學(xué)習(xí)禁令的心得體會(huì)（通用8篇）
學(xué)習(xí)禁令的心得體會(huì) 篇1
x月xx日，全校召開了全體教師學(xué)習(xí)臨沭縣教體局教師十條禁令大會(huì)，通過這次學(xué)習(xí)使我更加深刻地領(lǐng)會(huì)了在我們的日常教學(xué)活動(dòng)中要時(shí)刻注意自己的教師形象，也正真正明白了要做好一個(gè)合格的人民教師也不是一件容易的事，在十條禁令中從教師的政治思想、師德、業(yè)務(wù)、日常教學(xué)活動(dòng)等幾個(gè)方面做出了明確的限制，使我明白了只是成績(jī)好不一定是名好教師。
教師的職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為，是社會(huì)責(zé)任感的具體表現(xiàn)，它要求老師的職業(yè)理想--忠誠(chéng)教育事業(yè)，教書育人;職業(yè)情感--熱愛學(xué)生，誨人不倦;職業(yè)規(guī)范--團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。因此，作為一名人民教師，面對(duì)跨世紀(jì)的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求，我們應(yīng)全面貫徹國(guó)家的教育方針，時(shí)刻對(duì)自己提出嚴(yán)格要求，積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚道德情操。
《十條禁令》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是“愛”，這種“愛”必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。它表現(xiàn)在：對(duì)所有學(xué)生一律平等對(duì)待，不能利用教師這一職業(yè)來做為和學(xué)生或是家長(zhǎng)的交換籌碼來達(dá)到自己的個(gè)人目的，雖然現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，但金錢并不是萬能的，做為我們都要把握住自己，更不要丟失自己的尊嚴(yán);對(duì)待學(xué)生的提問，耐心細(xì)致，和藹可親地給予解答;尊重每一位學(xué)生的人格，不體罰或變相體罰學(xué)生;對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，幫助樹立正確的世界觀。將教書和育人有機(jī)的統(tǒng)一起來。
作為教師，要不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)中，要妥善處理師生關(guān)系：(1)要給予學(xué)生特殊的關(guān)心和愛護(hù)(2)不得體罰和變相體罰學(xué)生，因?yàn)轶w罰學(xué)生往往給學(xué)生的心靈留下傷痕，造成性格殘暴，不服從教育，因此，教師必須充分認(rèn)識(shí)《教師法》，尊重學(xué)生的'人格和尊嚴(yán)，不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或者侮辱人格的行為。(3)不得歧視學(xué)生，對(duì)于班級(jí)個(gè)別調(diào)皮、成績(jī)差的學(xué)生，老師要積極進(jìn)行幫教，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，而不是有意進(jìn)行歧視，造成學(xué)生退學(xué)。
教師在育人的同時(shí)，更要不斷提高自己的內(nèi)功，要堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)，要知道，“要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水”，所以，在教學(xué)之余，教師應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索新的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高自己教育、教學(xué)和科研的水平，適應(yīng)新課改的要求。《十條禁令》的學(xué)習(xí)也使我更認(rèn)識(shí)到了我們學(xué)習(xí)的必要性和重要性。教師工作的"示范性"和學(xué)生所特有的"向師性"，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點(diǎn)、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，對(duì)學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求政治教師言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子說："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師的一言一行，一舉一動(dòng)，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動(dòng)上。教師的人格影響，不僅對(duì)學(xué)生在校起作用，甚至以后在社會(huì)上還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間起作用。