染的詩文。敬仰崇拜的英雄，無不有深入骨髓的家國(guó)情懷，關(guān)鍵時(shí)刻為國(guó)擔(dān)當(dāng)、為國(guó)奉獻(xiàn)。在深厚的文化土壤和社會(huì)主義體制下，把個(gè)人得失放在國(guó)家禮儀后面，把個(gè)人選擇融于國(guó)家需要之中，其實(shí)是一種自主選擇。這種選擇，鑒照著對(duì)祖國(guó)的深情大愛，對(duì)時(shí)代的如火熱忱，永遠(yuǎn)在民族的精神星空中熠熠生輝。
今天中國(guó)的發(fā)展水平今非昔比，但不平衡、不充分的難題仍在，地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距還是擺在全面小康社會(huì)之前的硬骨頭。“西部開發(fā)”“鄉(xiāng)村振行”等號(hào)召，呼喚著新時(shí)代的有志青年，去廣闊天地中創(chuàng)一番事業(yè)。隨著國(guó)家實(shí)力漸強(qiáng)，我們已經(jīng)可以創(chuàng)造更好條件、提供鼓勵(lì)、支持，最大程度免除開拓者的后顧之憂。
西遷故事距今已遠(yuǎn)，但西遷精神決不能丟。這樣的遷徙故事，是中國(guó)獨(dú)有的時(shí)代記憶，也是中國(guó)發(fā)展奇跡的密鑰之一。眺望遠(yuǎn)路，讓我們牢記“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”，并傳承和弘揚(yáng)!
學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì) 篇8
通過昨天的組織生活會(huì)，我認(rèn)識(shí)到了原來身邊有這么多的有情懷的人：放棄上海優(yōu)越生活的西遷老教授;為感謝交大的資助，放棄清華、美國(guó)大企業(yè)拋來的橄欖枝的管曉宏院士;為了追逐自己的醫(yī)學(xué)夢(mèng)，毅然選擇臨床醫(yī)學(xué)研究生，并承諾學(xué)成歸來服務(wù)交大的金偉秋。他們的事跡令人動(dòng)容，值得學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該叩問自己的內(nèi)心，自己是否也有這樣的情懷，或者說是否能在更好的選擇面前，堅(jiān)定這份情懷，有勇氣選擇這份情懷。
西遷精神不能只是口頭之談，作為交大的一份子，我們更應(yīng)該努力將其踐行到行動(dòng)中去，向西遷老前輩看齊，向優(yōu)秀校友標(biāo)正，響應(yīng)習(xí)近平總書記對(duì)交大學(xué)子的殷切希望和號(hào)召，回報(bào)社會(huì)，為祖國(guó)做出自己應(yīng)該有的一份貢獻(xiàn)。
把國(guó)家使命扛在肩上，把個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合，犧牲小我，成就大我，投入到偉大社會(huì)主義的建設(shè)中，是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。
如今，又將是一次西遷的征程，在中國(guó)西部創(chuàng)新港的建設(shè)中，更加需要相關(guān)的電子信息專業(yè)的人才做出努力與奉獻(xiàn)，交大正在蓬勃發(fā)展，正是需要我們的時(shí)候，我們更應(yīng)向老一輩看齊，“愛國(guó)沒有選擇項(xiàng)，奮斗永遠(yuǎn)都是進(jìn)行時(shí)”。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，如何將所學(xué)到的知識(shí)發(fā)揮作用，如何豐富自身的科學(xué)文化素養(yǎng)，如何在面對(duì)高速發(fā)展的社會(huì)專業(yè)需求下不斷提升自己的專業(yè)能力，不斷的克服困難，是新時(shí)代西遷新征程對(duì)我們提出的新要求。
學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì) 篇9
交通大學(xué)西遷，是一次響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召、跨越大半個(gè)中國(guó)的“行軍”。1956年，面對(duì)“交大西遷”的戰(zhàn)略部署，師生們義無反顧登上列車，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年，6000多名交大人匯聚西安;僅一年多，新校園從麥田中拔地而起。此后，扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國(guó)西部的科技高地，累計(jì)培養(yǎng)大學(xué)生23.6萬余名，投身西部建設(shè)者達(dá)10萬人之眾。
