電視劇《女王的教室》觀后感
這是一部極具教育意義的電視劇，里面的一些想法讓我感到熱血沸騰。原本打算看完《xx年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式》就接著看《xx年60周年國(guó)慶閱兵式》，豈料1080p的hdtv畫質(zhì)花費(fèi)了大量下載時(shí)間（20吉，還沒(méi)下完），于是就找尋一些以前購(gòu)買的dvd翻看，就這樣《女王的教室》又重新搬上我的銀幕。
故事講述一班六年級(jí)的學(xué)生與魔鬼老師進(jìn)行的一年的斗爭(zhēng)。這部電視劇是xx年在日本富士電視臺(tái)上映，然后我第一次看是在xx年的翡翠臺(tái)，記憶中好像是周六日播出。當(dāng)時(shí)的收視率應(yīng)該不錯(cuò)，再查閱相關(guān)資料，可以得知?jiǎng)〖找暵蕪氖准?4.4%攀升到大結(jié)局的25.3%，是罕見的高收視。
不過(guò)我看電視劇不注重收視率，畢竟各人的口味都不一樣。我必須把整個(gè)劇看完，才能給出合理的評(píng)論。我覺(jué)得，這部電視劇最大的特色是具有濃厚的教育意義。我們大概想也沒(méi)想過(guò)這些問(wèn)題“我們?yōu)槭裁匆x書”“幸福的定義是什么”“為什么要尊師重道”。特別是當(dāng)今這個(gè)年代，尊師重道好像已經(jīng)是很老土的觀念。其實(shí)我覺(jué)得不是的，教育應(yīng)該是很神圣的一份工作。我相信教育能夠產(chǎn)生奇跡，每一個(gè)從事教育的老師在最初都應(yīng)該有一種教好每一個(gè)學(xué)生的熱誠(chéng)，不僅僅是傳授知識(shí)，還有做人處事的態(tài)度，不是嗎？也許有人會(huì)說(shuō)這個(gè)想法很天真，不切實(shí)際。不過(guò)，把這些幼稚的想法變成現(xiàn)實(shí)，不才是最有挑戰(zhàn)性和滿足感的事情嗎？
從藝術(shù)的角度，《女王的教室》十分注重畫面的構(gòu)圖，頻繁使用了黃金分割點(diǎn)、三分法，用仰視凸顯老師的權(quán)威、用俯視的角度突出主角的弱小。而且用色也非常恰當(dāng)，冷暖色調(diào)的渲染，沒(méi)有太多亂七八糟的特效。
最精彩的鏡頭我覺(jué)得是最終回老師逐個(gè)刪除學(xué)生的檔案，學(xué)生回到教室見教師最后一面，流著淚唱那首“仰げば尊し”的一幕，十分感人。
不知為什么“仰げば尊し”被翻譯成中國(guó)臺(tái)灣歌曲“青青校樹”了，不過(guò)里面的歌詞還是寫得非常美。
青青校樹 萋萋庭草 欣沾化雨如膏
筆硯相親 晨昏歡笑 奈何離別今朝
世路多歧 人海遼闊 揚(yáng)帆待發(fā)清曉
誨我諄諄 南針在抱 仰瞻師道山高
青青校樹 灼灼庭花 記取囊螢窗下
琢磨幾載 羨君玉就 而今光彩煥發(fā)
鵬程萬(wàn)里 才高志大 佇看負(fù)起中華
聽唱離歌 難舍舊雨 何年重遇天涯
青青校樹 烈烈朝陽(yáng) 宗邦桑梓重光
海陸天空 到處開放 男兒志在四方
民主共和 自由平等 任憑農(nóng)工兵商
去去建樹 前行后繼 提攜同上康莊