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。"要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自己就必須學(xué)而不厭，手不釋卷;要學(xué)生認(rèn)真勞動(dòng)，自己必須熱愛勞動(dòng);要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠(yuǎn)離粗俗。凡要求學(xué)生做到的自己首先做到，風(fēng)要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行，用自己高尚的人格魅力去感染學(xué)生，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
所以，我們教師只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)具有高尚師德的人，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚，更好地培育"四有"新人，不辜負(fù)黨和人民賦予的光榮歷史使命。
學(xué)習(xí)禁令的心得體會(huì) 篇2
八項(xiàng)規(guī)定六項(xiàng)禁令是中央提出的工作作風(fēng)規(guī)定。特意為大家整理了關(guān)于八項(xiàng)規(guī)定心得體會(huì)范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
中共中央政治局12月4日召開會(huì)議，審議中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，分析研究xx年經(jīng)濟(jì)工作。中共中央主持會(huì)議。
會(huì)議一致同意關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，每項(xiàng)規(guī)定對(duì)應(yīng)每一個(gè)作風(fēng)環(huán)節(jié)。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，帶頭深入基層調(diào)查研究，帶頭密切聯(lián)系群眾，帶頭解決實(shí)際問題。
要改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)行調(diào)查研究，切忌走過場(chǎng)、搞形式主義；調(diào)查過程中要輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待；要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)；提高會(huì)議實(shí)效，開短會(huì)、講短話，力戒空話、套話；要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)；要規(guī)范出訪活動(dòng)，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具；要改進(jìn)警衛(wèi)工作，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場(chǎng)閉館；要改進(jìn)新聞報(bào)道，中央政治局同志出席會(huì)議和活動(dòng)應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價(jià)值、社會(huì)效果決定是否報(bào)道，進(jìn)一步壓縮報(bào)道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時(shí)長(zhǎng)；要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個(gè)人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字；要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。
八項(xiàng)規(guī)定，言簡(jiǎn)意賅，一針見血。各地區(qū)各單位一定要從自身實(shí)際出發(fā)，埋頭苦干，摒棄花架子、走過場(chǎng)的形式主義，不圖虛名，不使虛勁，不務(wù)虛功，不提超越現(xiàn)實(shí)的高指標(biāo)，不搞政績(jī)工程，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實(shí)中，真正做到用心想事、用心謀事、用心干事、用心成事，使每項(xiàng)工作都能經(jīng)得起時(shí)間的評(píng)判、歷史的評(píng)判。
提出這八項(xiàng)要求既是對(duì)全黨干部的嚴(yán)格要求，更是從嚴(yán)治黨的決心的體現(xiàn)，作為一名年輕的黨員干部，工作上要不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，生活上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，積極響應(yīng)“八項(xiàng)規(guī)定”對(duì)每一個(gè)黨員干部和每一個(gè)國(guó)家工作人員提出的要求。
學(xué)習(xí)禁令的心得體會(huì) 篇3