那時(shí)候搬遷過程異常艱苦，但是師生們都努力克服了。他們一邊搬遷、一邊上課，做到搬遷學(xué)習(xí)兩不誤。當(dāng)然類似交大這樣的遷徙故事絕非個(gè)例。“到農(nóng)村去，到邊疆去，到祖國(guó)最需要的地方去”，是當(dāng)年一代人的集體選擇。為“備戰(zhàn)備荒”，數(shù)以千萬計(jì)的建設(shè)者奔赴“三線”地區(qū)，內(nèi)地工業(yè)產(chǎn)值的比重顯著上升;為開墾戍邊，百萬“知青”向人跡罕至的東北荒原進(jìn)發(fā)，“北大荒”變成“北大倉”;為研發(fā)“兩彈一星”，一大批科技精英隱姓埋名扎根茫茫戈壁，“上不告父母，下不告妻兒”，終于石破天驚蘑菇云沖天而起……軍人、農(nóng)民、知識(shí)青年、科學(xué)家，他們的身份或許不同，但都投身時(shí)代洪流，去往祖國(guó)最需要的地方，用青春書寫了那段中國(guó)人篳路藍(lán)縷、艱苦卓絕的奮斗史。
祖國(guó)大地的滄桑巨變印證著建設(shè)者的豐功偉績(jī)，亦是一座永恒的精神紀(jì)念館。把個(gè)人得失放在國(guó)家利益后面，把個(gè)人選擇融于國(guó)家需要之中，其實(shí)是一種自主選擇。這種選擇，鑒照著對(duì)祖國(guó)的深情大愛、對(duì)時(shí)代的如火熱忱，永遠(yuǎn)在民族的精神星空中熠熠生輝。雖然，西遷故事距今已遠(yuǎn)，但西遷精神絕不能丟。
眺望前路，讓我們傳承好“西遷精神”，將個(gè)人的奮斗步伐深深刻印在國(guó)家發(fā)展歷程之中，建功立業(yè)、再創(chuàng)榮光!
學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì) 篇10
4月22日下午，習(xí)近平總書記來到西安交通大學(xué)，走進(jìn)學(xué)校西遷博物館，參觀交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就展，親切會(huì)見了14位西遷老教授。習(xí)近平總書記說，從黃浦江畔搬到渭水之濱，你們打起背包就出發(fā)，舍小家顧大家。交大西遷對(duì)整個(gè)國(guó)家和民族來講、對(duì)西部發(fā)展戰(zhàn)略布局來講，意義都十分重大。
將時(shí)針撥回到60多年前——1955年，黨中央經(jīng)過慎重研究，作出了交通大學(xué)由上海遷至西安的重大決定。此后，一場(chǎng)轟轟烈烈的“西遷”行動(dòng)開啟，據(jù)報(bào)道，1400多名教工，特別是一大批德高望重的老教授率先垂范，近3000名學(xué)生熱血沸騰，義無反顧地登上“向科學(xué)進(jìn)軍”的西行列車。從篳路藍(lán)縷以啟山林到枝葉擎天，今天的西安交大名滿天下。西安交大不辱使命，不負(fù)重托，先后為國(guó)家輸送了27萬名各類人才，其中40%留在西部工作，為改變西部落后面貌提供了堅(jiān)實(shí)的人才支撐。
20__年，西安交通大學(xué)15位老教授給習(xí)近平總書記寫信，匯報(bào)學(xué)習(xí)黨的十九大精神的體會(huì)和弘揚(yáng)奉獻(xiàn)報(bào)國(guó)精神的建議，總書記在回信中除了向當(dāng)年響應(yīng)國(guó)家號(hào)召、獻(xiàn)身大西北建設(shè)的交大老同志們致以崇高敬意，還對(duì)西安交大師生提出殷切希望：“希望西安交大師生傳承好西遷精神，為西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。”
何謂西遷精神?胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)。今天，不僅西安交大有責(zé)任傳承西遷精神，所有高校都有責(zé)任弘揚(yáng)西遷精神。一想到西遷精神，人們就會(huì)想到西安交大波瀾壯闊的歷史，想到一代代西安交大人的愛國(guó)情懷。西遷精神是屬于西安交大的，也是屬于我國(guó)高校的，它具有恒久的輻射力和生命力。
高校要弘揚(yáng)好西遷精神，就要寫好愛國(guó)主義大文章。西遷精神的核心是愛國(guó)主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)。“黨讓我們?nèi)ツ睦铮覀儽成闲心揖腿ツ睦铩保@是西遷群體共同的心聲，更是堅(jiān)定的行動(dòng)。無論歲月如何變遷，愛國(guó)主義始終是不變的主題。在厚植愛國(guó)主義情懷上下功夫，讓愛國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根是弘揚(yáng)西遷精神的使命。