中央紀(jì)委印發(fā)了《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》)。這是為解決當(dāng)前反腐敗工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，采取的一項(xiàng)重要舉措。
貫徹實(shí)施《規(guī)定》，為我們有效查處新形勢(shì)下權(quán)錢交易案件，提供了及時(shí)、有力的法規(guī)依據(jù)。《規(guī)定》所禁止的行為，都是近幾年來辦案實(shí)踐中經(jīng)常遇到，在定性量紀(jì)方面存在疑義、容易產(chǎn)生分歧的違紀(jì)違法活動(dòng)。與一般受賄形式相比，通過這些貌似不違法的形式收受財(cái)物，更具隱蔽性、復(fù)雜性，且數(shù)額較多，危害大，影響壞。以前，由于黨內(nèi)法規(guī)沒有明確規(guī)定這些行為的定性處理依據(jù)，致使有些案件不能得到及時(shí)有效查處；有些違紀(jì)違法者沒有受到與其行為性質(zhì)相適應(yīng)的懲罰。這些問題如不盡快解決，將影響反腐敗工作的深入開展。出臺(tái)這個(gè)《規(guī)定》，一方面，比較好地解決了當(dāng)前辦案工作中緊迫而突出的法規(guī)政策依據(jù)問題；另一方面，又用制度的形式，進(jìn)一步規(guī)范和突出了今后查辦權(quán)錢交易案件的重點(diǎn)。可以預(yù)計(jì)，隨著各級(jí)黨委、紀(jì)委深入貫徹《規(guī)定》，全黨全社會(huì)逐步了解《規(guī)定》，對(duì)懲治和預(yù)防新形勢(shì)下出現(xiàn)的腐敗行為，必將收到良好的政治效果和社會(huì)效果。 貫徹實(shí)施《規(guī)定》，能夠有力促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作的深入開展。《規(guī)定》提出的八項(xiàng)嚴(yán)格禁止性要求，細(xì)化了黨員干部在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)交往方面的政策界限，充實(shí)完善了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為規(guī)范。這有利于黨員干部統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高警惕性和防范意識(shí)，嚴(yán)格自律；有利于拓展領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作的視野和領(lǐng)域，進(jìn)一步推進(jìn)中央紀(jì)委第七次全會(huì)部署的清理糾正領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)和職務(wù)影響以有關(guān)方式為本人以及配偶、子女和其他親友謀取不正當(dāng)利益等工作；有利于增強(qiáng)黨組織和人民群眾監(jiān)督的針對(duì)性，提高巡視、專項(xiàng)檢查、考察考核、信訪舉報(bào)等監(jiān)督方式的效果。這些工作與辦案工作結(jié)合起來，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)，對(duì)建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系，深入開展反腐倡廉工作，將起到十分重要的作用。
貫徹實(shí)施《規(guī)定》，還體現(xiàn)了中央對(duì)廣大黨員干部的關(guān)心和愛護(hù)。中央紀(jì)委制定頒布《規(guī)定》，在黨內(nèi)早打招呼，早提醒，并在印發(fā)《通知》中提出，“主動(dòng)說清問題的可考慮從寬處理”等寬嚴(yán)相濟(jì)政策，既是對(duì)黨員干部的嚴(yán)格要求，更是對(duì)黨員干部的關(guān)心、愛護(hù)。我們希望盡
學(xué)習(xí)禁令的心得體會(huì) 篇4
陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。堅(jiān)持遵守“五條禁令”是對(duì)我們工作的基本道德要求，是幫我們約束自己的言行，讓光榮的人民教師，無論在什么場(chǎng)合，時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。作為教師要時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的教育形象。
1、五條禁令學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了對(duì)老師的管理力度，提高了管理的效率。明顯改變了工作學(xué)習(xí)的面貌，改善了教師在廣大人民群眾心目中的形象。
2、在新課改的背景下，更應(yīng)該刻苦鉆研教材，不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在常規(guī)教學(xué)中，要把握好教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，深入淺出，通俗易懂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，真正做到向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
3、要言傳身教，真正做學(xué)生的良師益友。現(xiàn)在的孩子太受家長(zhǎng)寵愛，條件優(yōu)越、任性，常有故意攪亂班級(jí)管理，故意做些小動(dòng)作的游戲，老師要善于誘導(dǎo)學(xué)生。
總之，學(xué)習(xí)“五條禁令”勢(shì)在必行，嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè)，用崇高的人格魅力來影響和教育我們的學(xué)生。我們必須時(shí)刻把禁令的要求記在心中，用它來約束我們的言行，用它來提高我們自身修養(yǎng)！
學(xué)習(xí)禁令的心得體會(huì) 篇5
通過學(xué)習(xí)四十條禁令，使我認(rèn)識(shí)到，在今后的工作中，要嚴(yán)格自律，要時(shí)時(shí)刻刻保持清晰頭腦，絕不主動(dòng)觸犯高壓線，也不能觸犯高壓線。我行領(lǐng)導(dǎo)三令五申要求員工學(xué)習(xí)銀監(jiān)會(huì)《四十條禁令》，并且要求爛熟于心，這充分彰顯了我行營(yíng)造安全大行氛圍，打造安全、責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤酱笮行蜗蟮膽B(tài)度，而安全、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任就是客戶信任我行的關(guān)鍵。近年來，許多小銀行為了攬儲(chǔ)、拉客戶，不惜變相提到利率，通過許多銀監(jiān)會(huì)嚴(yán)厲禁止的手段非法吸儲(chǔ)，更有甚者充當(dāng)資金掮客，從事民間借貸。在這樣的誘惑下，確有不少客戶為了收益選擇了資金流向小銀行，但我行仍獲得了許多大客戶的忠誠(chéng)。許多客戶仍堅(jiān)持選擇農(nóng)村商業(yè)銀行，并非因?yàn)槲倚惺找娓哂谒校且驗(yàn)槲倚惺且粋�(gè)安全、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)任的大行，客戶在我行有安全、放心的感覺，沒有后顧之憂。
作為一名農(nóng)商行的員工，要真正的把愛崗放在心中，時(shí)刻不忘記自己的身份，尤其在現(xiàn)代社會(huì)輿論風(fēng)險(xiǎn)普遍存在的前提下，需要我們每個(gè)員工具有一定的責(zé)任感和農(nóng)商行人的使命感。我的工作崗位是柜員，主要工作就是辦理存取款業(yè)務(wù)，有時(shí)也辦理對(duì)公開戶，對(duì)公客戶存取款業(yè)務(wù)。我認(rèn)為，此次四十條禁令，不同于普通的規(guī)章，而是一些在我們工作中比較普遍存在的風(fēng)險(xiǎn)，是我們可能會(huì)在不經(jīng)意間就觸犯的高壓線，是我們可能抵擋不住的外界誘惑。因此，我們更需要敲響警鐘，時(shí)刻牢記制度，以規(guī)章約束行為，并在思想上自覺將其作為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)防代客戶輸入密碼，代客戶簽字，與客戶發(fā)生資金往來等諸多問題，指導(dǎo)日常工作的開展。支行歷次領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)均已嚴(yán)正聲明我行各業(yè)務(wù)板塊共四十條禁令，從嚴(yán)處分處罰了一批違規(guī)責(zé)任人。這些行動(dòng)都表明了我行在處理員工違規(guī)行為的決心和態(tài)度，絕不容忍任何人觸犯我行禁令。就我的工作而言，我計(jì)劃在工作中主要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)來規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，約束自我。主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
第一，嚴(yán)格執(zhí)行我行各項(xiàng)內(nèi)控制度，時(shí)刻謹(jǐn)記不能空存空取，為客戶代輸入密碼，管理客戶密碼，不能不按規(guī)定授權(quán)等等，如果嚴(yán)格按照規(guī)章制度來執(zhí)行，我們就已經(jīng)守住了了風(fēng)險(xiǎn)的第一道關(guān)卡。如果員工連最起碼的規(guī)章制度都不能遵守，就根本不能從事銀行柜員這個(gè)崗位。
第二，保持清晰頭腦，拒絕客戶的不合理要求。雖然現(xiàn)在營(yíng)銷客戶、維系客戶的難度越來越大，但不能因?yàn)闉榱藸I(yíng)銷業(yè)務(wù)而滿足客戶的所有要求，甚至違規(guī)要求，嚴(yán)防被客戶利用洗錢。一定要堅(jiān)守自己的底線，對(duì)待客戶提出的不合理要求，要學(xué)會(huì)合理拒絕。現(xiàn)在很多柜員為了維護(hù)好客戶，不惜答應(yīng)客戶提出的一些違規(guī)業(yè)務(wù)，比如利用員工賬戶為客戶過度資金。而如何拒絕客戶，是需要我們采用一定的工作技巧，我在工作中常常用“開玩笑”、“表真誠(chéng)”，“小恐慌”等方式，既委婉的拒絕了客戶，又讓客戶認(rèn)為我已盡力;既維護(hù)了行里的利益，又維系好了客戶關(guān)系。
第三，一旦遇到可能會(huì)出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)或?qū)⒂绊懼欣妫蛴龅娇蛻魟?dòng)態(tài)變化涉及風(fēng)險(xiǎn)，要第一時(shí)間報(bào)告負(fù)責(zé)人。我在拒絕客戶的同時(shí)，會(huì)報(bào)告網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，聽取領(lǐng)導(dǎo)的安排，采取進(jìn)一步措施，清晰的了解客戶動(dòng)向，以防洗錢等現(xiàn)象出現(xiàn)。