高校要弘揚(yáng)好西遷精神，就要胸懷大局、無私奉獻(xiàn)。當(dāng)年的西遷征程，那些細(xì)節(jié)至今讓人動(dòng)容。媒體披露的一個(gè)細(xì)節(jié)，值得一提。上世紀(jì)50年代的西安，發(fā)展水平與繁華的上海判若云泥：學(xué)校處在田野之中，馬路不平、電燈不亮，晴天揚(yáng)灰路，雨天水和泥，夏無大樹遮陽，冬無暖氣御寒。由于車身蒙塵太厚，第一次到西安的學(xué)生走出火車站，甚至認(rèn)不出近在咫尺的公交車。如果沒有大局意識(shí)，沒有奉獻(xiàn)精神，交大師生不可能遠(yuǎn)離繁華走進(jìn)條件較差的西部。另據(jù)報(bào)道，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)術(shù)帶頭人身先士卒，17位黨委委員中有16人遷到西安。西遷的教授、副教授、講師和助教等占教師總數(shù)70%以上。什么是率先垂范?這就是。這種大局意識(shí)值得禮贊，也值得我們的高校體味。
高校要弘揚(yáng)好西遷精神，就要弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)。1956年西遷伊始，一位名叫趙智成的學(xué)生寫詩抒懷：“為了祖國(guó)，為了黨，決不吝惜自己的一切力量。我們誓用勤勞而智慧的雙手，從祖國(guó)的邊疆到邊疆，自滾滾的黃河到寬闊的長(zhǎng)江，掀起一個(gè)震撼世界的建設(shè)海洋!”這是一名學(xué)子的心聲，也是所有西遷師生的心聲。西安交大能有今天，離不了西遷群體的艱苦創(chuàng)業(yè)。今天，我們的教育條件大為改善，教育環(huán)境更趨優(yōu)越，但艱苦創(chuàng)業(yè)的精神不能丟，弘揚(yáng)傳統(tǒng)的意識(shí)不能丟。
高等教育是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。習(xí)近平總書記高度肯定西遷精神，對(duì)全體交大人是莫大的鼓舞，對(duì)所有高校師生也是莫大的激勵(lì)。正如一名高校教授所稱，“在新中國(guó)成立前，我的老師輩辦學(xué)就是為了救國(guó)，到了我們這一代，包括我們的下一代人，辦學(xué)是為了建國(guó)。現(xiàn)在的學(xué)生，他們的任務(wù)就是要強(qiáng)國(guó)。不管是救國(guó)、建國(guó)，還是強(qiáng)國(guó)，都是愛國(guó)，咱們都是為了國(guó)家，這就是我們的愛國(guó)情懷。”赤子之心，溢于言表，讓人深受觸動(dòng)，更生發(fā)出無窮的力量。
教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。不忘初心、牢記使命，將西遷精神內(nèi)化于心、外化于行，融入為國(guó)家發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步的行動(dòng)中，我們便能把國(guó)家建設(shè)得更美好，擁有更斑斕多彩的明天。
學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì) 篇11
秦嶺一片白云飄，關(guān)中平原真富饒，周秦漢唐是古都，工業(yè)重鎮(zhèn)在今朝”，讀西遷老教授陳學(xué)俊當(dāng)年眺望秦嶺寫下的《遷校有感》中的這兩句，一片荒涼的西安，必定無比坎坷的前路，但滿腔的愛國(guó)熱血與使命感責(zé)任感，讓當(dāng)年遷來的教師學(xué)生對(duì)于遷校建設(shè)大西北有著無比堅(jiān)定的信念。遷校后西遷來的中青年教師前赴后繼地投身學(xué)校學(xué)科的建設(shè)，電子信息類學(xué)科群的組建就是當(dāng)年蔣大宗、萬百五等優(yōu)秀的中青年教師通過自己手動(dòng)搭建實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、潛心備課、出版教材來逐步籌建的。在這片原本一片荒蕪的西北土地上，他們不懼怕從零開始，而是因?yàn)榘褔?guó)家使命扛在了肩上，用他們崇尚科學(xué)、愛崗敬業(yè)勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)培養(yǎng)需要的人才、讓國(guó)家更加強(qiáng)大。“西遷精神”，被一代代優(yōu)秀的交大人堅(jiān)守傳承，培養(yǎng)出了更多的愛國(guó)優(yōu)秀人才，西遷精神血脈傳遞。
西遷精神是中國(guó)大學(xué)精神的重要體現(xiàn)，是交大人奉獻(xiàn)報(bào)國(guó)、開拓創(chuàng)新的永恒精神財(cái)富，是交大人艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的強(qiáng)大精神力量。西遷先輩們犧牲了個(gè)人的前途和家庭的團(tuán)聚，繪就了激勵(lì)著著無數(shù)交大人“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的壯麗詩篇。61年過去了，交大學(xué)子們依然保持著那份初心，謹(jǐn)記西遷精神，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格。