第四，控制住風(fēng)險(xiǎn)、維護(hù)好客戶，對(duì)區(qū)鄉(xiāng)柜員來說就是辯證的矛盾，需要我們辯證的處理，具體問題具體分析。在日常工作中，我們要在與客戶的過招拆招中提升自我能力，在處理客戶提出的不合理要求，或者給與的`“危險(xiǎn)誘惑”面前，游刃有余。既要無聲無息間做出業(yè)務(wù)，使客戶滿意，更要控制住風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)支行的形象和利益;而這需要我們有扎實(shí)的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，清晰的頭腦，良好維護(hù)客戶關(guān)系的能力，以及不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的工作態(tài)度。
《四十條禁令》并不是重新制定的，而是銀監(jiān)會(huì)針對(duì)歷次檢查排查中發(fā)現(xiàn)的比較突出的員工不規(guī)范行為，重申和補(bǔ)充制定的員工行為禁則。這說明，這四十條禁令，是員工犯錯(cuò)率較高的規(guī)章制度，是員工在工作中經(jīng)常遇到的潛在風(fēng)險(xiǎn)。近年來，我行雖然沒有發(fā)生緊急案件和重大責(zé)任事故，但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度的存在，員工學(xué)習(xí)不夠深入、制度執(zhí)行不夠有力、在各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些隱患。因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)此次四十條禁令，做到嚴(yán)密防范，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé)，在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)，是十分必要的。
學(xué)習(xí)禁令的心得體會(huì) 篇6
八項(xiàng)規(guī)定，六項(xiàng)禁令是爭(zhēng)對(duì)目前我黨各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、黨員、干部的一個(gè)整風(fēng)規(guī)定。看了，學(xué)習(xí)了，內(nèi)容并不新，只是把以前的規(guī)定重新強(qiáng)調(diào)了一下。就是這樣一份早已經(jīng)有的規(guī)定、禁令，只是重新整理，強(qiáng)調(diào)，重視一下(我理解)，卻讓很多人不適應(yīng)。一時(shí)間許多人害怕，許多人不知所措。許多人在觀望，看這場(chǎng)風(fēng)到底能刮多久？為什么會(huì)出現(xiàn)這種想法，我認(rèn)為他們，作為黨員，作為領(lǐng)導(dǎo)人，沒有從根本上認(rèn)識(shí)出臺(tái)這個(gè)規(guī)定，這個(gè)禁令的意義。沒有從我自思想上去認(rèn)識(shí)，解剖自己，到底要該怎么做。如果，每個(gè)黨員沒有從思想上去認(rèn)識(shí)，去理解，去行動(dòng)，那出臺(tái)這些規(guī)定，禁令都是一陣風(fēng)，這些人現(xiàn)在遵守，只是為“防風(fēng)”。
附：八項(xiàng)規(guī)定，六項(xiàng)禁令”內(nèi)容：
一、要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問題、解決困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場(chǎng)、搞形式主義；要輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待，不張貼懸掛標(biāo)語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請(qǐng)。
二、要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)，嚴(yán)格控制以中央名義召開的各類全國(guó)性會(huì)議和舉行的重大活動(dòng)，不開泛泛部署工作和提要求的會(huì)，未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠基活動(dòng)和慶祝會(huì)、紀(jì)念會(huì)、表彰會(huì)、博覽會(huì)、研討會(huì)及各類論壇；提高會(huì)議實(shí)效，開短會(huì)、講短話，力戒空話、套話。
三、要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)。
四、要規(guī)范出訪活動(dòng)，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動(dòng)，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機(jī)構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機(jī)場(chǎng)迎送。