在這個(gè)偉大而又瞬息萬變的時(shí)代，身為新一代的交大學(xué)子我們要有西遷先輩們一樣的敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;要敢于拼搏，不畏艱難，向西遷先輩們學(xué)習(xí)拼搏的精神;要善于學(xué)習(xí)，立足當(dāng)下，扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，在行進(jìn)中不斷豐富和考量自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，塑造思辨之我、踏實(shí)之我、堅(jiān)韌之我;更要深入了解國(guó)家 “一帶一路”戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)十九大精神，大力弘揚(yáng)“西遷精神”。
作為一名交大人，我在這些優(yōu)秀杰出的先輩們、老師和同學(xué)們帶給我的感動(dòng)和激勵(lì)中學(xué)習(xí)，我深知要學(xué)習(xí)的不只是刻苦鉆研勇于探索求真務(wù)實(shí)的學(xué)科精神，更是支撐所有優(yōu)秀交大人堅(jiān)定投身學(xué)科事業(yè)的西遷精神。
學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì) 篇12
牢記習(xí)近平總書記對(duì)廣大知識(shí)分子的囑托
我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。作為工人階級(jí)的一部分，知識(shí)分子是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的一支重要力量，具有不可替代的作用。重視知識(shí)分子，做好知識(shí)分子工作，發(fā)揮知識(shí)分子的聰明才智，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次發(fā)表與知識(shí)分子有關(guān)的重要講話，涉及教育、科技、文化藝術(shù)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，特別是在黨的十九大報(bào)告中，提出了一系列關(guān)于知識(shí)分子的重要論述。新時(shí)代知識(shí)分子不忘初心、牢記使命，就要時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記的囑托。
一是肩負(fù)使命、求真務(wù)實(shí)。這是廣大知識(shí)分子應(yīng)有的責(zé)任。在我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革90多年的歷程中，廣大知識(shí)分子建立了彪炳史冊(cè)的功勛。習(xí)近平總書記明確要求廣大知識(shí)分子“肩負(fù)起自己的使命，立足崗位、不斷學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，做好本職工作”，強(qiáng)調(diào)各類知識(shí)分子要秉持求真務(wù)實(shí)精神。廣大知識(shí)分子不忘初心、牢記使命，首先應(yīng)當(dāng)立足本職。例如，當(dāng)老師，就要心無旁騖，甘守三尺講臺(tái);做研究，就要甘于寂寞，或是皓首窮經(jīng)，或是扎根實(shí)驗(yàn)室;搞創(chuàng)作，就要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作思想，深入實(shí)踐、深入群眾、深入生活，努力創(chuàng)作出人民群眾喜愛的精品力作。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的，一個(gè)知識(shí)分子，不論在哪個(gè)行業(yè)、從事什么職業(yè)，也不論學(xué)歷、職稱、地位有多高，唯有秉持求真務(wù)實(shí)精神，才能探究更多未知，才能獲得更多真理，也才能為社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)。