五、要改進(jìn)警衛(wèi)工作，堅(jiān)持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場(chǎng)閉館。
六、要改進(jìn)新聞報(bào)道，中央政治局同志出席會(huì)議和活動(dòng)應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價(jià)值、社會(huì)效果決定是否報(bào)道，進(jìn)一步壓縮報(bào)道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時(shí)長(zhǎng)。
七、要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個(gè)人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。
八、要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。
六項(xiàng)禁令
1、嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng)。各地各部門要大力精簡(jiǎn)各種茶話會(huì)、聯(lián)歡會(huì)，嚴(yán)格控制年終評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)，單位之間不搞節(jié)日慰問活動(dòng)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得舉辦各類節(jié)日慶典活動(dòng)。上下級(jí)之間、部門之間、單位之間、單位內(nèi)部一律不準(zhǔn)用公款送禮、宴請(qǐng)。各地都不準(zhǔn)到省、市機(jī)關(guān)所在地舉辦鄉(xiāng)情懇談會(huì)、茶話會(huì)、團(tuán)拜會(huì)等活動(dòng)，已有安排的，必須取消。各級(jí)黨政干部一律不準(zhǔn)接受下屬單位安排的宴請(qǐng)，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)參與下屬單位的節(jié)日慶典活動(dòng)。
2、嚴(yán)禁向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn)。各地各部門各單位一律不準(zhǔn)以任何理由和形式向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn)，包括各種提貨券。各級(jí)黨政干部不得以任何理由，包括下基層調(diào)研等收受下屬單位贈(zèng)送的土特產(chǎn)和提貨券。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格紀(jì)律要求，加強(qiáng)管理，杜絕在機(jī)關(guān)收受和分發(fā)土特產(chǎn)的情況發(fā)生。
3、嚴(yán)禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)于律己，要堅(jiān)決拒收可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡，嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜借機(jī)斂財(cái)。
4、嚴(yán)禁濫發(fā)錢物，講排場(chǎng)、比闊氣，搞鋪張浪費(fèi)。各地各部門不準(zhǔn)以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物；不準(zhǔn)違反規(guī)定印制、發(fā)售、購(gòu)買和使用各種代幣購(gòu)物券(卡)；不準(zhǔn)借用各種名義組織和參與用公款支付的高消費(fèi)娛樂、健身活動(dòng)；不準(zhǔn)用公款組織游山玩水、安排私人度假旅游、出國(guó)(境)旅游等活動(dòng)；不準(zhǔn)違反規(guī)定使用公車、在節(jié)日期間公車私用。
5、嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研、參加會(huì)議、檢查工作等，要嚴(yán)格按照中央和省委的有關(guān)要求執(zhí)行。
6、嚴(yán)禁組織和參與賭博活動(dòng)。各級(jí)黨員干部一定要充分認(rèn)識(shí)賭博的嚴(yán)重危害性，決不組織和參與任何形式的賭博活動(dòng)。
學(xué)習(xí)禁令的心得體會(huì) 篇7
近年來，“十項(xiàng)禁令”成為了中國(guó)教育界的熱詞，旨在提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量與素養(yǎng)。作為一名學(xué)生，我深感這些禁令的重要性，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)“十項(xiàng)禁令”學(xué)習(xí)心得的體會(huì)。
在學(xué)習(xí)的過程中，禁止做與提高學(xué)習(xí)無關(guān)的事情是我始終牢記于心的一則禁令。這項(xiàng)禁令教導(dǎo)我學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，懂得學(xué)習(xí)的重要性，并堅(jiān)決杜絕無關(guān)的干擾。在不再沉迷于電子產(chǎn)品和社交媒體的情況下，我能夠更專注地投入學(xué)習(xí)，并有效地管理我的學(xué)習(xí)進(jìn)度。通過將注意力集中在學(xué)習(xí)上，我很快看到了自己的進(jìn)步，提高了自己的學(xué)習(xí)效率。
除此之外，禁止隨意翻閱課本以及搞笑書籍等也是“十項(xiàng)禁令”中的一條規(guī)定。這項(xiàng)禁令促使我養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并真正理解了閱讀對(duì)知識(shí)積累和思維培養(yǎng)的重要性。不再滿足于表面的閱讀，我開始使用閱讀技巧，如重點(diǎn)標(biāo)記和批注，在閱讀過程中加深對(duì)知識(shí)的理解。我發(fā)現(xiàn)這種深度閱讀不僅提升了我的語言表達(dá)能力，還拓寬了我的視野，讓我能夠更好地與他人交流和思考。
此外，禁止在考試過程中作弊也是“十項(xiàng)禁令”中的重要一環(huán)，它教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信的道德觀念和承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度。在過去，我也曾試圖通過作弊來取得好成績(jī)，但我很快意識(shí)到這樣的行為不僅違背了道義，也無助于我的成長(zhǎng)。現(xiàn)在，我明白了只有通過努力奮斗和誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)，才能夠獲得真正的成績(jī)和收獲。因此，在考試中，我堅(jiān)決抵制作弊的念頭，并且希望通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
此外，“十項(xiàng)禁令”還強(qiáng)調(diào)了禁止教師將學(xué)生的準(zhǔn)備時(shí)間用來復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容。這個(gè)限制讓我意識(shí)到雖然教師的教誨是很重要的，但是最終的成績(jī)還是取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度。通過拒絕依賴教師，我開始更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并積極利用自習(xí)時(shí)間來溫習(xí)和鞏固所學(xué)的知識(shí)。這種主動(dòng)性不僅強(qiáng)化了我的學(xué)習(xí)能力，而且提高了我的學(xué)習(xí)效果。
最后，“十項(xiàng)禁令”教會(huì)了我尊重每一個(gè)人的權(quán)力和尊嚴(yán)。這十條禁令不僅適用于學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以在日常生活中應(yīng)用。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我尊重他人時(shí)，我更容易與他們建立良好的'關(guān)系，并得到他們的幫助和支持。這也讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境不僅需要有良好的紀(jì)律，也需要有良好的人際關(guān)系。
總而言之，我從“十項(xiàng)禁令”中受益匪淺。它們?yōu)槲覙淞⒘苏_的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀，使我在學(xué)習(xí)中變得更有動(dòng)力。我深信，在這些禁令的指導(dǎo)下，我將能夠成為一個(gè)積極進(jìn)取，勇于探索和創(chuàng)新的學(xué)生，并在未來的道路上取得更大的成功。
學(xué)習(xí)禁令的心得體會(huì) 篇8
為規(guī)范建行員工的職業(yè)行為，教育和引導(dǎo)員工自我約束，提高員工職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，樹立建設(shè)銀行良好的企業(yè)形象，從源頭上防范風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生，總行制定了《員工30條禁止性規(guī)定》，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高了每位員工的職業(yè)素養(yǎng)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平以及作為建行人餓榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感，同時(shí)規(guī)范了業(yè)務(wù)操作流程，推進(jìn)了業(yè)務(wù)發(fā)展，有利于今年全行業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