二是勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新。這是廣大知識(shí)分子應(yīng)有的品格。習(xí)近平總書記指出：“我國(guó)要建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)，關(guān)鍵是要建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新人才隊(duì)伍，激發(fā)各類人才創(chuàng)新活力和潛力。”他強(qiáng)調(diào)，廣大知識(shí)分子“要把握創(chuàng)新特點(diǎn)，遵循創(chuàng)新規(guī)律，既奇思妙想、‘無中生有’，努力追求原始創(chuàng)新，又兼收并蓄、博采眾長(zhǎng)，善于進(jìn)行集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新;既甘于‘十年磨一劍’，開展戰(zhàn)略性創(chuàng)新攻關(guān)，又對(duì)接現(xiàn)實(shí)需求，及時(shí)開展應(yīng)急性創(chuàng)新攻關(guān);既尊重個(gè)人創(chuàng)造，發(fā)揮尖兵作用，又注重集體攻關(guān)，發(fā)揮合作優(yōu)勢(shì)。要堅(jiān)持面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)、面向人民群眾新需求，讓創(chuàng)新成果更多更快造福社會(huì)、造福人民”。這揭示了，廣大知識(shí)分子不忘初心、牢記使命，就要不斷增加知識(shí)積累、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、提升創(chuàng)新能力、攀登創(chuàng)新高峰。
三是天下為公、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x。這是廣大知識(shí)分子應(yīng)有的情懷。習(xí)近平總書記指出，“修身齊家治國(guó)平天下”，“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這些思想為一代又一代知識(shí)分子所尊崇。一代又一代知識(shí)分子為我國(guó)革命、建設(shè)、改革事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量，有的甚至獻(xiàn)出寶貴生命，留下了可歌可泣的事跡。當(dāng)代社會(huì)快速發(fā)展、各種社會(huì)矛盾疊加，知識(shí)分子身處其中，面臨著很多誘惑和挑戰(zhàn)。廣大知識(shí)分子不忘初心、牢記使命，就是要在這一時(shí)代境遇中堅(jiān)持國(guó)家至上、民族至上、人民至上，始終胸懷大局、心有大我。堅(jiān)守正道、追求真理，立足我國(guó)國(guó)情，放眼觀察世界，不妄自菲薄，不人云亦云。實(shí)事求是、客觀公允，重實(shí)情、看本質(zhì)、建真言，多為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。這是沉甸甸的民族責(zé)任，也是神圣的時(shí)代使命。
學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì) 篇13
西遷精神，是西安交通大學(xué)的一座豐碑，激勵(lì)了一代又一代交大人精勤求學(xué)、敦篤勵(lì)志、果毅力行、忠恕任事，作為新時(shí)代的交大人，我們應(yīng)飲水思源，認(rèn)真學(xué)習(xí)西遷精神，并將之發(fā)揚(yáng)光大。“西遷精神”也鼓舞一代代交大人樹立愛國(guó)情懷，為民族富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不畏艱苦，敢于拼搏。
學(xué)習(xí)“西遷精神”是我們大學(xué)生責(zé)任意識(shí)提升的重要環(huán)節(jié)。以集體為重，不吝惜于犧牲個(gè)人利益，頑強(qiáng)拼搏，并且將這份優(yōu)秀的精神一直傳承下去，這是我們的義務(wù)。
首先，作為一名大學(xué)生我感到西遷精神有更深層次的內(nèi)涵。交大西遷壯舉，以及在西遷后不辱使命，在當(dāng)時(shí)還比較落后、艱苦的大西北重新鑄就了一所全國(guó)名列前茅的著名大學(xué)，如果沒有交大師生“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”，是不可能實(shí)現(xiàn)的，這種精神是有更深層次的內(nèi)涵的，這個(gè)內(nèi)涵是什么?我認(rèn)為是交大人具有的“科學(xué)報(bào)國(guó)、愛國(guó)愛校、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的使命和大愛精神，西遷前輩們?cè)谏幸赃@樣的使命和大愛精神，爆發(fā)出了無窮的勇氣和創(chuàng)造力，譜寫了西遷路上“向科學(xué)進(jìn)軍，建設(shè)大西北”的偉大壯舉，并在平凡的崗位上眾志成城、忠于職守、默默奉獻(xiàn)，做出了偉大的成績(jī)。