員工是建設(shè)銀行的寶貴財(cái)富，是建設(shè)銀行的價(jià)值源泉，建設(shè)銀行的生存和發(fā)展需要一支具備良好職業(yè)操守的員工隊(duì)伍。《員工30條禁令》是建設(shè)銀行員工從業(yè)履職的基本規(guī)范，貫徹執(zhí)行好《員工30條禁令》，有利于提高全行員工的整體素質(zhì)，有利于樹立和保持建設(shè)銀行良好的企業(yè)形象，有利于構(gòu)建防范道德風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制，把《員工30條禁令》的要求貫徹到業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)和管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中，倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以《員工30條禁令》作為從業(yè)履職的基本標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范員工的職業(yè)行為，進(jìn)一步加強(qiáng)自我約束能力，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)行的決策和規(guī)章制度，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和道德水準(zhǔn)。在日常工作中，時(shí)刻提醒自己，要從建設(shè)銀行的最佳利益出發(fā)，勤勉謹(jǐn)慎開展工作，在職業(yè)生涯中嚴(yán)格遵守職業(yè)操守，樹立建設(shè)銀行良好的形象，促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展和合規(guī)文化建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量和水平。基層網(wǎng)點(diǎn)是建行的服務(wù)窗口，員工的一言一行都代表著本行的形象，在工作中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知，建行的品牌意味著什么，我分理處的業(yè)務(wù)量大，每天每位同事的業(yè)務(wù)平均就要達(dá)到一百多筆。因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，嚴(yán)格按照行里的制定的各項(xiàng)規(guī)章制度來進(jìn)行實(shí)際操作。一年中始終如一的要求自己，當(dāng)我也有問題的時(shí)候，我會(huì)十分虛心的向員工請(qǐng)教。對(duì)待業(yè)務(wù)技能，我心里有一條給自己規(guī)定的要求：三人行必有我?guī)煟Х桨儆?jì)的把自己不會(huì)的學(xué)會(huì)。想在工作中幫助其他人，就要使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。我有渴望學(xué)習(xí)新知識(shí)的熱情，我也會(huì)積極的利用好每一次學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)、學(xué)好、學(xué)通，不給工作拖后腿。在這種想法下，我很好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作。也受到了同志們的好評(píng)。從我工作到現(xiàn)在，從沒受到過一次外面顧客的投訴。在平時(shí)有顧客對(duì)我們的工作有不同看法的時(shí)候，我也能把客戶不明白的事情解釋清楚，最終使顧客滿意而歸。面對(duì)客戶，我時(shí)刻提醒自己要從細(xì)節(jié)做起，把行里下發(fā)的各種精神與要求落實(shí)到實(shí)際工作中，注意發(fā)掘高端客戶，讓客戶在這里感受到溫暖的含義是什么，什么才是優(yōu)質(zhì)服務(wù)。行里經(jīng)常會(huì)有老年人來辦理業(yè)務(wù)，有的人連憑條都不會(huì)填寫，每次我都會(huì)十會(huì)細(xì)致的為他們講解填寫的方法，一字一句的教他們，直到他們學(xué)會(huì)為此。臨走時(shí)還要叮囑他們帶好隨身物品，每次他們都會(huì)不斷的對(duì)我表示感謝，我覺得這不僅僅是對(duì)我個(gè)人工作的肯定，更是對(duì)我們建行工作的肯定，我也時(shí)刻警醒自己一定要保持下去。我認(rèn)為用心來為廣大顧客服務(wù)，才是最好的服務(wù)，才能贏得客戶的信任，才能為建行獲得最大的效益。我要加強(qiáng)培養(yǎng)與建行內(nèi)部員工之間的溝通協(xié)調(diào)能力，提高我對(duì)客觀環(huán)境的適應(yīng)能力，培育良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有有效的溝通，才能使大家相互了解、坦誠(chéng)相見；才能使同事之間寬容相待、友善溝通；才能了解工作中的問題，有利于問題的解決。只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，工作激情才會(huì)高漲。融洽的人際關(guān)系，更有利于員工創(chuàng)造性的發(fā)揮。“情趣健康”要求我們坦蕩正派，有責(zé)任感，謹(jǐn)慎交友。只有這樣，才能真正維護(hù)建行良好的社會(huì)形象。
我為自己制定了新的目標(biāo)，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。以后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。踏踏實(shí)實(shí)，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。我要從我做起、從點(diǎn)滴做起，提高自身整體素質(zhì)，使自己成為建立健康銀行業(yè)企業(yè)文化和信用文化的一份子，維護(hù)建行良好信譽(yù)，為建行的快速健康發(fā)展添磚加瓦，努力做一位合格的建行人！