其次，如何弘揚(yáng)交大西遷精神?當(dāng)一個(gè)人有了使命，就會(huì)有生命的內(nèi)驅(qū)力，而從小愛到大愛是一個(gè)人生命錘煉成長(zhǎng)的結(jié)果。我們大學(xué)生在新時(shí)代中弘揚(yáng)西遷精神，就是要繼續(xù)秉持“科學(xué)報(bào)國(guó)，愛國(guó)愛校，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的使命和大愛精神，不僅要向前輩們學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上做出最好的成績(jī)，還要在當(dāng)今國(guó)家經(jīng)濟(jì)及社會(huì)轉(zhuǎn)型中勇于接受新的挑戰(zhàn)，把更多的科研成果和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，造福于人民，讓國(guó)家走向繁榮富強(qiáng)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”老一輩交大人放棄優(yōu)越的物質(zhì)，義無反顧投身西部，克服重重困難，為西部地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，在艱苦創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。作為新時(shí)代青年，我們要向他們學(xué)習(xí)，把青春用于奮斗，把豪情譜寫于現(xiàn)實(shí)，勾勒好自己的精彩人生。
學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì) 篇14
黨讓我們?nèi)ツ睦铮冶成闲心揖腿ツ睦铩！暗睫r(nóng)村去，到邊疆去，到祖國(guó)最需要的地方去”，在當(dāng)時(shí)是一代人的集體選擇。這明顯不是一筆用物質(zhì)公式可以算清的賬。在中華民族的價(jià)值譜系中，尊崇“兼濟(jì)天下”，講“天下興亡匹夫有責(zé)”，講“好兒女志在四方”。在深厚的文化土壤和社會(huì)主義體制下，把個(gè)人得失放在國(guó)家利益后面，把個(gè)人選擇融于國(guó)家需要之中，這是一種崇高的家國(guó)情懷。交通大學(xué)西遷，是一次響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召、跨越大半個(gè)中國(guó)的“行軍”。在遷往西安的過程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財(cái)富——“西遷精神”。“西遷精神”為“胸懷大局，無私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”這是一座不朽的豐碑，永遠(yuǎn)的旗幟。
“西遷精神”始終引領(lǐng)著我們有志青年一往無前。“西遷”改善了西部教育資源不足的布局，為中國(guó)西部各行業(yè)發(fā)展提供了人才動(dòng)力。今天，作為新一代青年，我們?nèi)匀灰獔?jiān)持這種信念，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神，在祖國(guó)最需要的地方，在社會(huì)最需要的地方，釋放自己的能量，將自己在大學(xué)所學(xué)，從大學(xué)汲取的一切，投入到自己的崗位，貢獻(xiàn)給社會(huì)和國(guó)家，不負(fù)期待，不負(fù)青春。通過閱讀西遷故事，我深切感受到了老一輩知識(shí)分子胸懷赤子之心、堅(jiān)守報(bào)國(guó)之志，把自身的前途命運(yùn)同國(guó)家民族命運(yùn)緊緊相連的胸襟與情懷。以西安交通大學(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識(shí)分子舍小家、為大家，始終與黨和國(guó)家的發(fā)展同向同行的家國(guó)情懷感人至深、催人奮進(jìn)，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們青年一代到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，以愛國(guó)奮斗精神彰顯時(shí)代新人的青春底色。
作為大學(xué)生的我們，也要去國(guó)家需要的地方去，做國(guó)家需要我們做的事情，這是大學(xué)生的使命和責(zé)任。時(shí)代不一樣了，但我們?nèi)匀恍枰永m(xù)傳統(tǒng)，做新時(shí)代的西遷人，用奮斗，奉獻(xiàn)我們的青春，創(chuàng)造國(guó)家的未來!